中国小学教育制度的特点

中国小学教育制度的特点？

1）全民性 小学教育的全民性，从广义上说是指小学教育一定要面向我们全体人民。这样，才可以从根源处上彻底扫除文盲，从整体上提升全民族的文化素质。从狭义来说是指小学教育一定要面向我们全体适龄儿童。

（2）义务性义务教育是国家用法律形式规定的对适龄儿童和青少年开展一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。这里的“义务”一词涵盖三层意思：第一，国家有设立学校以使人民受教育的义务；第二，父母或监护人有使适龄的孩子或被监护者就学的义务；第三，全社会有排除对适龄儿童和青少年入学受教育出现不良影响和障碍的事物的义务。

（3）全面性小学教育是向儿童开展德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育，也不是培养高层次针对人才的专业教育，它是面对我们全体儿童开展普通的基础知识和基本技能的教育，在这里基础上发展他们的能力，培养他们高尚的思想道德品质，提升他们的身体心理素质，使他们具备国民应有的一部分基本素质，为进一步就读创造条件。

小学消防16项安全制度？

下面这些内容就是小学消防16项安全制度：

1. 熄灯检查制度：每天早上和晚上，班级值日生需检查窗户、门及电器是不是关闭熄灭。

2. 防火演练制度：每学期至少进行2次防火演练，提升学生的应急处理能力。

3. 常备灭火器制度：班级办公室内要配备一部分的灭火器，并定期检查维护。

4. 消防安全告示制度：在教室、过道、入口通道等位置张贴消防安全告示。

5. 安全逃生预案制度：针对每栋楼房，都要制定出合理的逃生预案方案。

6. 电器管理制度：使用电器时要注意安全，不可以私拉电源或随意插头拔线。

7. 易燃易爆物品管理制度：不允许带上易燃易爆物品进入校园。

8. 不允许燃放烟花爆竹制度：严禁燃放烟花爆竹，防止引发火灾及伤害事故。

9. 食堂用火管理制度：对校园食堂的厨房和加工制作区域进行安全检查和管理。

10. 课外活动消防安全制度：针对校外组织的各种活动，要注重消防安全，制定安全方案和措施。

11. 安全电路配管制度：电线电缆一定要按照本次要求规定的程序布置和配管，严禁私拉乱接电线。

12. 不允许随意使用明火制度：不可以随意使用明火，如烟花爆竹和明火做饭等。

13. 管理宿舍用电制度：睡觉或离开宿舍前要关闭电器设备，保证宿舍电气安全。

14. 防范雷击制度：在雷雨天气，不可以在雷暴区域活动，尽可能远离高大建筑物、金属框架等。

15. 不允许私拉乱接电制度：不允许私拉电线、乱接电线，避免引发火灾和触电事故。

16. 不允许吸烟制度：校园内不允许吸烟，保持校园内空气清新。

16项安全制度请看下方具体内容：

1. 定期检查火灾隐患，及时排除。

2. 熄灭燃烧物品的方式，让学生掌握并熟悉灭火常识。

3. 教育学生不需要在教室内玩火、放鞭炮等危险行为。

4. 详细指导学生使用电器、插座等进行安全用电，不要电器导致火灾。

5. 制定消防逃生预案，让学生掌握并熟悉正确的逃生方式。

6. 安装消防设施和器材，保证其正常运作。

7. 保持入口通道畅通，防止火灾时阻塞逃生入口通道。

8. 定期组织学生进行消防演习，提升应变能力。

9. 勤于打扫教室，不要杂物堆积成为火灾助燃物。

10. 不允许在楼道、过道等公共区域摆放个人物品，不要阻塞逃生入口通道。

11. 安装火灾报警器，及时发现火灾隐患。

12. 详细指导学生正确联系火警电话号码，报告火灾信息。

13. 勤于维护消防安全设施，保证其正常使用。

14. 具体安排专人负责学校的消防工作，定期检查、维护消防设施。

15. 进行学生消防知识普及教育，提升学生对消防安全的认识。

16. 对存在火灾隐患的场所进行封闭管理，防止火灾事故出现。

下面这些内容就是小学消防16项安全制度：

1. 不玩火，不玩火柴，不玩烟花爆竹。

2. 不在室内使用明火，如蜡烛、烛台等。

3. 不在床上、沙发上、地毯上等易燃物品上使用电热毯、电热器等电器。

4. 不在电器旁边放易燃物品，如纸张、布料等。

5. 不乱拉电线，不乱插电器，不乱拆电器。

6. 不在电器上放水，不在水边使用电器。

7. 不将电器放在易燃物品上，如油漆、汽油、酒精等。

8. 不在阳台上晾晒易燃物品，如衣服、毛巾等。

9. 不将电器放在易碎物品上，如玻璃、陶瓷等。

10. 不在电器上放食品，不在食品上放电器。

11. 不在电器上放药品，不在药品上放电器。

12. 不在电器上放化妆品，不在化妆品上放电器。

13. 不在电器上放化学药品，不在化学药品上放电器。

14. 不在电器上放金属物品，如针、铁丝等。

15. 不在电器上放塑料物品，如塑料袋、塑料瓶等。

16. 不在电器上放易燃气体，如液化气、煤气等。

这些安全制度是小学生在平日生活中一定要遵循的，可以有效预防火灾事故的出现。同时，学校和家长也应该加强对孩子的消防安全教育，提升孩子的消防安全意识。

回答请看下方具体内容：1. 火源不允许接触：不允许在火源附近玩耍或存放易燃物品。

2. 火柴、打火机不允许私自使用：不允许小学生私自使用火柴、打火机等火源工具。

3. 不允许烟火爆竹：小学生不允许玩耍烟花爆竹等易燃易爆物品。

4. 未经家长同意，不可以私自离开学校：小学生在学校念书这个时间段不可以私自离开学校。

5. 未经老师允许，不可以进入危险区域：小学生不可以进入危险区域，如高处、电线杆、河边等。

6. 未经允许，不可以乱联系电话号码：小学生不可以乱联系电话号码，避免浪费资源和影响他人。

7. 未经允许，不可以未经同意私自离开教室：小学生在上课这个时间段不可以未经同意私自离开教室。

8. 珍爱生命，尽量不尝试危险行为：小学生不可以尝试危险行为，如跳楼、游泳等。

9. 宿舍内不允许使用电器：小学生在宿舍内不可以使用电器，以不要火灾等意外。

10. 不允许私自使用煤气：小学生不可以私自使用煤气，避免出现火灾等意外。

11. 不允许随意乱扔垃圾：小学生不可以随意乱扔垃圾，以保持环境整洁和卫生。

12. 路上不允许打闹：小学生在路上行走时不允许打闹，以不要出现意外。

13. 珍惜水资源，勤俭用水：小学生需要珍惜水资源，勤俭用水，以节约水资源。

14. 学会自我保护，勇敢报警：小学生需要学会自我保护，勇敢报警，以不要出现意外。

15. 爱护公共设施，不破坏学校设施：小学生需要爱护公共设施，不破坏学校设施。

16. 遵循交通规则，安全出行：小学生需要遵循交通规则，安全出行，以防止交通事故的出现。

1、不玩火。有的考生对火感到新奇，经常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，但凡是火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引发火灾。2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵循学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾出现时人员疏散的安全入口通道，要自觉爱护消防设施，保证安全入口通道的畅通。

在家中如何注意防火：1、使用家用电器要满足安全要求，不乱拆卸，避免导致安全性能下降，引发火灾。2、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不能够让其引燃易燃物品。3、电器使用结束或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而出现危险。4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用结束应关闭气源。

在学校如何注意防火：1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。2、实验课需使用酒精灯和一部分易燃的化学药品时，需要在老师的详细指导下进行，还严格根据操作要求去做，时刻小心谨严，严防出现用火危险。3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采用点火烧掉的办法，更不可以随意焚烧废纸等。

出现火灾，如何报警：1、火警电话号码的号码是119。这个号码需要牢牢的记在心里，不能忘了，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的手机号都差不多的。2、发现火灾，可以打电话号码直接报警。家中没有电话号码的，要及时使用邻居、电话号码亭或者附近单位的电话号码报警。报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地址位置，讲清所身处的区、路名、门牌号码或乡村地点位置，还需要讲清是什么物品着火，火势怎样。3、报警以后，最好具体安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。4、不可以随意联系火警电话号码，假报火警是扰乱社会公共规则和程序的违法行为。

遭遇火灾如何正确脱险：1、但凡是身受火灾威胁，一定不能惊慌失措，要冷静地确定自己所身处位置。2、身处一楼时，假设门的周围火势不大，应快速离开火场。如火势很大则可以采用保护措施，用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，然后再离开火场。3、身处高层楼房的，发现火情不要漫无目的打开门窗，不然有可能引火入室。也不能漫无目的乱跑、更不要跳楼逃生，这样会导致不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等着救援。4、在失火的楼房内，逃生不能够让用电梯，应通过防火入口通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井时常成为烟火的入口通道。还电梯随时可能出现故障。5、逃生时，尽可能采用保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、如身上衣物着火，可以快速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。7、火灾出现时，常会出现对人体有毒有害的气体，故此，要预防烟毒，应该做到尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，不要有毒有害烟气侵害。

小学消防安全制度 篇1

　　为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的平日管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都拥有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都清楚火警报警电话号码119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　2、保证校内的各自不同的灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到百分之100，并做好检查记录。

　　3、教学楼安全出口、疏散入口通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　4、学生聚集场所不可以用耐火等级低的材料装修。

　　5、易燃、易爆的危险实验用品、做到针对存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内一定要有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师一定要在做实验前向学生讲了解须知，并详细指导学生正确使用，防止火灾事故出现。

　　6、校园内严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，保证安全。

　　7、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不可以随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　8、加强用电安全检查，电工一定要常常对校内的用电线路、器材等进行检查，如果发现安全隐患，要及时进行整改、维护、保证安全。

　　9、不允许烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　10、教职工一定要以身作则，并教育学生做好安全防火工作。

　　11、食堂使用煤气，要掌握并熟悉正确使用方式，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，保证安全。

　　12对因无视防火安全规定而导致不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

小学消防安全制度 篇2

　　进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保证学校的各项工作规则和程序稳定，保证师生员工生命财产的安全，特制订本管理制度。

　　一、组织机构与职责

　　1、成立消防安全工作领导小组，由校长负责，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的主要内容，常抓不懈。

　　2、校消防安全工作领导小组职责：

　　(1)仔细贯彻国家、省、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常见工作，及时总结，持续性提升。

　　(2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、课堂教学，常常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握并熟悉正确的安全防火知识还有安全逃生办法。

　　(3)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

　　(4)时时刻刻保持高度警惕，进行常常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，保证安全，但凡是出现火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

　　(5)对学校消防安全工作做出奉献者，及给予奖励;对因工作失职导致不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

　　二、消防要害部位管理制度

　　1、学校确定将图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

　　2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，但凡是发现，要马上制止。

　　3、按照相关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握并熟悉相关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要常常检查灭火器，健全保养制度，如果发现超过要求规定的时间，要及时向总务处报告，更改替换药剂。

　　4、要常常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，常常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时处理。

　　5、电脑室管理人员在开始电脑设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。

　　6、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

　　7、教师要仔细贯彻消防法规和《未成年人保护法》，仔细执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要仔细考虑消防安全，保证未成年人不受火灾侵害。

　　三、应急措施

　　1、校长是学校消防工作的第一责任人。但凡是突然出现火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

　　2、在教室里，但凡是突然出现火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

　　3、在公众聚集场所出现火灾时，第一是组织撤离，师生要有规则和程序地离开，第二报警，第三组织灭火。

　　4、保护现场，及时向相关部门汇报。小学消防安全制度 篇 1

一、学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学 生进行教育培训。

二、学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过各种形式和途径使学 生了解应知应会的消防知识。

三、学校需要每一年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新 教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

1 是指学校按照《消防法》和《学校消防安全管理规定》制定的16项消防安全措施和制度。2 这些制度涵盖：消防安全卫生制度、宿舍安全卫生制度、扑救初起火灾制度、疏散逃生制度、消防设备维护制度、火灾隐患排查制度等，旨在提升学生的消防安全意识和能力，保证学校师生的生命财产安全。3 除了，学校还应该通过开展消防演练、教育学生正确使用灭火器等活动，加强学生对消防安全的学习和实践。

加强全校师生的防火安全教育，提升师生的消防安全意识和技能。

保证校内的各自不同的灭火设施的良好，做到定期检查、维护、保证设备完好率达到百分之100，并做好检查记录。

教学楼安全出口、疏散入口通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

实验室、电脑房、图书室等教学辅助用房，严格控制烟火,定期检查电路和防火设施。

对火源严格管理，定期检查和清理，保证消防入口通道畅通。

定期组织灭火和应急疏散演练，提升师生的消防安全应急处置能力。

加强校园内宿舍、食堂、实验室等场所的消防安全管理，不允许使用明火，严禁私拉乱接电线，防止火灾事故出现。

加强食品卫生管理，严格执行食品安全法规，不允许销售无证明的食品和超过要求规定的时间变质食品。

主要涵盖以下内容：

不允许在教室内使用明火和燃烧物品；

不可以在教室门口、过道和楼梯间放置障碍物；

不可以私自拆卸或损坏消防设备；

不可以在教室内乱扔纸屑、废纸等易燃物品；

不允许乱拉电线、电源线；

不可以在宿舍内使用电炉、电热毯等易燃电器；

不可以在宿舍内乱堆、乱放物品；

不允许在过道、楼梯间等地方玩耍、奔跑；

不可以在宿舍内使用明火；

不允许在教室内抽烟；

不可以将电器、插头等放在易燃物品上；

不允许私拉乱接电线；

不可以私自修改电力设备；

不允许私拉电线接电；

不可以私自改变电气设备的用途和规格；

不可以在电气设备周围堆放杂物。

通过这些安全制度的执行，可以加强学生的消防安全意识，提升学校的消防安全管理水平。同时，也可在平日生活中预防火灾事故的出现。

回答请看下方具体内容：1. 安全出口的标识和检查

2. 灭火器的使用和维护

3. 防范电气火灾的措施

4. 消防器材的存放和使用

5. 消防入口通道的畅通和检查

6. 防止火灾的电器设备的选择和安装

7. 节约用电，防止电线过载

8. 防止火灾的烟雾报警器的安装和维护

9. 烟火不允许在学校内燃放

10. 厨房和食堂的防火措施

11. 学生宿舍的安全管理

12. 防火门的安装和使用

13. 火灾疏散的预案和演练

14. 电梯和自动扶梯的安全管理

15. 学校防火安全检查和整改

16. 消防安全知识的宣传和教育

中华苏维埃共和国小学校制度暂行规定？

为了培养革命新后代，党和苏维埃政府一向重视发展小学教育。1934年 2月，《中华苏维埃共和国小学校制度暂行规定》规定:“小学教育的目标，要对一切儿童，不分性别与成分差别，皆施避免费的义务教育。但现在国内的战争环境中，第一应该保证劳动工农的子弟得受免费的义务教育。”小学修业年限 5年，分前后期，前期3年后期2年，统一叫列宁初小、列宁高小。小学划分学区，一学区内的学生距学校至多不能超出3 里。课程，前期设国语、 算术、 游艺（唱歌、运动、手工、图画），国语课包含乡土地理、革命历史、自然和政治常识；后期设国语、社会常识、科学常识、算术、游艺（唱歌、图画、游戏、体育）。课外教学还有劳动实习、社会工作。

为适应农村的情况，小学设全日班、半日班，农事大忙时放农忙假。在小学教学中，特别强调三项原则，一定要与政治斗争联系，一定要和生产劳动联系，一定要发展儿童的创造性，使学生有能思想的头脑，有能劳动的双手，有针对劳动的坚强的意志。在课时具体安排上每周有6～8小时的劳动实习课，组织学生参与学校儿童园地（农村学校普遍建有这样的园地，作为劳动实习场所）劳动或帮群众春耕、秋收、收集肥料。

苏区儿童都组织在儿童团内。列宁小学是儿童团的大本营。儿童团常常做些促进革命的活动，如站岗放哨、慰劳红军，帮红军家属砍柴、挑水、积肥等，使儿童受到教育，又丰富了生活