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小学教育网 2023-07-11 议论文 次
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高中议论文开头结尾神仙句子？

开头：人生在世，大家大多喜欢“得”，不喜欢“失”。

但现实是，得与失如影随形，有得的地方理所当然有失，有失的地方也理所当然有得。

在对得与失的纠结中，我们经常忽视一个基本的常识，那就是——不管得失，皆是过程。

结尾：“往者不可谏，来者犹可追。”不汲汲于得，不戚戚于失，因为不管得失，皆是过程。

在途中行走，在途中反思，在途中突破，才是人生的真谛。

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开头：茫茫书海之中，假设深阅读是大海，既然如此那，浅阅读只可以是小溪；假设深阅读是蓝天，既然如此那，浅阅读只可以是浮云；假设深阅读是草原，既然如此那，浅阅读只可以是绿坪。

结尾：走到深阅读之中去，感受大海带给你的威颜，蓝天带给你的旷远，草原带给你的无垠！

大约是我走一程，回望一程，期待一程，落空一程。目之所及没有他，翻山越岭也没有他。可他分明在这世上，更在我心尖。

开头：丹心天为鉴，纵一腔豪情于阵前，热血中飘扬起英雄的旗帜；暗夜笔做剑，挥一纸悲愤于案上，墨迹里氤氲英雄的情怀。英雄，民族屹立的脊梁，在千年万载的诗篇中永葆其传奇，给后来者激励，让众生心向往之。英雄如同铿锵的脚印记录历史，也预告未来，其内蕴的英雄精神自始至终是人类发展的动力，让人有光可循。

结尾：少年情怀总是诗，我们曾向往诗歌章句中的不羁行者，傲岸侠客，以为英雄便应如此潇洒纵情，而在生活中漂泊已久，我们发现英雄不拘形式身份，那些敢为人先，贡献拼搏的普通人带给我们的感动同样深入灵魂，英雄精神已经在他们的汗水中闪烁。时势造英雄，英雄促变革，在百年未有的变局中，你我都可以成为自己的英雄。

主题二：青年成长祖国发展

开头：青春中国恰逢青春你我，青年强则国强。青年是社会最鲜活的血液，时代最激昂的力量是崭新篇章的表达者是家国梦想的铸造者是目前正努力向前的你我。七多年针对国家来说正值芳华，国家与我们的对话是两颗年轻之心的碰撞，在滋养与回馈中成就彼此。中国前程正似锦，青春奋斗正当时。

结尾：国与我相拥，时代的晨曦在我们的汗水中熠熠生光。国家稳步发展为青年成长打造良好氛围，青年茁壮成长拓宽国家发展空间。窗内是案前学习的你我，把成长表达于行行笔记，页页书本；窗外是蒸蒸日上的国势，将发展镌刻在城市乡间，世界舞台。我们与国家都在以自己的步伐前进，我们成长的脚印也记录着中国发展的轨迹。

主题三：科技创新

开头：“明者因时而变，知者随事而制”，个人发展需创新思路，科技进步亦需创新驱动。科技是历史发展的助力器，创新无疑是当代社会的主基调，当二者碰撞融合，定能掀起时代的全新浪潮。科技创新非朝夕所得，而是在新需求推动下的新成果是夜以继日的探寻。珍惜科技成果，寻找新的出路，科技在持续性打磨中趋于完善。

结尾：科技创新打开的不单单是科技发展的新局面，更是时代前进的新机会和可能，处在百年未有之变局中的当代中国，应抓住科技命脉，加大各方面投入，用自主创新推动科技稳步发展。享用科技创新红利的你我，要以科技的蓬勃发展和进步前景为着眼点，立足现如今，立足基础知识学习，积蓄力量，让未来的科技成果中凝聚自己的心血，为科技创新添砖加瓦。

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1.开头：帕斯卡尔说：人只是一棵脆弱的芦苇，但反而一棵会思想的芦苇。生命是脆弱的，一阵风就可能故将他折断。懦弱者自怨自艾，屈从于命运的具体安排;达观者用“一切都会过去”来慰藉自己，为生命减刑。坚定者挥出他的拳头，朝天空怒吼：我要扼住命运的咽喉!

结尾：

生命应该保持好这两种姿态，要么千磨万击还坚劲，一切都会过去，一切都不会过去。道家儒家依然不会冲突，那是上帝教给人的最基本的

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话题:分享　　

开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲高山流水,震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！　　

结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的担负。在你与人分享时，就肩负着一份重任。让他很快乐，让痛苦都溜走，让阳光洒满你的心灵。　

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