中小学生作文精选段落，第七届新华杯中小学作文大赛作文有那些题目

中小学生作文精选段落？

1、人生舞台，我就是主角。成长是一种快乐，但有多少人忽视了成长的足迹？成长是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼？成长更是一种享受，但又有多少人不曾珍惜？

　　2、为自己奔跑，他人有什么不一样的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧！

　　3、有人说。世界上本来没有多路，走的人多了，也就成了路。也有人说，世界上本来有路。只是走的人多了，反到是没路了。事实上人与路是不可分割的一些。人在什么地方？既然如此那，路就在那。人生就是一条路需思考，需贡献，有失败，有成功，也有收获。

　　4、我不可以再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的途中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。

　　5、我听到父亲在我耳旁低语，感到了深深的父爱，置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志，用成绩回报他，用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

　　6、人与路的关系，很密切。没有人，路也不存在，没有了路，人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。

　　7、拾起遗落的记忆，拼成目前的自己：拾起遗落的散珠，串成一串记忆的链条；捡起丢弃的童年照片，擦拭岁月的痕迹。目前的那些事，也已经很少有人费功夫去做了。不少人已经迷失在城市的霓虹灯中，失落在尘封的往事中。假设不是老师提到童年、过去这两个词语，我也不会去回忆的。人，又到什么时候，才懂得珍惜，懂的回忆呢？

　　8、母亲的微笑是隆冬的火炉，使我暖心；母亲的微笑是炎夏的薄荷，使我清心；而母亲鼓励的微笑，则是天昏地暗时，一束耀眼神圣的光茫……

　　9、世间万物，芸芸众生，全都是渴望生活在诚信的社会里。实际上诚信和忠贞只不过是一种人生态度，一种积极的人生态度。千年的风霜，摇曳着那些花季，已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度，那样，你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖，也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚信，将会变得忠贞。

　　10、夕阳西下，残光逝去。蓦然回首，只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去，没办法挽回、只好叹息。童年的村落，童年的记忆。目前让我们共同找寻童年的记忆。

　　11、时间对每个人都很公平，不会为谁而停留。聪明的人利耗费时长间，愚蠢的人浪费时间。合理利耗费时长间会起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果，因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。具体安排、运用好时间关系到人生的成功与失败，成功的人靠就是对时间的良好把控掌握。

　　12、幽暗而昏沉，明亮而清晰，无知而天真。心中的灯，他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得既然如此那，透彻，可我想隐藏些什么，我期望他是幽暗的，一点忧伤从中透露出来，更显得隐秘。

　　13、听到心灵被触动的微妙声音，作为学生的自己就应埋头苦读，努力拼取，以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音，报答声音里蕴涵的亲情。

　　14、我喜欢母亲这样的味道，惟有母亲的`这样的味道是那样的独特，不用世间任何作料的调配，而是自己发出的一种无可取代的味道，每当我闻到这样的味道，会感到幸福、快乐。

　　15、人生便是如此，坦然面对挫折，风雨坎坷过后，便可以成就精彩人生。

　　16、微笑像黑暗中的一缕阳光，给大家带来光明和期望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯竭的心灵，微笑吧，使世界更美丽。

　　17、假设不是坦然面对仕途的不顺，怎么会有后世柳三变的浅斟低唱？假设没有坦然面对官场的尔虞我诈，怎么会有豪放飘逸的诗仙李白？假设没有坦然面对命运的不幸，怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽……

　　18、一只小燕从巢里伸出个小脑袋，新奇地看着外面的世界，终于，它展开了双翅，在空中努力地练习着在天空中飞翔；这时，一只幼兔也从家溜了出来，屁股一扭一扭着穿梭在草丛当中，不让猎人发现自己。我笑了，开心地笑了，这是一种从来没有有过的感觉，我从来没有认为原来学着长大是这么有趣。

　　19、田野上，金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去，仿佛一条铺满了金子的大道，发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树，骄傲地伫立在道路两旁，淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子们吗？他们笑着，跳着，脸上荡漾着甜甜的酒窝，无忧无虑地嬉戏着。

　　20、谁说北风的狂肆完全就能够没过太阳的光辉？谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆？谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强？我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。

第七届新华杯中小学作文大赛作文有那些？

学会欣赏 人生这条漫长道路上需用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。

欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。花开花落，月满月亏是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就可以欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。生活中，大家更需彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，没有人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，时常忽视了欣赏别人。更多时候，我们擅长于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中找寻到自己的幸福。然而欣赏是相互的，为了被人欣赏，就得先去欣赏别人；唯有欣赏别人，才可以会被人欣赏。欣赏别人，就是擅长于找寻并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提升我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别实际上是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。欣赏是一种互补是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。人不可以天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！

2023年上半年中学综合素质作文范文？

篇一 楼道里的数只“眼睛”

已经在教室里闲谈，一声“咣当”刺入耳朵，跑出去一看，除了满地的碎玻璃碴之外，一个人影都没有;正走在楼道里，几片灰黑色的“爪印”扎进眼睛，而制造者却不可以而知;正走在林荫路上，几片白色纸片躺在地上，风一吹就“群魔乱舞”……

毫无疑问，这些情况的始作俑者是我们“新世纪的花朵儿”，这些东西情况也引出了“老师的第三只眼”——摄像头。

针对安装了摄像头，学校的官方解释是想有效的控制校园中的不良情况，进一步督促学生提升自己素质。而针对这样的解释，考生们也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，没了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。

的确，学生们的种种行为，实为有部分过分。但是，学校的做法适合吗?也许学校只顾到了眼前，却未认真想想，为什么出现目前的情况。认真算算，在未成年以前，除了在家时间外，在学校时间算是最多了，而所接受的教育自然也应最多。学校是教书育人的地方，在教书以前，先要育人。话虽如此，可事实却未必这样。

2023年中央电视台在《对话》节目中邀请过中美两国的高中生中的顶尖人物。在价值考察中，主持人分别给出了智慧、权利、真理、财富和美的选项，美国学生基本上完全一样的选择了真理和智慧，而中国除了有一人选择美外，其余都选择了财富和权利。

在“教书育人”后培育出的这样的道德的卑下和心灵的麻木，难道是这里说的的“人才”吗?这些人难道是祖国未来的接班人吗?

最近这些年来高学位“人才”变为杀人犯的事例已不够为奇，而时常对社会危害大的也是那些高学位低素质的“人才”。由此看来，传授知识固然重要，但与之比起来，更加重要的则肯定是育人，培养学生们的良好品德修养，而不是只顾教书。

树苗歪了不从根上扶正，却想硬将它掰直，结果会怎样?好一点的，勉强掰直，但过不了多久又会歪曲。而更有可能的则是枝断树枯罢了。

素质低了不从思想上根本教育，却想利用一部分“手段”硬逼着提升，结果会怎样?

——南辕北辙罢了。

篇二 讲文明，做有素质的人

在这个二十一世纪，文明仍是大家所讨论的热点，因为“讲文明，做有素质的人”不仅仅可以促进人与人当中的和谐发展，还可以构建一个高素质的社会，培养对外的良好国际形象。因为这个原因，我们要学会讲文明，做一个有素质的人。

虽说国家是在大力提倡并宣传文明，但也有不少人依然是一副我行我素的样子，破坏公共道德。

杭州一名小伙子因未给抱小孩的妇女让座，而被与妇女同行的男子连扇5个耳光，鼻血直流。这是什么样的蛮不讲理啊!难道仅仅因为一个座位，完全就能够狠打别人，破坏公共道德吗?刚好，也是一个小伙子未给抱着孩子的夫妻让座，而被打得鼻血直流，就连镜框也被打飞，断成几截。这又是一怎样让人心惊的画面!

就凭这样的素质，怎能不被外国人所瞧不起呢?在国外，甚至贴上了“华人与狗不可以入内”的标语。作为一名中国人，这是多么令人耻辱的一件事。面对这样的评价，不少人仍是一副无这里说的的样子，依然我行我素：在公共场所乱涂乱画，大吵大闹，破坏城市形象，不顾自己的形象，抽烟，乱扔垃圾。

虽说不少人不讲文明，但并不是人人都是如此的。在这个社会，也还是有不少人是讲文明，有素质的。

重庆綦江，一位80多岁的老人代正兴，给为他让过座的每一个人一个红包，这个红包不仅仅只有2元钱，还有一张卡片，上面写道：“你高风格让座和帮，感谢你!綦江代正兴。”

为老人让座的人讲文明，有礼貌，代正兴老人也是如此。文明与文明相撞，绽放出令人感动的一幕，文明之花灿烂星空。现今社会，这样的人也有不少。

养老院里，不少老人孤苦无依，随着年纪的增长，他们生活不可以自理。多亏志愿者们，去做义工，去照顾老大家。他们带给老人欢乐，为老人送去温暖，却不计任何回报，贡献自己。

在这个缺少文明，缺少素质的社会，也还是有不少讲文明，有素质的人。他们分散于社会的角角落落，共同为文明的社会而努力着。

我们是中国人，讲文明是中华民族的传统美德，要继承并发扬。因为这个原因，我们要构建高素质的公民社会，得讲文明，做一个有素质的人。

篇三 素质不素质

上一天下午刚刚下课，我便疾奔向学校充卡处。原来跟我一样需充卡的人还真很多，熙熙攘攘的。看见密密麻麻的人头，我禁不住有部分焦急，但还是沉下气来站到队伍的最后头。说是队伍，实际上根本就不算，说来倒更像一个大大的.肉团;看见各位考生都相互推挤着，为了不使自己被撞伤挤坏，我宁愿站在最后头。

等了很久，迟迟轮不到我被服务。时常一个人挤到了窗口，认识他的人就把卡递了过来，于是这位考生便一连充五六张，充完后便会满脸骄傲的挤出去。无奈，那就是能耐?!排了半个多小时，终于捱到了窗口，刚想把卡递进去，一个给人的印象文静瘦弱的女生猛的给了我一下，瞬间，一个趔趄让我滑出原坐标，手马上被锋利的护栏划了个口子。步子还没有站定，一位仁兄又发话了：“不排队，别在这里站着!”没心情跟他理论，自己独立捂着滴血的手走出人群，于是，饿了一顿。

事实上本来很简单的事，只要排好队，一个人只须几分钟便轻松搞定，可是考生们为什么偏要这样去比拼力气，难道认为这样更有意思?

计划经济时代物质贫瘠给心灵上导致的恐慌不安，和由这惶恐而致的“不素质”，在物质大为丰富了的今天，本应随着丰裕悄悄淡去，但是反而如影随形的跟进，而且，没有削弱之势。君不见，大学售菜窗口就算唯有两个人，也会出现一点小拥挤;公交车来了，就算人很少，各位考生也还是一如既往的争先恐后;还有自助餐厅里，随处可见的人走饭菜盈桌情况。

这些疾病，除了我们的爷爷奶奶爸爸妈妈不小心本能的传染给我们之外，难道没有我们自己的责任吗?

“为中华之崛起读书”“天下兴亡匹夫有责”“先下之忧而忧”难道永远只可以写进我们的作文本里，考考试试卷上，而不会带进我们一日三餐和生活的坐卧行止里?什么时候才可以把这些优秀的思想化为我们的行动，我们的素养，就真正提升上来了。

多么期望，我们的同龄人，在课堂上学习了范仲淹欧阳修苏轼李白白居易后面，能把这样的对古人敬仰之情愫迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所;多么期望，我们的家长，在孩子在场时，可以略微忍耐一下，把最好的座位让给刚上车的老人，把最便利的服务优先让老弱病残者享用，把怯懦的目光收起，坦然面对假恶丑;多么期望，我们的社会，在旁观者冷眼作壁上观后面动用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠，在鳏寡孤独者受难之时可以义无反顾的动用强大的福利链条让他们皆带来一定养!

素质不是一句口号，喊喊完全就能够上去的。任重道远。我辈若能死而后已，相信不久的以后，全民素质会提升到让外国人刮目相看的高度!