小学一年级到6年级成长经历的作文,1-6年级的简短成长经历有哪些

小学一年级到6年级成长经历的作文,1-6年级的简短成长经历有哪些

小学一年级到6年级成长经历的作文?

我上学了

告别动儿园的小屁孩,我背上书包,成了名副实际上的小学生。

第一节数学课老师教我们认数字,天呐,这比幼儿园还弱,这还用学?我准备捣弄点小玩具,重操幼儿园旧业。

“每一个数字都代表一个意义,你清楚吗?”

神么,听着有点糊涂,看来学问挺大的,我得仔细点,于是正襟危坐,专心致志听讲,开启我的知识之旅。

三年级,语文老师严肃的说:“这学期启动,我们学习写作文,作文就是把自己的所见、所闻、所感、所想用文字反映出来。”嘿,这还不简单,我见得听得想得也很多了!结果,我的第一篇作文老师给了两个字评语:废话!作文也不容易,于是我发奋阅读,累积素材,爱上了写作!

六年级毕业那天,班主任老师声情并茂地说:“你们的童年宣告结束,以后你们要学更多的知识,要走更远的路!”我不可以再怀疑老师,回味着童年的美好,在憧憬中走进了初中生活!

1-6年级的简短成长经历?

成长是每个人的必经之路。每个人都拥有属于自己的明显不同的成长历程,人的成长犹若是沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。都蕴含这当中。

我的成长历程是艰辛的,你想清楚呀?那就让我打开我的记忆之门,来回顾我的成长经历吧!

在不了解不觉中,我长大了,目前的我,已经是一个四年级的学生了。我有着很多件难忘的事,但这当中这件,最令我记忆犹新。

  那是三年级的数学测验,因为以前仔细学习,我得了100分,考生们都羡慕地望着我,我很骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且,常常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。次日作业发下来后,我只得了八十多分。然而我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,考生们都在慌张地学习,唯有我不以为然。测验中,我不仅没有读清试题,而且,做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把考试试卷交给组长……

  测验后的次日考试试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把考试试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

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