四年级的小学生合适什么样的英语课外读物？ 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事，既要合适其年龄，又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单，他们则会感到无聊，...
小学教案
多大的宝宝给他讲故事才给听得懂呢，宝宝多大适合讲故事书给他听
多大的宝宝给他讲故事才给听得懂呢？
读绘本未必要从他听得懂时才启动讲起，阅读启蒙是潜移默化，细水长流的，常常拿本书混眼熟也好。
我从我家娃出生起就启动给看黑白卡，90天启动读绘本，一开头是没什么计划地读，记得深造念书，不记得就算了。到八九个月时她们启动对书本很感兴趣了，给纸板书也可以自己翻页，手指着某个地方。那时差不多每天都会一起看好几次的书，有的时候，就一两分钟，有的时候，五六分钟吧。她们有兴趣时我就讲给她们听，爬开就算了。到一岁时，居然启动经常拿书来让我讲故事，还都拥有自己喜欢的书，例如姐姐喜欢《从头动到脚》，妹妹喜欢《棕熊棕熊你看到什么》，每一次都是拿一样的书。后来我尝试着问她们，你去拿《猜猜我有多爱你》，结果就拿对了，然后我再问一遍《Guess how much I love you》，还真的去拿了英文原版。好家伙居然中英文都分得清了。因为我跟老公一直对娃实行双语启蒙，还真的在一岁左右完全达到了双语都听懂了。
故此读绘本还是越早启动越好，但不要指望他一开头就可以安静地坐着听很久，七八个月时都是不到一分钟就爬走了，而目前15个月了，可以坐我怀里安静地把一本绘本看完。假设入门很早，在一岁左右就可以听得懂不少了。我发现我讲得卖力的那几本娃也会特别喜欢。故此你尽管播种好了，然后静待花开。
我感觉哪些月给他讲故事就听的懂了，讲到有趣时，他就可以有笑的表情，可能是看到我的动作表情吧，目前快5周，差不多目前都用故事机在讲故事了，因为得喜欢听故事，要讲好哪些，他还是能够安静下来听半小时到一小时睡觉，然后我会连续几天让他听那些故事，最后会让他讲他听过的故事讲给我听，差不多他能讲全百分之九十以上，我录的视频中就有他讲的故事，假设有怎样让孩子喜欢讲故事有要跟我交流的说特别要注意关注我，我们一起慢慢讨论吧！
毕淑敏曾经说过，：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”既然如此那，最早的教育投资就是从念绘本启动。
但不少爸爸妈妈都问过小雅妈：多大可以启动和宝宝一起看绘本或者念绘本呢？故此，小雅妈周一做了一个绘本话题，整理了一部分妈妈的经验，分享给各位考生~
@艾米米
我是宝宝3-4个月时启动给他读绘本的，那个时候他比较喜欢翻书，但是，翻不好，正好锻炼了手指肌肉的张力，挺好，至于读了什么也不清楚意思，就看看上面的色彩和图画。
一定要给孩子持续性的输出，孩子不爱看时家长就需要在一边叨叨，久而久之，孩子都可以记在心里，指不定什么时候背了出来，简直是意想不到的惊喜呢！
绘本的选择也不需要太纠结，孩子小一点时就选择大人爱读爱看的，等孩子大一点了，就带他去早教机构，去图书馆自己选择自己挑，既省时间又省钱的，不亦乐乎。
@琳
我认为宝宝清楚伸手拿东西时完全就能够给他读绘本了。让宝宝对书本有认识，等宝宝可以独立玩耍时，爸爸妈妈完全就能够给宝宝读绘本了。虽然宝宝不会有认识和了解意识，但是，慢慢的也会带来一定理解，这样针对宝宝来说唯有好处，没有坏处吧！
@生活
从我个人经验哈，各位考生有这个时间越早越给宝宝读绘本越好，真的，太重要了，不要以为他不懂，你只要有感情的给他朗读，他多少也会听懂，主要是他已经养成了那个习惯，慢慢的他懂事了自己也回拿起书去翻着看。
这个是一个习惯，这个习惯养好了，会跟着他一辈子的，他会越来越喜欢的，往大了说，目前高中毕业考试，中考拉分的相当大一部分都是语文，课外的知识一定要广，对咋们有益无害，故此，我们一定要越早读越好，期望帮各位考生。
@能
给我家多读绘本是从他一周岁时。本来我是没有给孩子看绘本的打算的，甚至都不清楚什么是绘本。
一周岁时发现他对绘本图案感兴趣，自己翻了又翻，认识的动物，自己指着说。我才买了给他看，目前三岁半了，每天都要看书，懂得道理，和知识，词语都比同龄多，涵盖他的理解力我认为都比其他小朋友强不少。90天给孩子念绘本完全可以的，宝宝会对爸爸妈妈的声音吸引，以后对图案有兴趣，我认为早点启动绘本陪读，孩子的专注力也会提升的。
＞＞＞＞对0-1岁的宝宝：
孩子对绘本的兴趣并非家长眼中的“看”，而是啃咬撕。
＞＞＞＞对1岁以后的宝宝：
需绘本大多情节简单，句式重复，再具备趣味性、创意性就更好！
小雅妈建议第一引入生活小百科类绘本，帮宝宝认识身边的常见物体。
@蘶傢彡尒姐
我们家闺女是在四个多月时启动听故事机讲故事，一岁左右启动读绘本，目前快三周岁了，已经可以自己讲讲小故事了，还会跟爸爸妈妈一起扮演故事里面的人物，个人认为收益颇丰。
读绘本无关乎详细的年龄只要孩子听得进去家长能坚持就要一直进行下去，最好是爸爸妈妈轮流读绘本，促进亲子关系，其乐融融。
@大孩子
有关给孩子读绘本这件事，我认为早比迟好。不要认为宝宝还小，什么都不懂，故此，就不读了。事实上宝宝很小时，虽然不可以说话，但是，他们感知外界的能力已然形成。我在宝宝满月时就买了几本绘本，本来想每天跟她读读打发时间，结果发现，她每一次听了后面手和腿都会动动。也许那时的她只是对妈妈的声音有感知吧，但从那次后，我就常常读绘本给她听，期望那些故事伴着她安然入睡，慢慢就成了习惯。
@Sunshine
宝宝还在肚子里时就启动给她读绘本了，大多数是我来读，有的时候，候会先和他聊会天，然后讲一天的事情，最后睡前给她讲点故事，读个绘本。有的时候，候也会让宝爸参加进来呢！
宝宝出生后十哪些月语言就启动很丰富，表现特别棒，我们也会常常陪她看和读绘本，真的很好，不仅锻炼孩子语言能力，同时也锻炼孩子的想象力。
@乔木
家有两娃，7岁的女儿和4岁的儿子，读绘本的苦与乐能写一本书。
老大是女儿，一岁半以后我才启动给她讲绘本，我判断那时她是听不太懂的，常常讲了几页她就跑开了，倒是对那些更简单的朗朗上口的儿歌比较有兴趣。接近两岁时，对绘本真正感兴趣了，虽然感觉还不可以完全理解故事情节，但对故事启动有强烈的情感，会主动要求你讲故事。
2岁到3岁时对重复阅读的需求简单可怕。记得讲过凯斯瑞里有一个叫《会说话的布娃娃》的故事，有一天让我连续讲了10遍，直到她可以一字不差地照着书背出我讲过的每一句话。客观讲我不是特别勤劳的妈妈，孩子读过的绘本不算多，到6岁上小学前读过的绘本不能超出300本，但大多数绘本的重复阅读率都很高。
我感觉读绘本最大的好处有两个，一个是女儿的语言能力比较出色，很早就可以使用不少书面表达，会用“但是，、也许”等表达较复杂的意思，很会使用比喻的修辞方式。实际上更大的好处是打造了亲子相处最融洽的时候光，一起阅读实际上是思想交流的过程，每一次哈哈大笑都妙不可言。
老二我已经记不知道他是什么时候启动对绘本真正感兴趣的，反正给姐姐读他就凑上来，可能只是妒忌姐姐和妈妈的亲密，有的时候，听一会儿就跑了，后来慢慢就成了主动要求给他讲故事。这是一个甜蜜的负担，因为他常常不分时间，早上起来要听故事，该睡觉了要听，生气了要以讲故事来补偿他，我不可以不拒绝他让我一次讲10本故事的要求。
儿子对绘本的喜好跟姐姐完全不一样，他更喜欢那些没有情节的知识性绘本，例如讲解大型卡车的、恐龙、鲨鱼什么的，让我一遍又遍重复那些数据，例如最大的鱼、最长的轮船、最大挖掘机，长度基本上等同于10辆公共汽车，重量基本上等同于2头大象既然如此那，重.......我都快念吐了，他还是乐此不疲。
故此我认为从哪些月启动讲绘本没有必要遵守一个统一的标准，每个孩子的生长发育都拥有自己的节奏。你想讲了就启动讲吧，管他（她）听不听得懂，到了时间孩子对故事的渴望会自然萌发。重要不是从6个月还是8个月启动阅读，而是坚持下去，毕竟读书是一辈子的事呢。
综合上面说的麻麻的留言，想让宝宝养成阅读习惯，还是需参考下方建议：
1、尽量早一点启动；
2、让绘本无处不在；
3、小时候亲子阅读，大了以后共同阅读；
4、介绍要绘声绘色；
5、最最重要，要优先集中精力的就是坚持下去。
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