职称晋升申请书怎么写?啥格式? 申请书 抬头(向哪个部门申请): 申请人的个人简历,任现职年限、履行职责情况…按照相关文件精神,自己满足晋升什么什么职称之要求,现申请晋升什...
小学科学
申请书
抬头(向哪个部门申请):
申请人的个人简历,任现职年限、履行职责情况…按照相关文件精神,自己满足晋升什么什么职称之要求,现申请晋升什么什么职称。
申请人:
年月日
女高级教师年龄达到55周岁时,退休要写申请。而且这个文件相关要求及规定,已经执行好几年了。
国家规定,副高以上的女高级知识分子,当年龄达到55周岁时,自己退休时要写出申请书;这样,才可以提出退休申请。
高级教师属于副高职称。因为这个原因,女高级教师退休时,自己要写出申请。
尊敬的上级:
自己是__初中教师___,女,汉族,×年×月出生,现年55岁,大学专科学历,小学高级教师。自己×年×月毕业于×,后经自己自学,获取大学专科学历,教龄×年。 ×年来,我先后在×、×任教过。在×年的从教生涯中,自己忠诚党的教育事业,自始至终以一名优秀人民教师的标准以自己为先锋严格要求自己,自始至终把工作放在首位、把学生放在首位,爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,仔细履行自己作为一名人民教师应该做到尽的职责和义务。
×年风风雨雨,×年呕心沥血,×年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了__的学生,献给了伟大的教育事业。×年中,我担任班主任×多年,我教过上千名学生,他们中的不少人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而现目前,我已年近花甲,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之贡献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我贡献了自己的一生,我心中无比的荣耀。
×年的教师工作,也让我患上教师的“职业病” ,目前我两眼视力下降,尤其是早晚,戴着老花镜都看不清课本的字,最近几年来眼睛天天困扰着我,多次就医均无良策;而作为一名教师,除了备课,还需要批阅非常多的学生作业;反映能力带来一定下降,这样会影响教学工作;下肢浮肿,另外,贫血、气管炎,在工作上,虽然我努力了、尽心了,但已经认为自己力不从心。 自己特向上级提出申请内退,请给予批准为盼!祝各级领导和全部同事身体健康、工作顺利!
此致
敬礼
申请人:___
日期:__年__月__日
答案是:中小学教师晋升职称需上交评审的材料涵盖:
1.学历证书。第一学历,最高学历。
2.获奖证书。各级各种获奖证书最多可以放六份。
3.继续教育学时证明(学时卡),近五年的。
4.班主任工作经历证明材料。
5.支教或向乡村从教经历证明。
6.论文、论著、课题、教学成果等。
1. 毕业证、教师资格证、继续教育证;
2. 《初级专业技术资格认定表》2份(表内贴照片);
3. 2寸彩色证件照一张(背面写上学校、姓名);
4. 学校抽3名教师当评委,对每一个参评教师进行学科评议;
5. 每人一个档案袋(袋面写上学校、姓名、学科)
6. 学校统一在内容框中填写花名册(纸质、电子同时报送);
一、证件复印件
1、做材料前提交:(1)毕业证,(2)职称证,(3)现职称最早的岗位聘用表(4)资格证,(5)普通话等级证,(6)居民身份证(正反面同页)复印件,(7)2023年继续教育证(尤其是2023年的一定要要有证书),(8)任现职以来年人事考查结果(问办工资的老师)。
★按2023年《评审表标准》,以上缺一即
被否决!
另,有下方罗列出来的证件的尽可能提供:(1)心理健康C级证,(2)任现职以来学科培训经历或证书,(3)计算机等级证,(4)中职学校教师的技能等级证(即非职称系列证书)。
2、做完材料后提交:(1)在编在岗证明,(2)担任班主任时间和班级证明(图音体等教师不拒绝担任班主任的证明),(3)教育案例题一个,(4)任现职以来主题班会课计划具体安排表(特别小学教师一定要提交),(5)任现职以来的任课证明,(6)近五年(2023. 08-2023. 01)课程表,(7)校级公开课或讲座证明,(8)中职教师带队实习或社会实践证明。
★按2023年《评审表标准》,以上缺一即
被否决!
■二、证书复印件
“从教”以来的,各级别的(含镇政府级、镇中心学校级、学校级的):
1、荣誉类:(1)劳动模范、劳动竞赛先进个人、先进生产工作者,(2)“三名”,即名班主任、名教师、名校长,(3)优秀班主任、优秀教师、师德标兵、师德优秀教师、先进德育工作者、先进教育引导工作者、优秀少先队一对一辅导员、最美乡村教师、化州好人,(4)优秀女工、优秀女教师、三八红旗手,(5)教学能手、学科带头人,(6)骨干教师、骨干教师培养对象,(7)优秀裁判员、优秀教练员,(8)优秀一对一辅导教师、优秀详细指导教师,(8)优秀教研员、优秀教研教师,(9)高中毕业考试、中考突出奉献奖,等等。
★以上,仍可继续使用。
★以下,一定要是任现职以来,才会真正的有效果--2、论文类:(1)教学、教育(德育)论文获奖证书或发表刊物,(2)师德、学党史等征文。
3、课例类:(1)专题讲座、优秀课例,(2)省、市级“一师一优课”,(3)省、市、县精品课,(4)微课,(5)录像课,展示课,(6)2. 0课例、案例、设计,(7)双融双创的教学案例、教学课件、教学设计、作业设计、教学案例、教育案例等等
4、技能类:(1)班主任技能大赛,(2)教学基本功技能大赛、教学比武,(3)演讲、朗诵、表演等,(4)义务教育学校辍学劝返教育案例、课后服务教育案例,(5)劳动实践、科技劳动等课例(这种类型不可以作职称评审所需的“教学课例”),(6)图音体教师的优秀教员、优秀裁判员、才艺表演、才艺等级证书,(7)图音体教师带着训练队获奖证书或奖杯证书(用手机拍照再打印出来)。
5、课题类:(1)立项申报表、立项批复公告(或立项证书)、开题报告、开题实验方案、中期报告、结题验收报告(结题鉴定书或结项证书)等,(2)已结题或未结题的资料,都要复印全套资料。
6、论文原稿:全部评奖论文和发表论文,有原稿(或刊物)的,可提供作“论文水平”鉴别,同时可帮选定职称评审所必需上送的教学论文和德育论文各1篇。
7、各级各种培训证书或文件公告。8、参与各级名师小型公司、名班主任小型公司的活动资料和获奖证书。
9、学校荣誉类:(1)近十年来,学校取得的全部集体荣誉,合适校长使用;(2)分管工作所取得的集体荣誉,合适副校长和主任使用。(手机拍照再打印出来)。
10、示范类:收集--(1)本校各学科学教育师
(5-7人)的各种荣誉证书,(2)本学科学教育师(5-7人)的课例、微课、论文等获奖证书。
11、一对一辅导类:(1)一对一辅导学生征文、作品等获奖证书,(2)班级学生取得县市省级优秀学生干部、三好学生、奖学金、助学金等证书。
★注意:(1)只要能复印件,多比少好;(2)同
校考生科学教育师,申报同一级别同一学科职称的,“示范类”证书相互不可以采取。
按照自己在职评职称的经验,需准备:
l,居民身份证,2,教师资格证,3任职资格证,4学历证,5从事斑主任工作证明,6一年所任学科学教育案,7教育教学工作总结,8晋升职称申请书,9考查证,10县级课题研究及校本课题研究材料,11获奖证书,12一对一辅导学生社团活动材料,13课时达标证明等
评审表两份,鉴定表一份,考试报名表一份以上是档案袋中已有的。
自己准备的有:(1)证书袋中:年考查优秀证书,综合类表彰证书,毕业证书,教师资格证,中级职称证书,聘请任职证书,普通话证书,创新案例合格证书;(2)教学简历,班主任工作总结一份。
(3)教育教学获奖情况,一学年教案。
4)课题报告或者是校本研休。
1.教学设计,2.教育教学经验材料,3.教学工作量及出勤材料,4.典型课例教学材料,5,教育教学成绩材料
一、政治思想方面。由学校负责人给你写一篇政治思想方面的总结材料。怎么写?这个找到学校针对负责此事的人员,他常写对这一比较熟悉。然后你取得的优秀班主任、优秀教师、道德标兵等个人荣誉的证书复印件,要放在这里,证书原件要放在后面的教育教学成绩材料类。二、学历资历方面。这里主要放你的学历资历方面的证件原件。涵盖:毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘请任职证书、教师资格证、继续教育证等。县城以上教师还要有计算机合格证。
2023年教师职称评审已经启动了。德阳市教育局11月初就公布文件具体安排部署了。各县市区和学校快速具体安排部署。满足条件的教师在书面申请后,经过学校初审和教职工民主测评后,已经启动在内容框中填写申请表,并上交各自不同的资料了。现目前已经经在答辩环节了。
教师想要评定职称,则要先满足对应的工作年限还有学历,其次则是要满足不一样级别的职称,所提出的其它要求。
在满足条件的情况下将申请表给在内容框中填写好,并准备对应的资料,方便评委进行核查。
经由核查还有公示后面,假设没有任何的问题,则能领取到对应的职称证书。
对照条件自查,乡镇中心校(规模大的学校主管)审核查验,网络在线使用电脑或手机在线上传,教育局审查核验,发公告,讲课答辩,申报成功。
教师资格证评审拿证的流程请看下方具体内容:
1. 提交申请:学生或已经获取教育教学有关专业学位的人员可以向当地教育部门或者拥有授权的机构提交教师资格证申请。
2. 资格审查核验:教育部门或授权机构会对申请人提交的材料进行资格审查核验,[审核通过]的申请人会收到资格证考试公告。
3. 考试:考试分为笔试考试和面试2个部分。笔试考试通过后,可以参与面试。面试合格后,就可以获取教师资格证。
4. 确认领取地址位置:通过本次考试后,申请人可以向当地教育部门或授权机构确认证书的领取地址位置和时间。
5. 领取证书:申请人需凭借有效证件和证书领取公告书到确认的领取地址位置领取教师资格证。
需要大家特别注意的是,不一样地区、不一样专业的教师资格证考试内容和要求可能存在差别,详细的考试内容和资格证领取流程可以向当地的教育部门或授权机构咨询。
是需经过多个步骤的。第一需报名并提交有关证明文件,然后进行笔试考试和面试的考试,假设通过,再进行教育实习和师德师风培训。最后,颁发教师资格证书。可以看得出来,这个过程是较为麻烦和时间长的。需要大家特别注意的是,不一样地区的流程可能存在差异,详细可以参考当地教育部门的官方规定和要求。同时,在报名前要准备充分,逐步一个个备好有关的证明文件,专门进行备考,从而提升通过率。
相对来说比较复杂,需进行以下步骤:1.申请考试:第一一定要在国家教育部门规定时间内到当地的招生考试组织和主办机构进行网络在线报名和缴纳报名费用。2.参与笔试考试:报名成功后需备好有关资料,到指定考场进行笔试考试,通过后可以进行面试。3.参与面试:通过笔试考试后,需等着面试公告并备好有关资料,到指定场地进行面试。4.拿证:通过面试后,需等着审查核验和公示期,最后领取教师资格证。相对来说比较复杂,但是,只要仔细准备,按照本次要求规定流程进行,就可以够顺利拿到证书,成为一名合格的教师。
评审拿证流程肯定是比较复杂的,但是,整个过程大多数情况下可以分为申报资格、参与考试、成绩评定还有领取证书哪些阶段。在详细的流程中,需备好有关证明材料并在内容框中填写申请表,马上需缴纳对应的考试报名费用并选择考试时间和地址位置,考后后还要有等着成绩公示并进行申诉,最后成功拿到证书需进行邮寄或者上门领取等手续。整个过程比较麻烦,需仔细准备并掌握并熟悉有关流程及须知。此外相关教师资格证评审拿证的信息还可在官网或者有关机构咨询处取得更具体的详细指导和帮。
教师职称晋升需参与职称评审。参与职称评审需具备一定的条件,涵盖工作年限,学历合格,获奖证书,年考查表,担任班主任证明,科研成果(论文、课题等)。
提升学术研究能力
教师在职称评定中,学术研究能力也是很重要的考查指标之一。因为这个原因,教师应该积极参加教育教学科研工作,持续性开展科研课题研究,发表教育教学论文,提升自己的学术水平和研究能力。
教师想要提高职称,一定要参与职称评定考试,这是提高职称的必要条件。
老师评职称晋升一般需遵守以下大多数情况下步骤:
1.
确定评职称的标准:不一样学校、不一样职称评定委员会可能会有不一样的评职称标准和条件,老师需了解这些标准和条件,以便确定自己是不是满足评职称的条件。
2.
准备申报材料:老师需准备有关的申报材料,涵盖个人简历、工作经历、学术成果、教学成果、社会服务等方面的证明材料。这些材料需具体地描述自己在教学、科研、社会服务等方面的奉献和成就。
3.
提交申请:老师需根据学校或评职称委员会的要求,将申报材料提交给对应的部门或委员会。
4.
审查核验申请材料:评职称委员会会对老师提交的申请材料进行核验,涵盖审查核验老师的个人信息、学术成果、教学成果、社会服务等方面的主要内容。同时,委员会还可能会邀请专家进行评审和面试。
审定职称晋升:委员会按照老师的申报材料和评审结果,对老师的职称晋升进行审定。
总而言之,老师评职称晋升需准备充分,了解评职称标准和条件,提交具体的申报材料,并经委员会的审查核验和审定。
教师晋级职称的程序:
1、准备晋级用的基本材料:学历证书、现有职称证书、聘请任职证书、任职以来获奖证书、照片、 年考查表、总结、职称计算机对应级别合格证书等有关材料;
2、在内容框中填写晋级申请表:晋升申请表、一览表等;
3、学校统一上报;
4、人事局教育局上级主管该项目的部门评审;
5、颁发职称资格证书。
中级职称通过形式审查核验的意思就是获取了参与职称评审会进行评审的资格。
在申请专业技术职称评审的途中,按先后顺序要运用两次审查核验。首次是申请人所在的单位审查核验。主要审查核验申请人的学历和毕业年限,任现职年限和继续教育合格情况等硬性条件。第二次审查核验是地方人事管理部门的审查核验。主要审查核验申请人专业技术业绩的真实性,并对照职称评审条件,审查核验申请人的评审资格。
唯有通过地方人社部门审查核验盖章,申请材料才可以送到职称评审机构参与职称评审会。
故此,说,中级职称通过形式审查核验的意思就是获取了参与职称评审会进行评审的资格。
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