2023年江西中小学教师招聘条件，23年江西教招大纲

小学教育网 2023-07-08 小学六年级 次
2023年江西中小学教师招聘条件，23年江西教招大纲

2023年江西中小学教师招聘条件？

招聘条件请看下方具体内容：

（一）具有中华人民共和国国籍。

（二）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

（三）热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，全都良行为记录。

（四）具备对应教师资格证书和学历学位证书。涵盖以下两类人员：

1.已获取对应教师资格证书和学历学位证书的人员。

2.在2023年8月31日前获取对应教师资格证书和学历学位证书的人员。

江西2023教招大纲？

2023江西教招大纲:

2023江西教师招聘考试的战争马上就要打响，为了方便各位学员查询新大纲，特重新排版整理。期望对备考江西教师的朋友有一定的帮助。

2023江西中小学教师招聘考试大纲汇总（含各个学科）

江西教师招聘考试大纲

幼儿园教师

《考试大纲》的修订以新时代中国特色社会主义思想及《中共中央国务院有关全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为详细指导思想，

以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据，结合我省幼儿园教育教学实质上，充分反映《幼儿园教育详细指导纲要(试行)》《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》等文件的观念，力求从幼儿园教师应具备的专业观念、专业知识和专业能力等三方面进行全面考查。《考试大纲》主要内容分为幼儿园教师职业道德、学前儿童心理发展与教育、幼儿园教育活动设计与实践工作详细指导、学前儿童卫生保健及幼儿园保育工作实践与详细指导、学前教育相关政策法规等5个部分内容。这些内容既满足幼儿园教师的专业知识特点和保教实践工作能力要求，又强调专业知识的应用性，突出保教融合。考试内容重点考核学员将专业理论知识灵活运用于幼儿园平日保教工作中的实践能力，注重科学性、时代性、综合性、准确性、人文性、应用性、探索性和开放性。

中小学教师

江西中小学教师招聘考试教育综合知识考试大纲(以下简称考试大纲)的编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，以教育部《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》为依据，结合我省中小学教育教学实质上，力求从中小学教师应具备的专业观念、专业知识和专业能力三方面来进行全面考查。考试大纲为中小学教师招聘考试的必考内容。

考试大纲主要内容分为：教师职业道德与教育政策法规、教育学、教育心理学等3个部分。这些内容涵盖了所招聘中小学教师一定要具备的教育理论基本素养、综合素质及教育教学实践能力等模块知识，重点考核教师专业发展知识、教师综命性知识、教师实践性知识和其他专业知识地运用能力。

2023年江西国编中小学教师招聘笔试考试考什么？

2023江西教师招聘考试统考☆ 笔试考试内容。中小学教师岗位笔试考试科目为“教育综合知识”和对应学科“学科专业知识”两个科目。可以到天猫山香图书旗舰店购买考试教材。☆

江西2023年中小学教师申报通道入口有几种？

幼儿园教育、小学教育、初中教育、高中教育及职业教育。

江西中小学教师副高职称评定条件？

（一）学历经历方面

  1.获博士学位满2年，获取一级教师资格并受聘一级教师职务满2年；或获本科以上学历或学士以上学位满5年，获取一级教师资格并受聘一级教师职务满5年；或获大专学历满5年，获取一级教师（幼儿园、小学、初中）资格并受聘一级教师（幼儿园、小学、初中）满5年。

  2.义务教育学校教师从教以来，有1年以上乡村学校任教（交流）经历且考查合格。

  3.从教以来，担任班主任工作6年以上（这当中任现职以来2年以上），并获取显著成绩。

  4.从教以来，有循环教学经历，或担任毕业班教学工作2年以上。

  （二）工作任务方面

  1.完成教学计划规定的工作量和学校规定每一年的听课数量，这当中校领导授(听)课时数很多于本学科学教育师标准工作量的三分之一；兼管理工作的教师授课时数很多于本学科学教育师标准工作量的二分之一。教研人员应有计划地深入学校调查研究和详细指导教学，完成规定的听课量和评课量。

  2.任现职以来，至少每学年担负1该院校级以上公开课。

  3.积极参加校本课程研发，能独立详细指导学生开展研究性学习、综合实践活动等。(职业中学专业教师熟练掌握并熟悉一门专业技能，能独立担负一门专业技术课的理论教学和对学生实验实训详细指导任务）。

  （三）教育教学方面

  具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识，教学经验丰富，教学业绩显著，教书育人成果比较突出，形成一定的教学特色。能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，受到学生普遍欢迎，得到同行认可。并具备下方罗列出来的条件中的两项（乡村教师具备一项）：

  1.取得县级以上荣誉称号，或作为班主任其所带班级取得县级以上表彰奖励。

  2.被评为县级以上学科学教育学带头人，或市级以上骨干教师，或省级以上“双师型”教师。

  3.取得县级教学成果奖一等奖，或取得市级教学成果奖二等奖以上奖励。

  4.参与本学科学教育育教学类竞赛取得县级一等奖或市级二等奖以上奖励，或详细指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励。

  5.担任经教育行政部门认定的市级以上名师小型公司、名校长小型公司核心成员或担任县级以上名师小型公司、名校长小型公司负责人，或被评为县级以上名师、名校长。

  6.具有对本学科（或专业）各自不同的层次的试题目标命制、评价和分析的能力，作为出题组核心成员完成过县级以上考试试卷命制任务，并很好地完成学业（或技能）成绩检测的监测评价工作。

  （四）教研科研方面

  具有很强的创新意识和教科研能力，积极参加课程改革、教学方式等方面研究，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩。并具备下方罗列出来的条件中的一项（教研人员需具备两项）：

  1.出版过或在省级以上学术期刊发表过独创性的教育教学研究著作或论文（教研人员需2部（篇））。

  2.主持完成1项或参加完成（排名前三）2项市级以上教育教学科研课题，获取创新性的研究成果，并擅长于把成果转化为教育教学实践（教研人员需主持完成过省级以上教育教学科研课题）。

  3.参与经省级以上中小学考试教材审定委员会审定通过，并列入中小学用书目录的国家课程考试教材、国家课程地方考试教材编写（教研人员为主持编写）。

  4.从事技术创新、科研成果转化或技术推广，受到市级以上相关部门表彰，或获取发明专利授权。

  （五）示范引领方面

  具有详细指导与开展教育教学研究的能力，胜任教育教学带头人工作，在教学团队Team建设中发挥骨干作用。详细指导培养青年教师在思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面获取进步。并具备以下条件中的一项（县及县属以下学校教师降低一个层次，即市级降为县级）：

  1.开设过市级以上教学示范课、观摩研讨课或学术讲座。

  2.详细指导青年教师在本学科学教育育教学类竞赛中获市级一等奖或者省级二等奖以上奖励。

  在乡村学校任教30年以上，且现仍在乡村学校任教的教师除需具备上面说的学历经历方面和工作任务方面条件外，只要能具备上面说的教育教学方面或教研科研方面或示范引领方面所列条件中的一项。

江西中小学教师招聘考试要考2科，教育综合基础知识和学科专业知识。这2科各占满分的多少比例？

明月松间照，清泉石上流。

夜来风雨声，花落知多少。

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

海内存知己，天涯若比邻。

遥知不是雪，为有暗香来。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

野火烧不尽，春风吹又生。

春花秋月什么时候了，往事知多少。

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