四年级的小学生合适什么样的英语课外读物？ 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事，既要合适其年龄，又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单，他们则会感到无聊，...
小学教案
多彩的民族服装大班社会教案，中秋知多少大班社会教案
多彩的民族服装大班社会教案？
讲课目标，多彩的民族服装任职活动要求每一个孩子能说出多彩的民族服装是哪一个民族的，还这个民族的特点，讲课分析，老师可在网络在线收集多彩的民族服装类别特点，并讲了解它属于哪一个民族，民族的风情，民族的生活习惯等还给孩子们介绍了解，让孩子从方方面面能认识到多彩的民族服装，它的特点还有我们国内少数民族的生活习惯，并给孩子讲出全国各族人民是一家的民族团结的意识，最后做的很好的孩子，给予表扬和鼓励
中秋知多少社会教案带反思？
这是一篇很好的教案
他用了非常多的事实，说了一部分有关中秋的社会知识，科学知识还有大家对中秋过节的生活习惯，形式，每一个民族过中秋，不一样的过法
还列举了非常多的案例，与中秋相关的主要内容，特别是强调了我们中华民族与中秋的非常多渊源，很好
如何培养学生历史意识《抗日战争》教学设计？
通过播放相关录象和历史图片，创设历史情境，让学生置身于抗日战争的特定背景中，去探究日军侵华和中国军民抗战这两方面的问题；通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不一样的视角认识问题和论从史出的学习方式。
中华民族意识的形成？
民族意识即民族共同心理素质，民族特点之一。亦称“民族性格”。指各民族在形成和发展途中凝结起来的表目前民族文化特点上的情况。民族共同心理素质 national common psychological make-up
民族特点之一。亦称“民族性格”。指各民族在形成和发展途中凝结起来的表目前民族文化特点上的情况。民族共同心理素质通过民族的物质文化和精神文化的特点表现出来。例
中华民族，拥有几千年的历史，我们形成了我们独有的中华民族意识！不管是古代历史的交叉替换，还是我们共同文化的形成，还是抗击他人的侵略，还是在饥寒交迫中生存，还是我们重新站起来，富起来，强起来，我们一步一步的形成我们中华民族的意识，让世界为之感叹❗
鸦片战争是最初的事件，但是，人民的民族意识只是受惊一下子，在太平天国时期，虽然大家觉得洋人很坏，但交战双方明显都觉得可以学习和借助，警惕心理不是很高。
后来教案致使义和团，八国联军，中国的民族意识有一个很大的觉醒，意识到了对方分裂中国灭我中华的野心，到了誓与偕亡的地步。但是，也还是觉得只是鬼子闹中原，和历史上的占领他人土地行为似乎没大差别，杀完赶走完全就能够了。
真正大觉醒还是日本鬼子给我们的，他们的凶狠全面赤裸的殖民行为，让我们彻底看透了异族入侵，除了经济的和其他带来好处的目标，还附带着典型的近代西方压迫民族的行径：要把我们奴化同化乃至亡国灭种！
于是辛亥革命，恢复中华的口号被提出来，这是民族意识最淡漠的汉族的民族意识终于苏醒了，
抗日战争形成了民族统一战线，多民族统一体的中华民族的概念已经被彻底的隐藏在整体中，却又能一眼看出来：中华民族的民族意识，在几千年大一统导致的超常的淡漠状态中，被一次次加大的接受刺激，终于到了澈底觉醒的地步！
梁启超不仅创造了“大民族”观念，而且，可能是最早于1923年启动使用“中华民族”一词者。
针对美国兴起的新清史研究中小看满人的“中国认同”问题，作者严正指出清朝的“中国性”，利用《清圣祖圣训》及康熙朝相关“中西礼仪之争”等史料，有力地论证了早在1723年清朝皇帝的中国认同已无可置疑。
袁世凯以民国临时大总统和大总统的名义，自觉运用“中华民族”这一概念来处理边疆事务，对国内各民族整体意义的“中华民族”一词的使用相当自觉，这些言行对现代中华民族观念的确立与早期传播，同样意义非凡。
中国近代民族意识的一步一步觉醒历程：
1、鸦片战争时期，林则徐和魏源的思想
在中国近现代史上，林则徐是一位得到过最多赞誉的政治家，中国近代“睁眼看世界的第一人！”他觉得西方有不少长处值得中国学习借鉴。林则徐夜夜认真阅读、研究译文资料。最有价值的工作是他组织翻译了1836年伦敦出版、英国人慕瑞所著2《世界地理大全》，命名为《四洲志》，成为近代中国第一部系统讲解世界不自觉的理、社会历史状况的译著。
甲午战争之前,中国经历过两次鸦片战争和中法战争的失败,虽说战争的结果动摇了原有的封建社会规则和程序和大家的思想观念,也促成少数爱国、开明的有识之士有了朦胧的民族觉醒意识，启动“睁眼看世界”,承认西方在武器和工艺技术方面的长处,于是提出了“师夷长技以制夷”的主张。
在《海国图志》中，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。
2、义和团爱国运动
在甲午战争后，严复翻译了《天演论》。他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，为这样的危机意识和民族意识提供了理论按照。他在该书按语中指出，世界上一切民族都在为生存而竞争，“进者存而传焉，不进者病而亡焉”，“负者日退而胜者日昌”，中华民族也不可以例外。中国假设不可以自强，就可以“弱者先绝”，亡国灭种，失去民族生存的权利。
义和团运动既然，阻止了帝国主义列强瓜分中国，它就对应地保存了中国数千年来的悠久的文化，使我们中华民族这个文明古国得以在这个世界史上最大规模的掠夺领土的时候代中存在下来，中国悠久的文化和文明之保存乃是中国在政治上没有被帝国主义列强瓜分的直接后果是一场反帝爱国运动。
3、资产阶级维新变法运动
1895年的甲午战争失败后，1898年由光绪帝帝主持的戊戌变法维新应运而生。康有为是戊戌变法的中心人物，也是领导资产阶级维新运动的重要人物。他在思想上基本上算是集资产阶级维新派改良思想之大成。光绪帝和维新派启动变法，但使不少与现存社会有利害关系 的社会集团和政治势力认为受到了威胁。百日维新这个时间段，上谕达一百一十多件，令人目不暇接。各地方官员都怨声载道。
戊戌变法是中国近代史上具有重要意义的事件是一次爱国救亡运动，思想解放运动。它要帮求发展资本主义经济和扩大资产阶级政治权力，满足近代中国发展的历史趋势，因为这个原因也是一次进步的政治改良运动。它传播了资产阶级新文化、新思想，批判封建主义旧文化、旧思想，又是一次思想启蒙运动。
4、辛亥革命和民主思想的传播
辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。传播了民主共和观念，非常大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
谢谢你的特别要注意关注
观念，观点意识，中华民族是一个文化概念，不是一个血缘概念，多个民族生活在一起，民和族结合，民组成的族，人组成的族，感觉好，民族一词被发明出来，民族这个词产生是比较早的，和梁启超没关系，和中华一结合。感觉好，就沿用了下来。
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