小学语文课本太阳雨原文? 课文原文: 对太阳雨的第一印象是这样子的。 幼年随母亲到芋田里采芋梗。突然,被一阵巨大震耳的雷声所惊动,那雷声来自远方的山上。 不久,乌云里哗哗洒下...
二年级语文
造句
写作文时尽可能不要使用方言。
我使用了你给我的物品,我真的是感觉到特别惊喜,你总是既然如此那,的贴心的关怀着我,连你送给我的礼品都是如此的特殊之处。
1. 作文时要尽可能不要使用方言词语。
2. 在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。
3. 袖珍式收音机方便带上,使用方便。
4. 老师使用投影仪教学,吸引了考生们的兴趣。
5. 在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。
6. 不合理地使用人才是最大的浪费。
造句
我使用闺蜜送给我的铅笔,我的闺蜜很感谢你,我认为你送我的铅笔真的是太好用了,我压根没有用过如此好用的铅笔。
我使用着自己的最后一点力量,期望着自己可以做的更好更棒,也想着自己在人生当中可以更的坚强有期望。
1、作文时要尽可能不要使用方言词语。
2、在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。
3、袖珍式收音机方便带上,使用方便。
4、不合理地使用人才是最大的浪费。
老师使用投影仪教学,吸引了考生们的兴趣。 在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。 人和动物的重要区别就在于人可以制造和使用劳动工具。
用使用怎么造句
1.
作文时要尽可能不要使用方言词语。
2.
在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。
3.
袖珍式收音机方便带上,使用方便。
4.
不合理地使用人才是最大的浪费。
5.
老师使用投影仪教学,吸引了考生们的兴趣。
6.
人和动物的重要区别就在于人可以制造和使用劳动工具。
用品、用功、公用、作用、中用、日用、不需要、借用、用心、使用
用,普通话读音为yòng。“用”的基本含义为使人或物发挥其功能,如果是用;引申含义为可供使用的,如用品。
在平日使用中,“用”的用法大多数情况下是指使用,采取,认真用(实质上使用)。
用这个字是单一结构,意思是,使人、物发挥其功能,进饭食,费用,花费的钱财,物质的使用效果。
用字组词一年级是:用电,有用,公用电话号码,用饭,用茶,有用之材,没用,不需要,用处,大材小用,家用,应用,运用,零用,使劲,使用,日用,借用,用心,用品,行用,费用,用的,用户,用功。
组词是为了让用,组织。
造句
我们要学会使用工具,这样才可以够让我们在工具方面得到更多的收获。
在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。
用命,用品,用善,用器,用场,用均,用壮,用处,用夏变夷,用天因地,用头,用奇,用宝,用尸,用尽心机,用尽机关,用工,用工夫,用师,用幸,用度,用心,用心用意,用心努力,用心良苦,用志,用怀,用思,用情,用意,用战,用户,用才,用挟,用是,用晦,用智,用智铺谋,用权,用来,用板,用武,用武之地,用民,用法,用灵,
一年级用组词:作用,用笔,用手,用脑,又用。
组词造句:不需要(4)明天唯有数学和外语两门功课,其余的书就不需要带了。
(5)他老人家身当重任,日理万机,这些小事就不需要打搅他了。
组词,使用,用心
造句
这个东西我已经使用过,故此,假设你想用,你可以让自己购买新的物品,或者是我来给你买新的物品,我期待着你可以感受到我给你的一份在乎。
组词:用心,用户
造句:上课时,有的考生用心听讲,有的考生思想溜号,学习效果怎能一样?
3、要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。
4、那是别有用心的人编造的谎言,我们不要相信。
组词,用心
造句
我们应该用心的去对待自己的学习,唯有这样才可以让我们在学习上有更多的收获,期望每一个人都可以够仔细学习而得到自己美好的成绩。
词语:使用
造句:在使用物品时,我们一定要小心谨严,因为唯有这样才不会让我们导致针对物品的一种损耗,也是为了让我们更好地利用物品。
1.
作文时要尽可能不要使用方言词语。
2.
在自然界,唯有人类可以制造和使用劳动工具。
3.
袖珍式收音机方便带上,使用方便。
4.
不合理地使用人才是最大的浪费。
用途,用品。
1. 这个切菜器可以将蔬菜切成粒状,很方便,家庭烹饪用途广泛。
2. 粘钩的用途不少,可以用于挂衣服、毛巾等物品。
3. 抽屉柜的用途十分广泛,可以用来存放衣物、文件、书本等物品。
组词是用心。
造句
用心对待自己的生活,你的生活肯定会给你一个完美的回报。
做任何事情都应该用心一点,唯有这样才可以将这件事情做得更突出。
用具,
本工程采取具有自然冷却功能的风冷冷水机组作为冷源,机房末端采取冷水型机房专用空调机组。
征用,
县政府征用了这块土地来修建高速公路.
组词,使用
造句
我在慢慢的学会使用这个物品,因为唯有这样才可以让自己学会独立操作它。
我就已经掌握使用这个物品了,故此,这时你一定不能既然如此那,的担心和害怕。
使用的近义词:操纵、利用、运用、行使、应用
1、行使: 执行;使用(职权等):行使主权。行使公民权利。
2、应用: (一)、使用:应用新技术。这样的方式应用得最为普遍。(二)、属性词。直接用于生活或生产的:应用文。应用科学。
3、操纵: (一)、控制或开动机械、仪器等:操纵自如。远距离操纵。一个人操纵两台机床。(二)、用不正当的手段支配、控制:操纵市场。幕后操纵。
4、运用: 按照事物的特性加以利用:运用自如。灵活运用。
5、利用: (一)、使事物或人发挥效能:废物利用。利用当地的有利条件发展畜牧业。(二)、用手段使人或事物为自己服务:相互利用。
使用”的近义词是:操纵、利用、运用、行使、应用。造句;1:民警毫不气馁,使用发音相同字内搜容索,本次产生了七八条有关的市民信息。
2:钢材表面的粗糙度应使用拓模胶带和测微计来测量。
3:因为围棋术语多使用象形与象声词,形象性使他们依然不会感到枯燥。
4:这个继电器使用一个几微安的电流驱动的。
5:使用液氮的过程不要求有汽化器和压力控制管。
近义词:利用 操纵可以这样造句:
3、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,
二年级语文
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二年级语文
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