中小学日常行为规范，新版中小学生日常行为规范2023

中小学平日行为规范？

　(一)遵纪守法。培养遵纪守法习惯意识要从小抓起。要结合青少年年龄、心理特点，强化法律知识学习，提升法律意识，自觉遵纪守法，做一个懂法守法的好公民。要从学生中存在的不良行为习惯入手，分析成因、危害及防治，告诫各位学生不良行为习惯是走向违法犯罪的成因之一。

　　(二)文明礼仪。加强学生良好文明礼仪习惯养成教育，开展必要的礼仪教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、尊敬师长、孝老爱亲、和睦邻里的行为习惯。

　　(三)学习习惯。加强学生科学的学习方式和良好学习习惯的养成教育，培养学生自觉的学习习惯，严谨的学习态度，稳定的学习情绪，正确的学习方式，勤奋主动、乐于探究的学习品质。

　　(四)生活习惯。加强学生良好生活习惯的养成教育，引导学生从身边小事做起，培养学生良好的生活习惯。培养学生生活有规则和程序，作息有规律，着装整洁得体，仪表庄重要方的习惯，特别要不允许穿拖鞋、背心进校园，男生留长发、胡须，女生染发、化浓妆等不良行为;培养学生热爱劳动、勤俭节约，不乱吃零食的习惯;培养学生不乱扔乱涂、主动捡拾杂物等良好的公共卫生习惯;培养学生的劳动意识和强化劳动教育，教育学生做力所能及的家务劳动和社会生产劳动;强化学生安全防范意识，提高自我保护能力。

　　(五)心理健康。培养学生自尊自信、自立自强、积极进取的健康的自我意识和良好的气质，重视对学生进行个体的个性心理品质教育。加强对中学生青春期心理健康、人际交往、恋爱观的教育和行为详细指导。要有针对性的开展心理健康教育和一对一辅导，提升学生抵抗挫折、克服困难的习惯和能力。

　　(六)体育锻炼。加强学生体育锻炼习惯的养成教育。培养学生积极参与各自不同的体育活动的习惯，仔细做课间操、眼保健操，上好体育课，坚持每天体育锻炼1小时等体育锻炼习惯。

　　(七)其他专项教育活动。

　　1.规范升旗仪式。根据《中华人民共和国国旗法》和《有关规范国歌奏唱礼仪的开展意见》(中办发【2023】66号)的要求规范升旗仪式，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度仔细，动作规范。

　　2.教育学生远离打架斗殴。教育引导学生建立正常的人际关系，善待他人，与考生友爱互助。严厉整治中小学校内外结伙抱团、寻衅滋事、打架斗殴、以大欺小、以强欺弱等严重违纪行为，杜绝涉校人身伤害恶性案件出现。

　　3、教育学生远离吸烟恶习。严禁中小学生吸烟，采用措施帮吸烟学生戒除吸烟恶习，教育引导学生培养健康文明生活习惯，打造无烟校园。同时开展禁毒宣传教育活动，严防中小学生涉毒问题出现。

　　4.教育学生远离沉迷手机。大力提倡中小学生不带手机进入校园，不允许学生在学校规定不允许时间、场合使用手机，严厉整治学生带手机进入考场行为，对沉迷手机成瘾、浏览传播不良信息内容的学生，采用手段进行惩戒和教育。

一、充分认识开展《中小学生守则》和《中学生平日行为规范》的重要性

《中小学生守则》和《中学生平日行为规范》集中反映了对中小学生思想品德和平日行为的基本要求，对学生培养正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《中学生平日行为规范》的公布是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，仔细组织干部、教师及中小学生学习《守则中小学生》和《中学生平日行为规范》，从本地本校实质上出发,健全制度，制定真真切切可行的开展计划,做到教育的常常化、制度化。

二、全面理解《中小学生守则》和《中学生平日行为规范》的主要内容

合并后的《中小学生守则》仍为十条，修订后的两个《中学生平日行为规范》仍各为二十条和四十条。按照中小学生身心发展特点和规律，《中小学生守则》从大处着眼，

中小学生平日行为规范是国家教育部对中小学生平日行为的最基本的要求，为了加强对中小学生平日行为规范训练，促使他（她）们从小就培养正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等观念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。

守则

中小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵循法律法规，提高法律意识。遵循校规校纪，遵循社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参与社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参与劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结考生，相互帮，关心他人。

9、诚实守信，言行完全一样，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，保护生活环境。

小学修订

小学生平日行为规范（修订）

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见上一面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等着人。考生当中友好相处，相互关心，相互帮。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。碰见挫折和失败不灰心，不气馁，碰见困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、及时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后及时回家。参与活动守时，不可以参与事先请假。

11、课前备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音了解，不随意打断他人发表讲话。课间活动有规则和程序。

12、课前预习，课后仔细学习，及时完成作业，表达工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，仔细做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参与有益的文体活动。

14、仔细做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参与集体活动，仔细完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员当中相互尊重，学会合作。积极参与学校组织的各自不同的劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵循交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵循公共规则和程序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律不允许的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、看健康有益的图书、报刊、音像和网络在线信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参与封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不要入内的场所。敢于斗争，碰见坏人坏事主动报告。

中学修订

一、自尊自爱，注重仪表。　

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴上首饰，男生不留长发，女生别穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不要的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品，不听不唱不健康等歌曲，不参与迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人。

8、平等着人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮残疾人。

9、尊重教职工，见上一面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、考生当中相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮考生，不戏弄他人，出现矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行完全一样，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习。　

16、及时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参与讨论，勇于发表见解。

18、仔细预习、学习，主动学习，及时完成作业，考试不作弊。

19、积极参与生产劳动和社会实践，积极参与学校组织的其他活动，遵循活动的要求和规定。

20、仔细值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好规则和程序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要及时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵循宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母。　

24、生活节俭，不相互攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，及时作息，珍惜时间，合理的根据目前实际情况安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、常常与父母交流生活、学习、思想等情形，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不可以在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮父母长辈，主动担负力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。影响不了邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮。

五、严于律己，遵循公德。　

32、遵循国家法律，不做法律不允许的事。

33、遵循交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵循公共规则和程序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵循互联网道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网上的吃瓜群众，不进入营业性网吧。

37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参与各自不同的名目标非法组织，不参与非法活动。

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等有关场所保持肃穆。

39、看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

中小学生平日行为规范是国家教育部对中小学生平日行为的最基本的要求，为了加强对中小学生平日行为规范训练，促使他（她）们从小就培养正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等观念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。

一、充分认识开展《中小学生守则》和《中学生平日行为规范》的重要性

二、全面理解《中小学生守则》和《中学生平日行为规范》的主要内容

三、总结经验，改进工作　

四、针对在学习、执行途中碰见的情况和问题，请及时向我部基础教育司反映。

2023年新版中小学生平日行为规范14条？

小学生平日行为规范（修订）

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见上一面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等着人。考生当中友好相处，相互关心，相互帮。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。碰见挫折和失败不灰心，不气馁，碰见困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、及时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后及时回家。参与活动守时，不可以参与事先请假。

11、课前备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音了解，不随意打断他人发表讲话。课间活动有规则和程序。

12、课前预习，课后仔细学习，及时完成作业，表达工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，仔细做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参与有益的文体活动。

14、仔细做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

中小学学生行为规范？

中小学生平日行为规范是国家教育部对中小学生平日行为的最基本的要求，为了加强对中小学生平日行为规范训练，促使他（她）们从小就培养正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等观念，促进身心健康发展。

行为规范对中小学生良好行为习惯的养成，还有学校形成良好的校风、学风、教风等都能够有一个十分重要作用。

一、自尊自爱，注重仪表

　　1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴上首饰，男生不留长发，女生别穿高跟鞋。

　　3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不要的活动和场所。

　　5、诚实守信有担当。保持言行完全一样，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　8、平等着人，与人为善。尊重他人的`人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮残疾人。

　　9、尊重教职工，见上一面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

　　10、考生当中相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮考生，不戏弄他人，出现矛盾多做自我批评。

　　11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，

　　12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

　　13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

　　14、诚实守信，言行完全一样，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

　　三、遵规守纪，勤奋学习

　　16、及时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。

　　17、上课专心听讲，勤于思考，积极参与讨论，勇于发表见解。

　　18、仔细预习、学习，主动学习，及时完成作业，考试不作弊。

　　19、积极参与生产劳动和社会实践，积极参与学校组织的其他活动，遵循活动的要求和规定。

　　20、仔细值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好规则和程序。

　　21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要及时归还，损坏东西要赔偿。

　　22、遵循宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

　　四、勤劳俭朴，孝敬父母

　　24、生活节俭，不相互攀比，不乱花钱。

　　25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

　　26、生活有规律，及时作息，珍惜时间，合理的根据目前实际情况安排课余生活，坚持锻炼身体。

　　27、常常与父母交流生活、学习、思想等情形，尊重父母意见和教导。

　　28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不可以在外住宿或留宿他人。

　　29、体贴帮父母长辈，主动担负力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

　　30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

　　31、待客热情，起立迎送。影响不了邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮。

　　五、严于律己，遵循公德

　　32、遵循国家法律，不做法律不允许的事。

　　33、遵循交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

　　34、遵循公共规则和程序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

　　35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

　　36、遵循互联网道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网上的吃瓜群众，不进入营业性网吧。

　　37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参与各自不同的名目标非法组织，不参与非法活动。

　　38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等有关场所保持肃穆。

　　39、看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

　　40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵循法律法规，提高法律意识。遵循校规校纪，遵循社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参与社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参与劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结考生，相互帮，关心他人。

9、诚实守信，言行完全一样，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，保护生活环境。

中小学生是祖国的花朵，也是祖国的未来，一定要培养好、教育好，让其成为国家的栋梁之才。遵循学生行为规范是每名中小学学生想具备的最基本的行为规范。行为规范主要是，一是爱祖国、爱人民、爱学校；

二是遵循学校各项规章制度；

三是拥护党的领导；

四是对待考生要有礼貌；

五是及时上下学；

六是勤洗手，勤洗澡，讲究个人卫生；

七是个人形象要保持，不留彩色头发；

八是根据学校要求，穿着校服；

九是不打架、不闹事等等规范。

中小学生平日行为规范第五条？

第五条:严于律己,遵循公德

1.

遵循国家法律,不做法律不允许的事。

2.

遵循交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

3.

遵循公共规则和程序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

4.

爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。

新中小学生行为规范2023涵盖什么方面？

1.爱党爱国爱人民

了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。

2.勤奋学习

学习态度端正，有合适的学习方式，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。

3.健康身心

培养运动兴趣，养成锻炼习惯。及时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。擅长于和他人沟通合作，碰见困难和挫折积极面对。

4.勤俭自立

热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握并熟悉基本的劳动、生活技能。

5.珍爱生命

热爱生活，懂得生命的珍贵。掌握并熟悉基本的自护自救方式。未经父母或监护人同意，不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒，远离毒品。

6.遵纪守法

遵循校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自己行为。明辨是非，有正义感，学会运用法律方法维护自己的权益。

7.孝敬父母

体谅父母辛劳，关心父母健康，积极担负力所能及的家务劳动。听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。外出和回到家时主动与家人打招呼。

8.尊敬老师

见到老师行礼，主动问好。回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。接受老师的帮和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。

9.团结考生

热爱集体，关爱考生。考生当中相互尊重，相互帮。擅长于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。出现矛盾时多做自我批评。

10.诚实守信

真诚待人，信守诺言。不说谎，不作弊。答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。

11.举止有礼

衣着得体，行为端庄。自觉使用礼貌用语及体态语。尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。尊重不一样民族风俗习惯。尊重世界各地文化差异，在国际交往中真诚友好，大方自信。

12.遵循规则

认识并遵循交通标志、标线和信号灯。乘坐公交车、地铁及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。看演出或比赛时，遵循场馆要求。在图书馆阅览或博物馆参观时保持安静。

13.爱护环境

热爱大自然，保护动植物。出行尽可能选择步行、骑车和公共交通工具。节约资源，水龙头随手关紧，不需要灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。爱护公共财物，维护环境卫生，自觉进行垃圾分类。

14.热心公益

乐于贡献，有社会责任感。关心和帮有困难的人。主动进行实名志愿者注册，积极参与校内外公益活动和志愿服务。

15.文明网络

合理使用互联网，浏览健康内容。利用互联网资源提升学习与生活质量。以规范、文明语言发表互联网言论，传播正能量。