小学学校的辅导员是什么意思，小学辅导员干什么工作

小学学校的一对一辅导员是什么意思？

小学学生的一对一辅导员不是一对一辅导学生课程的，这是少年先锋队的一种编制。

这个职位大多数情况下由老师来担任，一个学校的编制是这样的，大多数情况下全校是一个大队，大队一对一辅导员大多数情况下由德育主任担任（或其它领导），一个班级就是一个中队，中队一对一辅导员大多数情况下是班主任（或其它直接任课老师），班内有小队，没有设立一对一辅导员。

小学一对一辅导员干什么？

小学一对一辅导员主要负责少先队工作，小学一对一辅导员也叫少先队一对一辅导员是负责各个中队的少先队工作详细指导和活动组织具体安排，负责少先队员发现工作等。祝你顺利！

小学学生一对一辅导员指什么？

小学学生的一对一辅导员不是一对一辅导学生课程的，这是少年先锋队的一种编制，这个职位大多数情况下由老师来担任，一个学校的编制是这样的，大多数情况下全校是一个大队，大队一对一辅导员大多数情况下由德育主任担任（或其它领导），一个班级就是一个中队，中队一对一辅导员大多数情况下是班主任（或其它直接任课老师），班内有小队，没有设立一对一辅导员。

小学少先队大队一对一辅导员做些什么？

一、在上级团组织、少工委和学校行政的详细指导下，帮助学校行政抓好学生思想品德教育引导工作，完成上级布置的各项工作任务，坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中，使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的共产主义事业接班人。

二、加强少先队的组织建设，抓好队风、队纪教育，仔细做好奖励、教育、总结等工作。

三、常了解少先队员的思想、学习、健康和生活等情形，按照少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性），充分利用节假日、纪念日开展各种有意义的少先队活动，极积参加社区文明建设活动，加强校外德育实践基地的建设，丰富少先队生活。

四、做好少先队档案、资料的收集整理工作，做好少先队活动的对外宣传工作。?

五、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体的评选工作，及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。

六、仔细做好推荐优秀少先队员加入共青团工作。

【小学少先队一对一辅导员工作计划】

一、工作思路?

1、真真切切抓好常见工作：

（1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要努力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生不管是在学校念书内，还是在学校念书外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾戴上情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵循课间活动的各项规定，"有礼、守纪、保洁"要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好一平日规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不了解不觉中养成良好的行为习惯。　　

2、真真切切加强学校少先队组织建设。　　

开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用。还需要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采用真真切切有效措施，做好学困生的转化工作。　　

3、加强安全教育引导工作，保证学生生命安全。　　

主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以保证学生安全。　　

二、结合《小学生守则》、《小学生平日行为规范》，狠抓养成教育，进一步完善常见管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划请看下方具体内容：?

1、健全班队委，明确分工，提升学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每一个班队干部都发挥应有的作用，带动全班考生仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队Team意识，培养集体荣誉感。

4、开展"好事从我做起"主题教育活动。

5、开展手抄报，普通话，演讲比赛等活动。

三、详细工作具体安排：

9月份：

1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，进行教育。

2、健全班队委，明确分工。

3、"提升交通安全意识，提升自我保护能力"活动。

4、对学生进行行为习惯养成教育。

5、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。

10月份：

1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。

2、开展手抄报比赛等活动。

3、做好"十一小长假"的安全教育引导工作。

4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

5、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。

11月份：

1、加强阅读详细指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、班级联欢活动。

4、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。

12月份：

1、抓好学习，参与期末考试。

2、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。

3、做好学期末总结，写好操行评语。

4、详细指导少先队员的寒假生活。

一、在上级团组织、少工委和学校行政的详细指导下，帮助学校行政抓好学生思想品德教育引导工作，完成上级布置的各项工作任务，坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中，使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的共产主义事业接班人。二、加强少先队的组织建设，抓好队风、队纪教育，仔细做好奖励、教育、总结等工作。三、常了解少先队员的思想、学习、健康和生活等情形，按照少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性），充分利用节假日、纪念日开展各种有意义的少先队活动，极积参加社区文明建设活动，加强校外德育实践基地的建设，丰富少先队生活。四、做好少先队档案、资料的收集整理工作，做好少先队活动的对外宣传工作。 五、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体的评选工作，及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。六、仔细做好推荐优秀少先队员加入共青团工作。【小学少先队一对一辅导员工作计划 】一、工作思路 1、真真切切抓好常见工作：

（1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要努力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生不管是在学校念书内，还是在学校念书外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾戴上情况的检查力度。（3）课间纪律。要教育学生自觉遵循课间活动的各项规定，有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。（4）抓好一平日规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不了解不觉中养成良好的行为习惯。 　　2、真真切切加强学校少先队组织建设。 　　开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用。还需要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采用真真切切有效措施，做好学困生的转化工作。 　　3、加强安全教育引导工作，保证学生生命安全。 　　主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以保证学生安全。 　　二、结合《小学生守则》、《小学生平日行为规范》，狠抓养成教育，进一步完善常见管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划请看下方具体内容： 1、健全班队委，明确分工，提升学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每一个班队干部都发挥应有的作用，带动全班考生仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队Team意识，培养集体荣誉感。4、开展好事从我做起主题教育活动。5、开展手抄报，普通话，演讲比赛等活动。三、详细工作具体安排：9月份：

1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，进行教育。2、健全班队委，明确分工。3、提升交通安全意识，提升自我保护能力活动。4、对学生进行行为习惯养成教育。5、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。10月份：

1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、做好十一小长假的安全教育引导工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。11月份：1、加强阅读详细指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、班级联欢活动。4、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。12月份：1、抓好学习，参与期末考试。2、开展《小学生平日行为规范》的学习教育活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。4、详细指导少先队员的寒假生活。

乡村小学一对一辅导员工作内容？

主要就是全面做好学生的思想和心理一对一辅导工作，实时监控学生的思想和心理情况，就算对存在的思想及心理问题进行疏导。

同时，还需要负责对学生生活的平日监管，及时发现其在生活中存在的困难问题，并按照实质上帮其处理存在的实质上问题。

小学一对一辅导员基本上等同于什么职务？

小学一对一辅导员大多数情况下来说也是教师，一对一辅导员的主要任务是教育学生要清楚少先队的性质和责任，要清楚少先队的光荣历史，教育学生要继承革命先烈的遗志，为中民族的繁荣富强而努力学习，以后成为合格的接班人而拼搏与热血。故此，说一对一辅导员也一名教师。

少先队一对一辅导员是负责什么工作的？

少先队一对一辅导员，中小学中负责详细指导、组织和帮少先队员开展各自不同的教育活动的人员。在中队和大队两级设立。由共青团选派优秀团员或请来思想进步、作风正派、热爱少年儿童的教师及各条战线的先进人物担任，受共青团委托直接承担教育少年儿童，组织少先队开展各自不同的活动的任务。详细职责是:

(1)一对一辅导大、中队委员会和小队长制定工作计划，开展活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作;

(2)培养少先队干部和积极分子，关心他们的思想、学习和健康，发展他们的兴趣和特长;

(3)常常了解少年儿童的思想品德、学习、健康和生活等情形;

(4)主动向党团组织、学校行政、教师汇报工作，向家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，以获取详细指导、支持和帮;

(5)大队一对一辅导员要常常了解中队一对一辅导员的工作情况，定期召开会议讨论工作，组织学习观摩，交流经验，帮开展工作。一对一辅导员要以身作则，在德、智、体、美各方面成为队员学习的榜样，并处理好做少先队员的朋友与详细指导者当中的关系。

小学里班级校外一对一辅导员是做啥的？

第一就是直接与学生交流,了解学生对学校教育的接 受程度,了解学生学习、思想及家庭的变化,并据此对教学和学生活动提出建议和意见。

作用很大。