保育员师德师风演讲稿如何写，幼儿园师德师风演讲稿真实案例

保育员师德师风演讲稿如何写？

保育员师德师风是在平日工作中表现出来的一种行为准则是为了更好地教育和照顾孩子而特意制定的规范。作为一个保育员，我们第一要培养正确的职业道德和工作态度，时刻保持敬业、爱心和责任心，对待每一位孩子都要尽心尽责，给予他们足够的爱和关心。

同时，我们也应该注重自己素质的提升，持续性学习和掌握并熟悉最新的育儿知识和技能，持续性提高自己的综合素质。

唯有这样，我们才可以更好地履行自己的职责，为孩子们的健康成长和幸福生活奉献自己的力量。

保育员师德师风演讲稿写法

时光飞逝，一晃当中，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现在将这学期的事情下面的具体内容为本章详细总结：

仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在平日教学活动中，我可以配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一部分自我保护的技能

保育员是幼儿教育中的重要角色，他们不仅要保证儿童的生活、安全和健康，还需要对幼儿进行启蒙、教育和引导，传递正能量。因为这个原因，针对保育员来说，师德和师风的培养是至关重要的。下面这些内容就是一份保育员师德、师风演讲稿，供参考：

尊敬的校领导、敬爱的同仁、亲爱的家长们：

各位考生好！我是一名孩子们的保育员。作为一名保育员，我们的职责是通过亲切的关怀和有趣的游戏，为孩子们创造一个快乐、温馨和安全的成长环境。但是保育员的培养和发展不仅需专业素养和技能，更需良好的师德和师风。

第一，作为一名保育员，我们一定要有高尚的师德，这是我们工作的基础。我们要做到心怀爱心，对每个孩子保持充分的关怀和尊重，不偏不倚地对待每个孩子。同时，我们也要勇于担当，不怕艰难困苦，付出超越工作职责的努力。我们还需要持续性创新、探索和学习，了解新知识，提升教育教学的水平，为孩子们的成长提供更好的支持和服务。

除开这点作为一名保育员，我们还需要注意自己的师风。师风在相对的程度上影响着我们和孩子们的关系，因为这个原因我们要养成和教育孩子们共同遵循的良好的师风。我们要自始至终保持耐心、和蔼的态度，为孩子们培养良好的榜样，以自己为先锋严格要求自己的言行，保持行为处事的公正、清晰透明、协调，做到言行完全一样。特别是在工作中，我们要真真切切发挥带头作用，时刻保持优良的作风，让孩子们自始至终认可我们。

最后，我们保育员的责任与家长是相辅相成的。身为保育员，我们了解到了孩子们在成长中的需和疑惑，在这里我们不仅要尊重孩子、爱护孩子，还需要真心地与家长合作，为孩子们更好的成长提供支持和帮。同时，我们也要与社会各界建立更好的沟通和关系，保证幼儿教育的良好发展。

上面这些内容就是我针对保育员师德、师风的一部分看法和体会。我们将在平日工作生活中，扎实培养我们的师德师风，深度融入保育员的工作职责中，提升自己的职业素养，为幼儿的成长打造一个更好的环境。

谢谢各位考生！

保育员是教育引导工作者的一类，良好的师德师风针对他们的工作至关重要。下面这些内容就是一份保育员师德师风演讲稿，可供参考或改编：

尊敬的校领导、广大老师、亲爱的家长们：

各位考生好！

我是一名幼儿园保育员，很荣幸能在这里分享一下我的师德师风理解和体验。

第一，我想谈一下“师德”。作为一名保育员，我们是孩子的引路人、启蒙者，更是他们成长道路上的知音和朋友。如何做的孩子们的良师益友？我觉得，不仅仅要拥有足够的专业技能和素质，还需要注重自己的修养和师德。

师德，包含很多方面。但对我来说，首先的是做到“以身作则”。我们作为保育员，要时刻保持正面的情绪，尽量不发脾气、不随意惩罚；还需要遵纪守法、诚实守信，以身体力行地示范孩子们应有的品德与行为习惯。

师德还说明了要注重专业知识和方式的提高。保育员要时刻学习最新的教育理论、最先进的教育技术，结合实质上工作中的问题，进行反思和提高；要与园内外的老师们进行交流，共同优化教学方法和课程设计。

除开这个因素不说，作为一名保育员，还需要秉持着“为人师表”的态度。我们永远都是孩子们的榜样，要时刻表现出真善美的品质和高尚情操。我们要以一名良师益友的姿态，与孩子们相处；做到言传身教，传递出爱和善意的力量。

说完了师德，我想马上谈一下“师风”。在我看来，师风就是园内或学校里老师当中、与学生当中相处的风格和态度。

师风不仅包含于工作中，更影响着周围人的情绪和心态。而老师们当中、与孩子当中的相处模式，在很大程度上影响到了开学授课后的愉快气氛。

我具体经历告诉我，一位优秀的保育员，不仅仅可以帮孩子成长，更能与其他老师们保持良好的关系，氛围和谐，目标统一，只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

总而言之，时间有限，我：期望此次分享能让各位考生深入了解师德师风的重要性，同时提醒自己和广大保育员同仁，为了成为一名好保育员，不仅要拥有专业素养和实操能力，更要注重自己的修养和师德，要记住，言行完全一样，以身作则。唯有这样，才可以更好地服务于孩子们的成长，反映出一名优秀的教育引导工作者的风采和水准！

感谢各位考生的聆听！

幼儿园教师师德师风演讲稿带案例的怎样写？

尊敬的各位部门领导，广大老师：

各位考生好!今天我给各位考生演讲的试题是：《让青春绽放师德之美》

我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，2023年年仅20岁的我满怀憧憬的走来说台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不清楚我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向详细指导老师，详细指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，累积经验，并发挥自己的主观能动性，真正的达到教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而目前的我还是能够用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切!

五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平日间勤于收集、累积教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里贡献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在持续性的成长起来，使自己在专业技能等方面得到一定的蓬勃发展和进步。在持续性的实践活动中，我不忘努力提升自己的理论修养和专业素质，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿获取共同成长的途中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们是他们让我感到工作中持续性成长的快乐和对自己一步一步建立的自信是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点是他们给予了我不少有关教育的火花。同事们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力量是每一次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在持续性的总结，探索，尝试中累积经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚，语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我认为自己仿佛走进了生命中最灿烂的时候刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一观念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着期望……”，“用爱撒播期望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个各位考生庭让我成熟是园领导给了我信心是孩子们给了我无限的快乐!

教师的工作是麻烦而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的贡献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的实质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才可以把教育教学工作做到更好呢?假设说教师的人格是一种无穷的榜样力量，既然如此那，教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私贡献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，全部的孩子，不管是智商高的还是智商低的，不管是家庭条件好的，还是家庭条件差的，不管是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一的视角，美好人生的启动掌握并熟悉在我们教师手中。

针对班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。针对缺少自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，针对调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换的视角思考，我想唯有爱孩子，才可以接近孩子，了解孩子，也唯有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也唯有爱孩子，老师才可以和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因为这个原因我觉得教师要有一颗爱心，应多的视角，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，唯有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的贡献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私贡献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”

尊敬的广大家长，老师，朋友们：　　各位考生好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，觉得幼儿教师就是带着着小朋友一起做游戏，学习一部分简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，觉得幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。　　实际上幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。　　身为一名幼儿教师，第一要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作具体安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来达到幼儿教育的目标：让每一个幼儿都可以健康快乐地成长。　　我觉得幼儿教师在幼儿园的工作就是开展保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还需要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。　　自从跨进幼儿园的大门后面，我就清楚做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子不管是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的??都一视作仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。　　有人曾经说过，过这么一句话“有爱才有教育”。认真推测、猜想，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在平日活动中，老师需时时特别要注意关注幼儿，多发现孩子的优点，并及时给予评价，培养孩子的自信心。当孩子接受了老师，就可以以主动的态度接受老师的教育。　　作为幼儿教师，我觉得老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每一个宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。针对能力强的幼儿要给予表扬和肯定，针对能力弱的幼儿要进行一对一辅导和鼓励;户外活动后，要按照天气变化一定程度上给孩子添减衣服;假设发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话号码给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡途中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每一个孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。　　作为一名幼儿教师，其次我觉得老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，大家对幼儿教师的要求、水平、自己素质也越来越高。因为这个原因在工作这个时间段，老师需更虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢累积、总结经验，提升教学技能，使自己持续性进步。　　我的演讲结束，谢谢各位考生的聆听!

幼儿园保育老师师德师风学习心德怎样写？

谢谢邀请！幼儿园师德师风演讲报告我人很特别要注意关注。不是因为我特别要注意关注写文章，而是在目前幼儿园虐童持续性爆发，致使大家针对幼教信心已经在流失，幼教形象已经在下滑，大家的信任已没办法再经得住任一起这种类型事件继续考验。因为这个原因，我特别要注意关注这个问题。我期望能通过种种手段重建大家信心。

故此假设目前要写这样的演讲报告，我觉得一定要得与目前虐童事件结合起来，主动鞭鞑丑恶，表达观点。因为这个原因一定要注意以下几点：一、亮明自己作为幼儿园教师的观点、立场、态度，给予这种类型事件恰如其分的评判，在大家心理上的形成共鸣。二、说明自己幼儿园教育的特色，尽可能要用详细感人的实质上事去说，少讲大话空话套话，少说虚话理论性强，多说详细事例，多说幼儿特点成绩，多讲家长感受收获，多分享孩子在良好师德师风之下的点滴成长。

三、最后强调师德师风在育人中的重要性，特别是幼儿生长发育这个时间段的特点，保证孩子健康成长。然后，要以可信任的保证，使听者认可认同你的观点、事例和最后有什么不一样的看法认识。总的整版内容不应超越口语表达7分钟。最好4、5分钟比较好。附：如何写演讲稿，给各位考生参考学习。如何写好演讲稿一、演讲的准备。

我想写一篇相关幼儿教师的师德演讲稿，反映80后教师风采的，谢谢？

幼儿园教师演讲稿 儿时的选择，我从事了幼教事业。

不经意间，几年的时候光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我仍然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师的职业道德，大家马上会想到这样一部分次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私贡献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、还有融入集体的团队Team精神。

一切师德要求都是根据教师人格，因为师德的魅力主要从人格特点中表现出来。

我性格开朗、乐观向上。

每天都带着一份好心态投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很开心，我觉的那就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作麻烦、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。

基本上每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。

排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需“园丁”的呵护和培养。

我从事幼教工作五年,身为教师．我倾注了都的爱心，关怀着孩子们的成长，这样的情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上获取了一部分进步，我都会很高兴，这样的喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。

每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这个问题就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲大多数情况下热忱地爱每个孩子，这样你就可以感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就可以喜悦，就可以感觉到工作的快乐。

.幼儿园的工作需多方人员的配合才可以得以良好运作，这个问题就需教师具备良好的“团队Team精神”。

团队Team精神，字唯有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、相互帮。

幼儿园是一个各位考生庭，个人唯有融入到这个各位考生庭才可以得到提升，体会到工作的愉快，幼儿园也可以得到良好的蓬勃发展和进步。

就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作，因为我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面不知道怎么开始。

回来后，我想幼儿园既然，派我去培训了，那我也要弄出点堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。

四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很慌张，需要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。

我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需边琢磨边制作，基本上那两天我基本上没睡。

最后四节课都得了一等奖。

看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。

五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。

“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。

确实我为DV拍摄、制作放弃了休息时间，经常琢磨到深夜。

但我得到了不少：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。

正是我对这个团队Team的热爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的贡献。

正是在这样一个团队Team里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

因为这个原因，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神反映，一种深厚的知识内涵和文化品位的反映！师德需培养，需教育，更需的是——每一个教师的自我修养！我愿我的爱贡献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。

在我的人生中，不用轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在持续性自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中达到我的人生价值！

保育员爱岗敬业过往经历怎么写？

第一感谢组织上给我本次锻炼自己的机会。对我个人来讲，我想这不单单是一次锻炼自己，更是一次对自己的检验和学习。我的岗位是大班保育员。

　　上学期在园领导和同志们的共同帮下,在作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，不怕脏，不怕累，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过努力，有效的控制疾病的传播，保证了幼儿的健康。

　　能配合班上的老师当好幼儿健康的详细指导者和引路人。在平日教学活动中，我可以配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在详细指导幼儿值日生工作时，可以耐心、详细的介绍，纠偏幼儿的错误，一学期来，我能与班组人员愉快合作同心协力圆满地完成园领导布置的各项任务。

　　我相信在未来保育员的岗位上,我一定会勤勤恳恳、认真地完成园领导布置的各项任务!我坚信，在园领导的英明领导还有全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更辉煌

保育员师德师风怎么写？

保育员师德师风心得体会

时光飞逝，一晃当中，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现在将这学期的事情下面的具体内容为本章详细总结：

仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在平日教学活动中，我可以配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一部分自我保护的技能，

用心帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，避免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各自不同的生活习惯，以防幼儿病从口入。

师德师风的演讲稿？

尊敬的广大家长，老师，朋友们：　　各位考生好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，觉得幼儿教师就是带着着小朋友一起做游戏，学习一部分简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，觉得幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。　　实际上幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。

　　身为一名幼儿教师，第一要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作具体安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来达到幼儿教育的目标：让每一个幼儿都可以健康快乐地成长。　　我觉得幼儿教师在幼儿园的工作就是开展保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还需要关心、爱护幼儿。

使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。　　自从跨进幼儿园的大门后面，我就清楚做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子不管是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的„„都一视作仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

　　有人曾经说过，过这么一句话“有爱才有教育”。认真推测、猜想，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在平日活动中，老师需时时特别要注意关注幼儿，多发现孩子的优点，并及时给予评价，培养孩子的自信心。当孩子接受了老师，就可以以主动的态度接受老师的教育。　　作为幼儿教师，我觉得老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

对每一个宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。针对能力强的幼儿要给予表扬和肯定，针对能力弱的幼儿要进行一对一辅导和鼓励;户外活动后，要按照天气变化一定程度上给孩子添减衣服;假设发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话号码给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡途中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每一个孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

　　作为一名幼儿教师，其次我觉得老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，大家对幼儿教师的要求、水平、自己素质也越来越高。因为这个原因在工作这个时间段，老师需更虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢累积、总结经验，提升教学技能，使自己持续性进步。

　　我的演讲结束，谢谢各位考生的聆听!。