求规划未来成就梦想的演讲稿，规划未来,成就梦想演讲稿

求规划未来，成就梦想的演讲稿？

规划未来 成就梦想

前言：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是唯有持续性地学习，持续性地丰富自己，才可以让自己持续性地发展，以适应社会的需。作为医学院大二的一名学生，在成为“白衣天使”的道路上做的还远远不够，更应该对自己的蓬勃发展和进步做出规划，并为之持续性地努力，以此成为一名优秀的、有能力救死扶伤医生，为人民的健康而拼搏与热血。

唯有付出，才可以有收获。一位智者这样说过：一个不可以靠自己的能力改变命运的人是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握并熟悉在自己的手中，反到是成为命运的奴隶。生命就像一张白纸，等着着我们去描绘，去谱写。我的愿望是通过自己的持续性求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

一、 最近几天规划 ；

需 可以最大限度发挥个人价值，做自己喜欢还感兴趣的事。

使命 作为家中独生女，寄托着全家人的期望，压力应该作为动力，努力做到最好。

目标 尽自己最大努力，找到一份满意舒心的工作。

资源 经济是基础，父母为我提供了生活和物质保证

障碍 自己学习不够踏实，不爱钻研，做事情优柔寡断，缺少耐心

主意 克服障碍和困难，使规划成为现实。

上课仔细听讲，及时总结，课前预习，课后学习。集中练习听力和阅读，记忆单词，为下个月的六级做准备，目标在450分以上。

半个学期已经结束，六级考试后面，马上就是期末考试了，考完英语，要把更多的精力放到专业课的学习上，使本学期成绩可以更上一层楼，GPA在3.0以上。

暑假计划去西宁看姥姥，顺便游一下青海湖，塔尔寺等景点，开拓自己的视野。暑假回家带上课本，学习一下之前学过的专业课，为以后的考研做基础。暑假的尾声也是我的20岁生日，备好好庆祝一番，照一本20岁生日纪念的艺术照为自己结束一字开头年龄的句点。

最近几天目标

大学第三年专业课有点多，要把都的精力投入专业课的学习中。

大学第三年的假期白天需去父母联系的医院实习，虚心向老医生请教，奠定自己的动手和实质上操作能力，早一点适应医院生活。晚上在家整理当天在医院见到的病例和治疗方法，并和课本进行对照，加深对疾病的认识。

在大学第三年第二学期准备学习考研，确定考研学校，目标专业。熟悉了解考研学校最近几年招生情况和录取政策。有必要，去该学校进行实地考察。购买各自不同的考研书籍，仔细学习，应该排除一切外界干扰，减少没有必要要的娱乐活动。初试成功后，进行考研复试，一切顺利后，好好珍惜度过自己剩下的大学生活。

大四考驾照。

学成毕业的时候和舍友聚餐，照相，和每个考生都要说声再见，填纪念册，依依惜别，记下最美好的大学生活。

大学毕业的假期，全家人一起去海边度假，好好旅游一次，珍惜和父母在一起的时候光。照一张全家福。

二、中期规划：在未来的三年中，我需要在做好班干部工作和其他社会活动，持续性丰富自己人生阅历的同时，仔细学习专业知识，扎实掌握并熟悉专业技能，特别在临床实习这个时间段，更应该持有主动求学的态度，积极向带教老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医药学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础，力争毕业就可以通过努力学习以优异的成绩考上本专业的研究生，为以后的蓬勃发展和进步基础。

我选择考研的因素很简单,“生当做人杰”,人生在世,谁不想成就一番事业.我想任何一个有理想有抱负,渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生,要的不只是一份养家糊口的“工作”,而是一份能最大限度达到人生价值的‘事业”。这样的事业需有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验。另外,考虑到作为一名临床医学专业的学生,将成为一名与生命打交道的临床医生,这是一个培养周期较长的职业,于是我将继续学习就读列为我就业生涯规划初始阶段的首选。实际上,考研与其说是缓解就业压力的一种方法,不如说是相对的程度上的另一种‘就业”。目前各行各业高学历是大势所趋,医学专业更是如此,我依然不会否认没有高学历也可以取得事业的成功,但继续的学习就读将会成为事业成功的有力的推动器。对我来说, 它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个一定要跨上的台阶.

三、长时间规划：我热爱并立志献身于医学事业，我选择临床医学专业是因为我看到了她能解除大家的病痛，能延长人的寿命，能提升大家的生活质量，能让大家过的更幸福。我仍然牢牢的记在心里，不能忘了着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守药德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医疗卫生事业的蓬勃发展和进步和人类身心健康奋斗终生。

未来的职业我会选择妇产科，因为我期望自己能成为像林巧稚一样的医生，用自己的双手，为世界带来新的生命，为每个家庭送去欢乐和期望，这是多么崇高伟大！我也会选择外科，成为一名优秀的外科医生是我的理想，这是因为我有很强的动手能力，这不是说明什么，只是说明我用我最好的去服务于人民，去为人民解除痛苦。

人生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，重要在于自己有一个平和的心态去面对生活，持续性的挑战自我、完善自我，持续性拓展自我，超越自我；持续性奋进前行，达到一个个目标，描绘充实完美的人生蓝图，打造完美人生。

规划未来演讲稿

　　尊敬的广大评委、来宾，亲爱的考生们：

　　各位考生好！我演讲的试题是《我的未来我规划》。

　　开篇先和各位考生分享一个故事。话说有两兄弟，住在一幢高层公寓的80楼。一天，他们去郊外爬山，回来时发现停电了！电梯没指望了，他们只好背着大大的登山包往上爬。到20楼时，他们累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，两人继续爬。40楼——60楼——80楼，跌跌撞撞，好不容易到了家门口！哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“是否有搞错？钥匙不是在你那里吗？”各位考生猜猜出现了什么事？嗬，钥匙还留在二十楼的登山包里呢！

　　这个故事暗含着一个人的人生历程。二十岁以前，不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个沉重的登山包。二十岁以后，踏上工作岗位，启动了自己的职业生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下来，直到老之将至，突然想起：好像有哪些忘记了。是什么呢？是钥匙是人生的重点！理想、抱负都留在了二十岁，成了渺不可及的前尘往事。

　　我们想一想是不是也要等到白了少年头才来追悔？是不是可以做些什么不让遗憾出现呢？那么要做什么呢？要做好我们的职业生涯计划！

　　初中阶段，我的考试成绩是很好的，读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活，可一场大病让我的梦想化为泡影。当我顶着体温39度从考场出来时，我清楚，我没戏了。发中考成绩的那天，我没去，我怕自己接受不了这个成绩，更怕自己不了解该如何面对未来的路。当初中老师劝我回校复读时，我征求父亲的意见。父亲说：“几年后通过努力学习以优异的成绩考上大学又怎样，看多少大学毕业生闲在家里，没有找到工作。还是到技校学技术有出路，看这几年技校办学多红火。报纸电视上说，企业缺乏的是技术人才，在南方一个高级钳工比硕士工资还高，深圳一个厂家年薪十多万还聘不到一个高级数控人才呢!”

　　来到技校后，优雅的校园，和蔼可亲的老师，设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。技校生活是丰富多彩的，考生们或是在车间苦练操作技能，为走向工作一线作准备，或是坐在教室内，为进一步升学就读而解题作文，都拥有自己的理想和追求。在这样的环境和氛围中，中考失利导致的失落感很快就烟消云散，我又恢复了自己活泼开朗的天性。学生会里，我忙忙碌碌，乐此不疲；班级里的大事小情，还是能够看见我的身影。更加重要的是，在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下，我懂得了学习技能的重要性。

　　全国十大高技能楷模之一李斌，就是技工学校的毕业生。他刻苦钻研数控理论和操作技术，完成技术攻关项目160余项，成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。这位工人专家的过往经历深深地打动了我，令我感叹不已。以李斌为职业榜样，成为一名高级数控技术应用人才！我的职业理想如同一粒久埋地下的种子，在春风的暖抚下，终于叩开了土壤。

　　天鹅在展翅高飞前，要有一段足够长的水面可供滑翔，若助跑线长度不够，天鹅就很难达到拥抱蓝天的理想。久而久之，便会丧失飞翔的信念，甚而丧失飞的本能。理想也是这样，若没有足够的积蓄和准备，既然如此那，成功就只是一个奢望和幻想。眼下，我正站在职业理想的起跑线上，要紧的是珍惜在学校念书的学习时间，夯实扎实的专业功底。车、铣、镗，数学、英语、计算机……想掌握并熟悉知识的浩瀚，让我时时感到在学校念书时光的珍贵，我会争分夺秒，学理论，练技能，提升从业素质。

　　从学校走进工厂，展目前我面前的将是另一重天地。学技术没有捷径可走，可我清楚天道酬勤。工作中，我要像李斌那样肯吃别人不可以吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、处理生产难题的带头人。随着知识的积淀由浅入深，知识地运用推陈出新，我会达到由一名操作型工人到知识型工人，再到专家型工人的飞跃，成为企业的耀眼明星。

　　能登上金字塔的动物有两种：鹰和蜗牛。当我站在理想的金字塔回望来路时，我清楚我不是鹰，但我不会为自己是一只蜗牛而懊悔。人，有的时候，候，需的就是一种动力，这样的动力可以使原本颓废的你、不思进取的你变得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代价去做得更好。而这样的动力的源泉即是对理想的不竭的热情。丹尼斯.伽柏在《创造未来》 中说：“未来不可以预测，但未来能被创造。”虽然以后的路没办法预料，但我坚信，我能用自己的智慧和技能创造一个多姿多彩的未来，让我的母校因我而骄傲，让我的企业因我而自豪！

　　谢谢各位考生！