五年级写景作文评语总评，三年级上册写景作文评语大全

小学教育网 2023-07-12 800字作文 次
五年级写景作文评语总评，三年级上册写景作文评语大全

五年级写景作文评语总评？

1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2.xx四季景色真美,你的习作条理了解,内容丰富,用词特别生动准确。

3.小作者写作思路清新,描写生动,写作上的文章造诣优美,牢牢紧跟一个“绿”字,按“满分总”的结构,描写了xx的美丽景色。

4.文中合适地运用比喻 拟人等修辞手法,使xx不一样季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

1.叙述具体详细，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

2.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

3.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人认为生动有趣。

4.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，包含于读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

三年级上册写景作文评语？

考生们，你们在三年级上册写景的作文中写的是很好的字迹，很工整，想象力十分的丰富，我为你们感到高兴，期望广大考生们再接再厉，不要停，加油，在未来三年级写景作文中一定要写的更了解，比笔记更工整，对你们未来的学习才可以够更好的帮

春天虽然也有婀娜多姿的杨柳，夏天虽然也有亭亭玉立的荷花，冬天虽然也有冰清玉洁的雪花，但我还是喜欢秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!

秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈!

一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

二、本篇文章采取了第一人称的写法,让具有很大的优势,针对塑造人物,表现中心能够有一个良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

三、本篇文章事情过程写得详细,清晰透明,条理了解作者在叙事的同时加入了合适的心理描写,充分表达了

四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,能够有一个画龙点睛的作用

五、文章真实生动,情真意切,尤其是使用权文章极具感染力,发人深思

六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

七、朴实自然的童心反映在文中,使文章散发着清新活泼的气息

八、这篇文章以详细的事例,生动优美的语言,新奇，比较受欢迎别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

小学生周记评语景物？

写的景物生动形象，详细可感，可以让人看出来人与植物间的点点滴滴给人的印象是风趣幽默，其他很棒呀！

三年级上册第7单元作文老师评语？

1、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。作者努力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的展目前大家眼前。

2、小作者运用了动点观察的方式对晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对对大自然的热爱之情。

3、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

四年级作文游什么地方作文评语？

中秋节下午，我和妈妈去浦口公园游玩。

　　一走进公园大门，就看见五颜六色的菊花开放了。不远处有一棵高大挺拔的银杏树，它的叶子是扇形的，也许是秋姑娘给他染了色，变成了淡绿和金黄色。一阵秋风吹过，银杏叶慢悠悠的飘了下来，像一只只黄蝴蝶。我忍不住捡起几片叶子放进了口袋。

　　小河边，一棵不了解名的树上结满了红果子，像一串串红色的珍珠。这应该就叫果实累累了吧。

　　远处的树林里，草地上，欢乐的大家，有的和火红的枫叶拍照纪念，有的抖嗡，有的大人和孩子一起在游戏……

　　秋来的公园真是一幅美丽的图画呀!

　　【点评评语】在这篇写景的文章中，小作者通过对公园里的菊花、银杏还有小河边、树林里的情况进行生动详细的描绘，向我们展现了秋天的公园的美丽，表达了作者对秋天的公园的喜爱之情。文章多用修辞，文采斐然，如“ 一阵秋风吹过，银杏叶慢悠悠的飘了下来，像一只只黄蝴蝶。”一句，将落叶比作黄色的蝴蝶，生动形象的展现了落叶的灵动、美丽。

三年级写景周记评语？

在三年级写景的周记写的是很好的，这说明你们在一周的观察这个景色的途中，观察的是很出色的，你们为了可以把这个写景写的更好，付出很大努力，期望广大三年级考生们在未来写景途中一定要写的更了解，自己更工整一部分，获取更好的成绩

五年级上册雪中即景评语？

1.这篇文章作者用词十分优美，“姗姗来迟”、“随风旋转”、“幽雅恬静”、“晶莹剔透”、“千丝万缕”等词不仅生动地写出了雪花随风飞舞的形态，更突出了雪后的世界的美丽，表达了作者对白雪的热爱之情。

2.本篇写景散文的主题显而易见，小作者描绘了雪后的景色并表达了自己的喜爱之情。语言很生动，特别是运用小动物在雪地上的表现，以动衬静，更突出了雪的纯洁无暇和包容万象。是很不错的习作！

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