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五年级英语
如何培养小学生学习英语的兴趣
如何培养小学生学习英语的兴趣？
1.读原版的英语分级绘本故事，唱英语歌曲，学习一部分针对编给孩子的平日家庭口语。这些都拥有原版的音频，录制得很优美，地道，而且，声情并貌，孩子会很喜欢！
2.看合适孩子年龄段和兴趣的英语动画片，入迪士尼经典的影片，故事。目前不少国外儿童的英语动画片都很合适孩子看。
3.当然也要让孩子累积一定的词汇量，才可以更好地坚持下去！
大多数的孩子针对学科的概念并非很了解，尤其是初期准备接触英语的孩子。故此，启蒙阶段是引发英语的兴趣的重点期，在目前这个时候给孩子植入一种“英语”基本上相当于“好玩”的概念特别重要。假设在目前这个时候想要运用课堂的压迫来大力度的管束孩子的玩性，大多数时候仅仅会适得其反。启蒙阶段时间需借助一部分孩子有兴趣的游戏和教具，涵盖书籍等，从孩子本身感兴趣的点引导英语上来，在互动及沟通中慢慢接受另一个语言的方法，以此达到初阶段的自然习得。当孩子有一种“懵懂懂得”的成就感时，成就感又会再次激发孩子深层的兴趣和持续性探索的想法。
学习一门外语，不是母语，没有语言环境，只是靠老师在课堂来说的几十分钟，下课了，可能孩子啥也没记住。故此课后练习是很重要的。
再者，尽可能打造一个英语环境，把家里的家具都贴上英语标签，家长时不时再说一两句的英语，把孩子学英语的兴趣激发出来，等到他自己想去学了，那就好办了。
不少人提倡磨耳朵，一次偶然的机会看到一篇文章（不代表自己观点），无效的磨耳朵是不会给语言学习带来太大的帮的。我认为可以每天定时定点安静的“磨耳朵”，甚至可以全家一起参加。
带着孩子跟读外语app也是很不错的选择，听完原音再和孩子一起跟读（目前不少APP都拥有打分功能，可以刺激孩子的学习热情），和孩子PK发音成绩。就算不可以完全理解内容也达到了锻炼口语和语感的目标。
每周定时说和记单词也很有很大帮助，积少成多，时间长了孩子的自信就有了。
作为一个长时间从事英语教学的老师，我觉得，要让初学英语的孩子有兴趣，可以从下面几点开始：1 从简单的交流用语启动。让孩子们模仿老师，打招呼，讲解一下自己和考生，反复多重地练习。 2 用一套经典的考试教材。我使用的是剑桥英语预备级一级二级，从字母启动，一步一步加入语法，合适小学三年级四年级五年级。 初中学生使用新概念。 3 使用一部分较为经典的句型，例如there be，I can see 等等，还加入适度的变化。 4 直接启动说和使用句子。独自的一个单词没有多大意义，唯有加入句子中，还能做到变化，才可以真正的学会它。 5 有一定的词汇量和句子后，启动让孩子们练习写作文，他们会更有兴趣，可以描写教室，家庭，公园等等。
小朋友学英语方式？
情境法。
给孩子讲一部分少儿英语故事，把故事里面一部分有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一部分简单易懂的。但是，这样的方式大多数情况下的没有好的环境，没有外教教学，故此，在学习时环境受到不少的影响。
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