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小学考试
(一)基本条件
1.拥护中国共产党的领导,遵循宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。
2.立德树人,具有高尚的师德修养和良好的职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
3.长时间工作在教育教学第一线,在促进学生健康成长方面发挥了详细指导者和引路人的作用,能出色地完成班主任、主持社团或一对一辅导员等工作任务,教书育人成果突出。
4.深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识,教学艺术精湛,业绩卓著,形成独到的风格。
5.具有主持和详细指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果,并广泛运用于教学实践;在发展素质教育中,发挥了示范和引领作用。
6.在本教育教学领域享有非常高的知名度是同行公认的教育教学专家。
7.具备很好的现代教育技术应用能力,并在实质上教学、教研活动中获取良好应用效果。
8.近五年,年均完成72学时以上的教师继续教育培训,这当中少先队一对一辅导员年均完成24学时以上的少先队专业培训。
9.近五年,个人年考查为合格以上等次。
10.实行专业技术岗位管理的单位,应根据申报人员数量与空缺岗位数1:1的占比申报;年内无空缺岗位或没有能够落实评聘结合要求的单位,不可以申报。
(二)学历、资历条件
1.获取教育行政部门认可的本专业本科或者以上学历,并在高级教师岗位任教6年以上。
2.持后取本科学历参评,均须和刚才教专业完全一样或相近(确因教学工作需且经县区级教育行政部门考查或委托所在学校考查表达能完全胜任现岗位工作的教师除外),累计从事本专业技术工作满23年。
(三)教育教学业绩条件
任现职以来,作为第一完成人,在教育教学方面取得市级(厅局级)以上奖励。不一样类型学校、教学研究机构和教师进修学校的中小学教师,还应分别具备下方罗列出来的条件:
1.高级中学
年均完成教学工作量240学时以上;有5年以上班主任或主持社团工作经历;担负市级以上的示范观摩教学或学术报告;培养和详细指导5名以上本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力,并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到90%以上。
2.初级中学、小学、幼儿园
年均完成教学工作量在240学时以上(幼儿教师担负或详细指导过各年龄段幼儿的教育教学工作);有5年以上班主任或主持社团、一对一辅导员工作经历;担负市级以上的示范观摩教学活动或学术报告;培养和详细指导5名以上本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力,并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到百分之90以上。
3.教学研究机构
培养、详细指导8名以上本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力,并获取一定成绩;近五年,深入学校详细指导教育教学年均两个月以上;近五年,年均执教6次以上的市级示范课或举行学术讲座。单位评议优秀率须达到90%以上。
4.教师进修学校
年均完成教学工作量在160学时以上;培养和详细指导5名以上本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力,并获取一定成绩;近五年,年均执教2次以上的市级以上示范课或学术报告。教师评议优秀率须达到90%以上。
(四)科研成果条件
1.公开出版1部15万字以上的个人教育教学独著;或以第一作者身份,在省级以上公开出版的正式教育刊物上发表3篇以上教科研论文,这当中1篇以上发表在核心期刊。
2.教学研究机构、教师进修学校的教师,主持完成1项以上省级和2项以上市级教科研课题;其他类型学校的教师,主持完成1项省级以上的教科研课题。
3.连续25年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师,申报正高级教师时,能够让用经县区级教育行政部门认可且已在本行政区域内考生段学校推广、对本区域基础教育改革发展起到良好推动作用的参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果等量替代论文及科研成果。
(五)破格条件
不具备上面说的学历、资历条件,但业务水平高,业绩奉献大,已聘请任职高级教师满3年且具备其他业务条件的优秀教师,若同时具备下方罗列出来的条件中的两项,可破格申报正高级教师。
1.公开出版1部(15万字以上)个人教育教学独著,并以第一作者身份在核心期刊发表4篇以上教科研论文;
2.主持完成1项国家级和2项省级教科研课题;
3.作为第一完成人,在教育教学方面取得国家教育行政部门的奖励。
(六)其他条件
1.城镇中小学教师(特殊教育教师除外)申报正高级职称时,一定要具有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年具体经历(见附件2)。教学研究人员,在教学研究机构工作3年以上,每学年可以根据单位具体安排完成到农村或薄弱学校详细指导教育教学工作任务,可视作满足农村学校、薄弱学校工作经历要求。
2.以管理为主的教学人员,任现职以来年均教学工作量很多于专任教师的三分之一。
3.在新冠防疫这个时间段表现突出,取得市级以上政府部门表彰奖励的人员,可优先推荐。
(七)有下方罗列出来的情形之一的,不可以申报:
1.近五年,年考查不合格1次以上或被单位通报批评者;
2.任现职以来产生重要工作事故,导致恶劣影响的;
3.受到党政纪处分,处分期没有的;
4.提交弄虚作假材料的,取消当年参评资格,并在整个省通报批评,三年内不可以重新申报。
2023上半年湖南中小学教师资格证报名条件请看下方具体内容:
考试报名条件
(一)满足以下基本条件的人员,可以报名参与教师考试:
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵循宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3.满足申请认定教师资格的体检标准;
4.满足《教师法》规定的学历方面要求。
(1)幼儿园教师资格,需要具备幼儿师范学校毕业或者以上学历。
(2)小学教师资格,需要具备中等师范学校毕业或者以上学历。
(3)初中教师资格,需要具备高等师范专科学校或者其他大专毕业或者以上学历。
(4)高级中学和中等职业学校教师资格,需要具备高等师范院校本科或者本科毕业或者以上学历。
(5)中等职业学校实习详细指导教师资格,需要具备中等职业学校毕业或者以上学历,并需要具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
(二)学员可以在户籍、学籍或居住证申领地所在市州报名参与中小学教师考试。普通高校毕业及其毕业前一年级学生,还有在学校念书全日制研究生,可以在深造念书学校所在地报名参与中小学教师考试。
(三) 2023年12月31日前已入学(指学籍注册时间)的全日制普通高等学校师范类专业学生(含全日制教育硕士),可以持毕业证书申请直接认定对应的中小学教师资格。但是所申请的任教学科和刚才学专业不一样或不相近的,需参与中小学教师考试。全部非师范教育类专业毕业人员须参与中小学教师考试;2023年1月1日以后入学(指学籍注册时间)的师范教育类专业学生(除满足教育部《有关印发教育类研究生和公费师范生不需要考试认定中小学教师资格改革开展方案的公告》(教师函〔2023〕5号)规定条件的教育类研究生、公费师范生外)申请中小学教师资格全部都需要参与中小学教师考试;满足条件的教育类研究生、公费师范生可以参与国家中小学教师考试。
(四)港澳台居民考试报考条件
1.在我省学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵循《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,按照自愿原则,可申请参与中小学教师考试。
2.港澳台居民申请参与中小学教师考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年内都有效,这是规定的有效期限期台湾省居民来往大陆通行证。
3.港澳台居民可申请幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习详细指导教师资格。
4.港澳台居民申请教师资格需满足《教师法》规定的学历方面要求。
5.港澳台居民持港澳台居民居住证可以在我省居住所在地参与中小学教师考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民往来内地通行证、台湾省居民持五年内都有效,这是规定的有效期限期台湾省居民来往大陆通行证可以在我省申请参与中小学教师考试。
6.申请中小学教师资格的其他条件、程序和提交材料与我省申请人一样。在我省深造念书师范专业的港澳台居民执行我省对应师范生政策。
(五)被撤销教师资格的,5年内不可以报名参与考试;受到剥夺政治权利,或有意或恶意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不可以报名参与考试。曾参与教师考试有作弊行为的,根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)的有关规定执行。
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