四年级的小学生合适什么样的英语课外读物？ 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事，既要合适其年龄，又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单，他们则会感到无聊，...
小学教案
小学英语单元主题备课的基本步骤
小学英语单元主题备课的基本步骤？
小学英语主题单元教学设计共分为 “研读考试教材，整体把控掌握单元设计意图;大数据细分研究学情，了解学习需求;反思教学，找寻改进突破点;参照核心素养和生活实质上，提炼单元主题;搜集、参考资源，丰富设计思路;理清教学主线，确定单元目标与任务;紧跟主题整体规划单元学习进程，合理的根据目前实际情况安排单元学习结构;设计课时教学活动，落实学习体验;融汇资源，优化学习材料;设计灵活多样的持续性评价方案，监控教学进程”等步骤。
第一确定小学生年级段和年龄段，然后确定上课目标和内容，其次按照内容设计上课环节，准备教具等，最后去上课。
小学英语盲人摸象教案？
我个人觉得小学英语盲人摸象教案设计满足小学学生的身心认识和了解规律、通过盲人摸象来学习英语单词、激发了学生的学习兴趣爱好和积极性。
有关水果的少儿英语教案？
西瓜-Watermelon,桃子-peach,橘子-orange,苹果-apple,梨-pear,芒果-mango,菠萝-pineapple,香蕉-banana,樱桃-cherry,草莓-strawberry,葡萄-grape,柠檬-lemon,
,猕猴桃
-nikiwi,柚子-grapefruit
小学英语支架式教学教案？
小学英语“支架式”教学理论详细是指学生在教师或同伴的帮下,将复杂的学习任务加以分解, 就好比是为学生的学习过程搭建了脚手架或者支架,让学生一步一个台阶的完成学习任务。
要提升小学高年级学生的英语写作水平,就要求教师要按照学生详细情况,多的视角、多途径构建英语写话支架, 为学生提供及时且一定程度上的帮和详细指导。
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