小学三年级研究性学习指导《《早餐吃什么》

小学三年级研究性学习指导《《早餐吃什么》

小学三年级研究性学习详细指导《《早餐吃什么》教学设计?

教学目标

  使学生了解吃好早餐对身体健康的重要意义,并养成每天吃好早餐的习惯。

  ★重点

  了解吃好早餐对身体健康的重要意义

  ★难点

  并养成每天吃好早餐的习惯。

  ★教学过程:

  一、 板书课题:吃好早餐。

  提问:为什么要吃好早餐呢?怎样才算吃好早餐呢?

  老师讲述有一个考生不吃早餐晕倒的事,说明吃好早餐的重要。

  二、请吃了早餐的考生聚首,并说说吃了些什么?

  三、谈一谈你喜欢吃怎样的早餐。

  四、早餐吃什么好呢?

  早餐迎战全天热量的百分之30,故此,早餐光吃牛奶和鸡蛋虽然营养价值高,但热量不够,故此,还需要吃粮食,

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