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小学教案
1、第一要具备高超的表达技能。硬笔与毛笔因工具不一样,其表现形式也存在差别。有不少老师的毛笔字很漂亮,然而,钢笔字却表现大多数情况下,用毛笔字的技法去教授硬笔字,有的学生却收效不大。
2、要明确硬笔字学习的目标是什么。硬笔字以实用为基础,先从艺术的的视角来学习硬笔字就有点主次不分了,故此硬笔字学习的受众大多数是小学低学段的学生,通过学习硬笔字养成详细仔细地学习习惯。注意,小学阶段的书法培训不是为了培养书法家是让孩子们的字写的端正、规范、了解。
3、硬笔书法培训师的资格证书一定要具备。非书法专业的学员不可以独自考取书法教师资格证书,可以通过书协、教育系统、文化系统组织的各种师资认证考试,假设你从事书法有关教育引导工作,从哪个部门取得证书,已经很明了了。
4、小学阶段的书法培训,以小学阶段的语文考试教材为纲才可以与教学相得益彰。这里不是不是定为了学字自创硬笔书法的教学体系,找到更贴合实质上的教学大纲招生也有说服力。
5、学会设计有趣高效的教案是每个书法教师的基本功。让考生从表达中取得乐趣,课程的设计和开展是引导考生登堂入室的基本要求。字写得好不代表课上得好。
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