四年级解方程的6个基本步骤，解方程的6个基本步骤总结

小学教育网 2023-07-11 小学五年级 次
四年级解方程的6个基本步骤，解方程的6个基本步骤总结

四年级解方程的6个基本步骤？

解方程的6个步骤是1.有分母的要一先通分去分母2、有括号的要去抬号，去括号时要注意跟距情况改变符号，3移项，等式两边移项也要注意改变符号，4合并同一类型项，分母一样的要先算，5要把未知数的系数化为1，得出的未知数的值，6，在解方程时开头一定不要写忘记写解

1、写解字

2、等号对齐

3、找同一类型项

4、看含有未知数的项，同为加时，小随大移；一家一减，减随加移

5、移项

6、化成x=a的形式

解答请看下方具体内容使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

详细步骤请看下方具体内容

解方程的6个基本步骤:1、审题,找等量关系；2、设未知数；3、列方程；4、解方程；5、检验；6、答题。经过上面说的步骤以后，本道试题就可以够很好的解答了，

解答结束期望我这样的回答可以帮到你。

小学解方程的6个基本步骤分为：1、有分母去分母；2、有括号去括号；3、等号两边移项；4、合并同一类型项；5、未知数系数化为1；6、得到最后结果并解答。此六个步骤需牢牢牢的记在心里，不能忘了住，不然将会影响自己的答题速度甚至没办法正确做对题。下面为各位考生举例加深理解。

已知求的取值

第一在解答时需写上“解”

第1个步骤：去分母。因针对这个问题题中没有分母，则可不算此步

第2个步骤：若原式中无括号，则此步骤可省略，若有则不可省略，这个方向无括号了省略

第3个步骤：等号两边进行移项，将含有未知数的移到等号左侧，即

第4个步骤：合并同一类型项，将含有未知数的进行合并，即

第5个步骤：将未知数的系数化为1，则

第6个步骤：得到未知数的最后结果，并解答：的取值为1

这样，这道解方程的题才算完成。

解方程的6个基本步骤？

按照题意我们可以写出下面的答案:

第1个步骤把多次方程用替代法或消元法转化成一元二次方程。

第2个步骤把一元二次方程因式分解转化成一元一次方程。

第3个步骤去分母，把方程两边同时乘以公分母。

第4个步骤移项，把含有未知数的项和含有数字的项分别放在等号两边。

第5个步骤合并同一类型项

第6个步骤把未知数的系数变成1。

一是有分母先去分母，就是方程两边各项同时乘以分母的最小公倍数，将成绩方程化为整数方程，达到去分母的效果。

二是有括号先去括号，遵守括号外面是负号的去括号后里面各项要变号，依据负负得正，正负得负的原则。

三需进行移项，大多数情况下是将带有未知项的统一移到方程左边，将常数项移到方程右边，移动的项都要变号。

四是合并同一类型项化简。

五是将未知数的系数化为1，就是将方程两边同时除以未知项的系数，然后得出未知数的值。

六是检验，看所得是不是方程的解。

解方程的6个基本步骤

小学五年级上册解方程怎么解？

一、第一要设元，针对唯有一个未知数的应用题其实就是常说的设X（五年级应该不会有两个未知数的吧……）。设X时，要找准设什么。第一把未知的数量找出来，然后在这哪些里面找寻和刚才求问题最接近、最好解的未知数设为X。二、找出题中所给出的等量关系。按照等量关系列出方程。列时一定要简练，不要过于繁杂，不然自己都会晕的~ 三、解方程。解方程有不少技巧。例如说大多数情况下步骤为：去括号，去分母，移项，合并同一类型项，系数化为一（假设不明白这个步骤也没关系，小学应该学了怎样解简单的方程）。解方程一定要细心，一步出错，就可以酿成大错…… 四、验算。其实就是常说的把自己算出X的值代入原方程，看看等号两边的值是不是相等，假设相等，那就做对了~ 怎样用方程处理实质上问题，有待于自己思考，多练才可以提升能力。

解方程的大多数情况下步骤是什么？

解方程的大多数情况下步骤是

(1)去分母(2)去括号(2)移项

(4)合并同一类型项(5)系数化为(6)检验

2、去括号：去除方程两边的括号，去括号时要注意符号和漏乘的问题（不用去括号的自动到第3个步骤）；

3、移项：将全部含有未知数的项移到方程的左边，不含未知数的项移到右边；

4、合并同一类型项：左右两边分别合并同一类型项；

5、系数化为1：两边同时除以未知数的系数，使其系数为1.

6、验根：把整式方程的根代入最简公分母，若结果是零，则这个根是原方程的增根，一定要舍去；若结果不为零，则是原方程的根；

7、得出结论.

如:

已知5x=3x+2求x的取值

第一在解答时需写上“解”

第1个步骤：去分母。因针对这个问题题中没有分母，则可不算此步

第2个步骤：若原式中无括号，则此步骤可省略，若有则不可省略，这个方向无括号了省略

第3个步骤：等号两边进行移项，将含有未知数的移到等号左侧，即5x-3x=2

第4个步骤：合并同一类型项，将含有未知数的进行合并，即（5-3）x=2

第5个步骤：将未知数的系数化为1，则x=1

第6个步骤：得到未知数的最后结果，并解答：的取值为1

这样，这道解方程的题才算完成

解方程的步骤介绍？

1、去分母，用两边同乘以分母的最小共倍数，将方程中的分母去除。（假设没有分母，则不需此步）

2、去括号。

3、移项：将含未知数的项移至等号左边，常数项移至右边。注意移动的项要改变它前面的符号。

4、合并同一类型项。就是进单项式的加减运算。

5、等号两边同除未知数的系数。

方程组5x+3y=348（1），3x+2y=216（2） （1）*3=15x+9y=1044,（2）*5=15x+10y=1080 （2）-（1）=y=36 将y=36带进（1），得5x+108=348 得5x=240 ∴x=48 ∴原方程的解为x=48,y=36

答：解一元方程：去分母、去括号、移项、合并同一类型项和将未知数的系数化为1假设是两元、三元，那要把三元化为两元方程，把两元方程化为一元方程再解。解两元方程的方式有：加减消元法和代入消元法。假设是二元二次方程组，可以把二元二次方程组转为多个一元一次方程组以此达到消元。总而言之，解多元方程组的基本思想是消元。

解一元一次方程的五个步骤:

去分母、

去括号、

移项、

合并同一类型项、

用未知数的系数的倒数乘方程..

五年级上册解方程需的六个口诀？

解方程考点公式：

1、乘法与因式分解：a2-b2=(a+b)(a-b)；a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)；a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)。

2、三角不等式：|a+b|≤|a|+|b|；|a-b|≤|a|+|b|；|a|≤b=-b≤a≤b；|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|。

3、一元二次方程的解：-b+√(b2-4ac)/2a-b-b+√(b2-4ac)/2a。

4、根与系数的关系：X1+X2=-b/aX1*X2=c/a注：韦达定理，判别式b2-4a=0注：方程有相等的两实根。b2-4ac0注：方程有一个实根；b2-4ac0注：方程有共轭复数根。

以上就是本文四年级解方程的6个基本步骤，解方程的6个基本步骤总结的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文四年级解方程的6个基本步骤，解方程的6个基本步骤总结和小学五年级的相关信息。

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