我的心愿为题'一年级日记怎么写

小学教育网 2023-06-17 生活日记 次
我的心愿为题'一年级日记怎么写

我的心愿为题'一年级日记怎么写？

　我的愿望 　　XX年XX月XX日 星期X 晴 　　今天早上我有两个愿望，第一个是妈妈以后不要再打我了，第二个愿望是妈妈给我买冰棒。

于是，我今天在学校表现的很好，回家后也很快做完了作业。结果，妈妈真的没打我，还给我做了好吃的披萨饼，给我买了冰棒吃。　　今天真是个快乐的日子呀！

一篇作文《我的心愿》？

我的愿望

每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。

在我很小时，大概是五六岁时，我的表哥、表姐都已经上了小学。我很羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我认为上学是一件很让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就可以拿出书本和作业本来做回家作业。我又认为有趣。他们真神，不但可以看懂那些我不清楚的文字，还可以快速地写下很多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么期望自己也可以够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有的时候我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也可以够上学读书，而且，还需要做作业。”每当听到这一句话时，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。

有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中经常会用到的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但是，不清楚什么叫阿拉伯数字。但是我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得很懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。

表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是很喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。

马上表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，认为好有趣，好开心！

目前，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就达到了。但我会不要停，加油，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。

我的愿望

我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。

我，依然不会崇拜目前的歌星影星，依然不会欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都可以让我从中获取力量，促使我奋勇前行。

生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，实际上这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才可以把光明带给人间，雷锋才可以把整个人生都献给祖国，献给人民。因为这个原因，我们的人生不可以缺乏愿望。针对那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。

我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了达到这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便启动跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只可以利用课余时间和假期学习书法，大多数时间都用在学习文化知识上。记得当时有部分考生笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只可以浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反到是更强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队硬笔书法一等奖。我从来没有放弃过对书法的练习，直到目前，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实质上行动去达到自己的愿望。

我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我期望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去达到我的愿望。

我的心愿

过生日时，大家都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在一个特殊的时候刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都拥有自己的心愿。而且在不一样时间阶段，我们还经常会有不一样的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。持续性的心愿，持续性前进的人生。

上幼儿园时的我，总是期望每天有糖果吃，基本上每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟唯有五岁。

时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是一个三年级的女孩了。当我从老师那里得知，有不少小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国全部上不起学的小朋友体验考生当中的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂——故此我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交叉替换中长大了。

时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间，现目前我已经十三岁了，我不可以再幻想“糖果屋”，不可以再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也出现了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运。

我目前的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而拼搏与热血！我深信：这不是梦！

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