三年级写一篇介绍中心小学作文，介绍自已作文怎么写四年级

三年级写一篇讲解中心小学作文？

我已经在市桥中心小学生活了三年，对市桥中心小学也有了很多的认识，但是市桥中心小学还不可以达到我心里的要求。

　　每天，我回到了学校，一眼看见的就是哪些醒目标大字：市桥中心小学。我走进学校，顿时芬芳扑鼻，一朵一朵花尽情地开放，每一朵花都拥有自己的形态：红色的花坚强地站在那里，表现出一种火般的意志；黄的花撒娇地转过头，仿佛让人听见了黄金落地的声音；白色的花用叶子害羞地遮住自己的脸蛋，让人有一种雪般美的感觉；蓝色的花热情地向你招手，让你的疲倦抛到九霄云外；紫色的花张开阳光般美丽的小嘴巴，让人感觉到舒适和温暖；橙色的花淘气地对你眨着水汪汪的眼睛，让你感受到儿童的天真可爱；微风吹拂着粉红色的花的衣襟，仿佛让人看见一个亭亭玉立的少女在微风中抚摸着自己的缕缕秀发。

　　我走上楼梯，考生们有的在我身边兴冲冲地跑过，脸上没有一些忧愁的表情，有的慢悠悠地走在我身后，脸上挂着甜蜜的微笑，有的不紧不慢地走着，不时还和旁边的考生聊天。从窗口往下看，操场上也是一片欢声笑语，考生们在操场上嬉戏。有的考生在和别人赛跑，一双双鞋子踏在满是露珠的树叶上，一双双小手摆动着，一张张笑脸映在路边青草的水珠上；有的考生在玩捉迷藏，一双双小眼睛都快眯成一条缝了；有的考生在训练，虽然有老师看管，但心情还是像一只快乐的小鸟。

　　我回到教室，便和考生们谈天说地起来。他说说上一天做过的好梦，她说说今天的新闻事件，我说说明天的天气情况。上课了，一位衣着整洁、字体工整的老师笑容满面地走了进来，启动给我们讲课。老师讲课时不会因为一点小事和考生闹起矛盾，而是热心地与考生分担忧愁，考生们快乐时，老师也会跟着笑起来。下课了，原先安静的长廊顿时热闹起来，大多数的考生都跑出教室，与考生尽情地玩耍。一小部分考生留在课室，已经在专心致志地看书，一点儿也不受外面的干扰。放学后，我们手拉开始，由老师带队，蹦蹦跳跳地走出校门口，投入家长们的怀抱。值日老师也来维持规则和程序。

　　那就是我心里的中心小学，一所充满快乐的学校，一所人见人爱的学校，一所能让全部师生都感到快活的学校！

我们的校园环境优美,就像一座美丽的大花园。

一走进大门,映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净,连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油,让我们告别了尘土,可在操场上尽情玩耍。从高处看,操场就像一个大花坛,周围的方砖是花坛的围墙,学生是美丽的花朵!

站在操场中央,往东瞧,一排塔松像卫兵一样站得笔直,好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的,在墙上铺得既然如此那，均匀,给学校带来了无限生机。

往西看,是两块碧绿的草坪,踩上去软绵绵的。夏季,这里绿草茵茵,加上蒲公英的点缀,更是美丽无比。清晨,珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去,逗得小草也精神抖擞。

往南望去,有一排整齐的瓦房,旁边有几种大型玩具,幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放时,给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园!瞧,北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色迷人。春天,蝴蝶兰在不经意间悄然开放,紫盈盈的,一串串一排排,远远望去,像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节,花坛里更是热闹非凡,一串红、月季花、地瓜花……….应有尽有,争奇斗艳,尤其是月季花真是千娇百媚。到了秋天,菊花一展英姿,独霸花坛,有深红的、粉白的、金黄的………五颜六色,好像在搞菊花展。冬天来临,花坛虽然失去了花的娇艳,松树却更苍翠了,给人带来了不屈的威武。

我们的校园四季如春,美不胜收,深得学生们的喜爱!

讲解自已作文怎么写？

我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高，从外貌上给人的印象小小的，因为这个原因，考生们总喜欢叫我小XX;但是我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就需要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就讲解讲解我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也经常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在考生面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人时唯有自己时不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在唯有我一人时，我给人的印象像一个一无全部的人，实际上真正的我，仅仅会在没有人时产生，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。

怎样，那就是我，你想与我成为朋友吗

自我讲解500字

各位考生好!我的可是你想清楚的，好吧，那我就告诉你。它是——xxx。怎么样是不是很酷呢?

当然我的性别就不需要我说了，各位考生应该就可以猜到。那么告诉各位考生一个秘密：别看我是个小女生，但有的时候，候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上不少考生都叫我假男孩，针对这个问题，我真的很苦恼。好啦，还是向各位考生讲解一下我吧，想必你们都等急了吧!

优点：活泼开朗，积极参与活动，从开学的那一天就特别听老师，。与考生友好相处，爱帮他人，热爱劳动是老师的好助手，考生们的好榜样，家长公告书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我觉得，我的理想可以达到……还有呢就是背书背得特别快，一般一两首诗，我在五分钟之内就可以背完，而且，英语学得特别好。

缺点：我的缺点大大的多，总结历次经验来说，缺点大于优点，但是，总结起来，大的就是几点

讲解一事物的完美开头？

自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有不少神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而，在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。

夕阳中，向日葵也还是对着太阳笑，好像舍不可以它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，困惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗?我带着一颗十分困惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我困惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中相关向日葵的有趣的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自己的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。

书中还说，向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，故此，一碰见光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞快速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，故此，我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦，原来是这样，我恍然大悟!

望着向日葵金灿灿的笑脸，微风吹拂着，抚摸着向日葵的脑袋，感觉好亲切，自然界中确实有不少知识需我们挖掘，需我们仔细的钻研，努力去探索自然界的奥秘吧!

讲解一种事物优秀作文3

我有一个既漂亮又实用的文具盒，还是圣诞老人送给我的礼物呢!

他的形状是“PSP”形的，颜色呈淡绿色 —— 因为我喜欢草地，故此，我喜欢淡绿色。他的里面贴了不少我喜欢的贴纸，背面是一个小天使在画画 —— 仿佛在对我说：“小主人，你看我画得 怎么样啊?”我经常会被他那淘气可爱的样子逗得哈哈大笑。

这个文具盒的设计很简洁，分两个小房间。第一层上有乘法口决，我有不会做的试题时，就可以看看乘法口决。第一层比较小，只可以放一部分备用文具;第二层可比第一层大多了，可以放一部分经常会用到 文具，如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐，用起来很方便。

我的文具盒不仅漂亮，设计简洁，而且，简朴实用。不信，请听我绍。有一天晚上，我听见文具盒里响起了激烈的辩论，尺子大哥先说：“假设没有了我，小主人划线时，线就歪歪扭扭的。”铅笔 弟弟反驳尺子大哥，说：“假设没有了我，小主人怎么写字呢?”橡皮姐姐说：“假设没有了我，小主人写错了字咋办，应该如何处理呢?”他们争论个不停。这时，文具盒爷爷说：“假设没有了我，你们住哪儿呢 ?”文具们听了，异口同声的说：“对，对，文具盒爷爷的功劳。”是呀是文具盒给了文具们一个温暖的家，使他们能安静地睡觉，和睦相处，随时为我的学习服务，他的功劳可真大呀!

虽然这只文具盒已经伴随我两年了，表面有点破旧，但我仍然很喜欢他。因为是他的默默工作，才使我的学习更优秀。谢谢你，文具盒!