四年级上册数学竖式计算题大全

四年级上册数学竖式计算题大全？

886÷23=

288÷32=

66×123=

912×67=

644÷28=

432÷26=

45×193=

365×55=

728÷56=

540÷12=

693×22=

563×18=

720÷90=

960÷80=

523×79＝

156×92=

651÷21=

910÷70=

562×45＝

325×71=

840÷84=

420÷84=

145×75＝

245×36=

936÷78=

912÷38=

356×62＝

356×50=

652÷46=

555÷46=

986×25=

365×78=

736÷23=

936÷12=

89×789=

856×36=

784÷56=

575÷23=

12×754=

365×25=

653÷78=

369÷89=

786×35=

965×45=

563÷78=

383÷25=

567×23=

125×56=

658÷56=

764÷56=

734×65=

658×25=

567÷25=

150÷25=

89×727=

369×64=

180÷36=

453÷92=

965×54=

305×46=

956÷66=

739÷46=

957×36=

65×917=

429÷36=

584÷32=

625×64=

458×75=

259÷45=

325÷25=

785×24=

255×74=

124÷25=

523÷12=

452×52=

253×56=

781÷35=

623÷45=

652×36=

652×86=

689÷23=

193÷45=

369×78=

235×62=

642÷65=

963÷25=

785×35=

652×36=

750÷15=

965÷33=

82×403=

135×85=

408×36=

80×312=

87×210=

138×69=

126×89=

203×32=

310×25=

336÷21=

858÷39=

918÷27=

888÷37=

645÷32=

437×28=

432÷46=

966÷23=

731÷79=

980÷28=

828÷36=

568×39=

307×46=

54×312=

47×210=

294÷29=

689÷34=

618÷88=

372÷45=

234×46=

613×48=

320×25=

444÷76=

325×68=

37×481=

245×31=

609÷87=

450÷25=

289÷44=

136×15=

215×36=

325×65=

180÷30=

625÷23=

780÷26=

35×126=

235×12=

321×19=

837÷43=

432÷24=

544÷17=

125×6=

335×26=

165×24=

898÷28=

704÷44=

480÷32=

52×315=

57×158=

36×215=

350÷34=

930÷32=

864÷36=

321×16=

332×24=

33×215=

256×31=

306×12=

260×15=

754÷58=

704÷44=

897÷39=

336÷21=

858÷39=

918÷27=

825÷32=

336÷63=

932×44=

652×39=

学好小学数学的方式一：学会主动预习。新知识在未介绍以前，一定要仔细阅读材料，养成主动预习的习惯是取得数学知识的重要手段。

二：在老师的引导下，掌握并熟悉思考问题的方式

三：及时总结解题规律。在处理每一道习题或套卷后，要注意回顾一下问题，（1）这道题最最重要，要优先集中精力的特点是什么？（2）用了什么基本知识与基本图形？（3）用了什么数学思想方式等。

四：拓宽解题思路。

五年级下册列式计算100道？

在五年级下册的列式计算中，我们可以列举出以下100道试题：

1. 257 + 385 =

2. 476 - 268 =

3. 135 × 8 =

4. 782 ÷ 7 =

5. 657 + 342 - 123 =

6. (23 + 45) × 8 =

7. (56 - 27) ÷ 3 =

8. 456 ÷ 8 × 3 =

9. 876 + 234 + 567 =

10. 312 × 6 - 36 =

结论：

在五年级下册的列式计算中，我们需掌握并熟悉加减乘除四则运算的基本原理，并能通过列式计算的方法，迅速准确地得出试题的答案。

解释因素：

在五年级下册的学习中，我们已经掌握并熟悉了加减乘除四则运算的基本知识和技巧，但是，在实质上应用中，我们还要有通过列式计算的方法，把复杂的运算题转换成更简单的计算式，以便很快速地得出答案。通过列式计算，我们可以规范化和系统化地进行四则运算，提升计算效率和准确性。

内容延伸：

在五年级下册的列式计算中，我们需掌握并熟悉以下内容：

1. 迅速准确地进行加减乘除四则运算。

2. 通过列式计算的方法，把复杂的运算题转换成简单的计算式。

3. 熟练掌握并熟悉列式计算的基本规则和方式。

4. 可以应用列式计算的方式，处理实质上问题。

详细步骤：

在进行列式计算时，我们需根据以下步骤进行：

1. 确定问题的重点词和数量。

2. 列出计算式，用一定程度上的符号代替实质上数量。

3. 根据四则运算规则，计算出每个小计算式的结果。

4. 对计算结果进行合并和简化，得到最后答案。

比如，针对问题“257 + 385 =”，我们可按以下步骤进行列式计算：

1. 确定加法运算的两个加数，分别是257和385。

2. 将加法运算符号+放在二者当中，形成计算式：257 + 385。

3. 根据加法运算的规则，对两个加数进行相加，得到小计算式的结果：642。

4. 将小计算式的结果作为最后答案，即257 + 385 = 642。

0.86×7 2.14×62 0.375×12 1.8×395 0.45×108 1.056×25 1.8×23 0.37×0.4 1.06×25 7×0.86 0.6×0.39 128×0.4=

78×0.6= 9.6×3.2= 65×0.05= 54×0.12= 32×0.4= 36×0.18= 42×0.003= 78×0.06= 45×0.005= 81×0.03= 7.2×0.002= 1000×1.25= 10×2.5= 120×0.024=

7.5×5= 8.6×0.002= 0.0036×3.6= 8.6×2= 2.5×0.005= 0.36×0.0006= 7.5×2= 6.3×21= 8.6×0.0043= 46×0.0023=

8.4×0.0084= 1.28×3.2= 9.8×0.7= 4.6×0.023= 0.009×0.005= 39×0.0003= 133×.0007= 5.05×0.5= 123000×1.23= 0.00125×50= 5.6×700= 760×0.008= 4.329×6= 492×0.004=

18.63×0.03= 27×0.436 40÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16= 12×8= 27×3= 56÷14= 24÷8= 14×2= 83－45=

列式计算是数学学科中的重点内容之一，也是数学学习的基础。五年级下册列式计算100道，主要涵盖加、减、乘、除四则运算的列式计算，还有成绩、小数运算的列式计算等。

这些计算试题不仅考验学生对数学知识的掌握并熟悉程度，更是考验学生的思维能力和解题能力。

在解题途中，学生需灵活运用所学知识，擅长于发现问题规律，运用一定程度上的计算方式，以此处理问题，提升自己的数学水平。

同时，通过练习列式计算，还可以提升学生的计算速度和精度，为以后更高层次的数学学习打下坚实基础。

这个问题的答案是无法确定的，详细要看这100道列式计算的难度和复杂程度。假设这些试题都是简单的加减乘除运算，既然如此那，五年级下册的学生应该有能力完成这个任务。但假设这100道试题涉及到更高级的算法和概念，既然如此那，可能需更多时间和非常高的学习能力。因为这个原因是否可以完成这个任务需考虑多方面的原因。

假设官方要求的时间内要列式计算0道，则时间不充裕 因为列式计算需考虑多个维度的原因，需一定程度上的思考、调整和熟练的计算能力这些都需花费有点多时间和精力尤其是针对五年级学生来说，刚刚接触列式计算，还要有适应和掌握并熟悉这一技能，故此，时间可能会带来一定不够 假设考虑到每道题的长度和难度，配合学生的掌握并熟悉情况还有教育教学的目标，或者将时间一定程度上延长，或者分批进行，以便更好地完成列式计算这项任务

2769 ÷390=7.11568 ÷980=1.64576 ÷520=8.81440 ÷240=63072 ÷960=3.2272 ÷680=0.43040 ÷400=7.6576 ÷120=4.81577 ÷830=1.95005 ÷550=9.11701 ÷270=6.36633 ÷990=6.7117 ÷30=3.9825 ÷750=1.13901 ÷470=8.31045 ÷190=5.52457 ÷910=2.76237 ÷630=9.92485 ÷350=7.12832 ÷590=4.82904 ÷880=3.34437 ÷510=8.71357 ÷230=5.92945 ÷950=3.1201 ÷670=0.32925 ÷390=7.5517 ÷110=4.71577 ÷830=1.95005 ÷550=9.11701 ÷270=6.33465 ÷990=3.5117 ÷30=3.9825 ÷750=1.13901 ÷470=8.31045 ÷190=5.52457 ÷910=2.76237 ÷630=9.92485 ÷350=7.1301 ÷70=4.31185 ÷790=1.54437 ÷510=8.71357 ÷230=5.92945 ÷950=3.1201 ÷670=0.32925 ÷390=7.5517 ÷110=4.71577 ÷830=1.95005 ÷550=9.11701 ÷270=6.33465 ÷990=3.52698 ÷710=3.8740 ÷740=13772 ÷460=8.2972 ÷180=5.42340 ÷900=2.66076 ÷620=9.82380 ÷340=7252 ÷60=4.21092 ÷780=1.44300 ÷500=8.61276 ÷220=5.82820 ÷940=3132 ÷660=0.22812 ÷380=7.4460 ÷100=4.668道正好

6个2连加的和是多少,怎么列式？

答案是等于12。

试题说6个二连加怎么列式，它有两个列式的方式，你一种是可以用乘法来列式，既然如此那，假设用乘法来列式，它还要是标准的公式6×2=12。另一种就是用加法来列式，其实就是常说的用6个2相加，2+2+2+2+2+2=12。这两种的劣势方式都可以，他得到的答案都是标准答案。

一年级数学求两个数当中的题怎么列式？

1年级数学时，两个数当中的题，实际上你可以，例如说这两个数是4和8，既然如此那，我们在做这个时呢，就是第一要用8-4，然后再减去1，这样，才可以看他们中间的数字，数字5，6，7故此在处理这种类型问题时，只用两个数字相减，然后再减一完全就能够得出它们中间的有哪些数字。

小学二年级数学列式计算题是不是一定要列综合算式？

你说得对，笔算就是列竖式计算。小学二年级数学计算题经常会用到有两种形式：笔算和脱式。笔算就是指用竖式计算。要求在计算途中列一道竖式计算,使计算简单方便；脱式就是脱离竖式的计算，又称递等式计算。就是把计算过程一步一步完整写出来的运算。要求一行只写一步算式,等号上下对齐。