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二年级语文
方式/步骤
1.第一,打开学习机,进入首屏,我们发现有5大板块,第一我们点击【学前】【小学】,【中学】,我们以【小学】作为例子,我们左滑学习机。
2.这个时候,我们来到【小学】课程板块,我们点击【同步点读】栏目。
3.【同步点读】栏目页面包含于我们平板,这个时候我们点击【语文】栏目
4.进入【语文】板块,我们选择【添加课本】功能按钮。
5.这个时候来到【在线资源】区,添加使用的课本。点击下载
6.等着解压结束
7.打开下载完的课本,点击需阅读的区域,进行阅读。
步步高点读机是国内点读机行业中的佼佼者,他当然可以读小学,语文课本上的主要内容了。
你可以请工作人员帮你,把你需下载的东西早一点下载好,然后再用时间,你只要打开点读机完全就能够点读。
可以,不过你要先下载有关的资料,方式一,带步步高官网,下载对应的资料。
方式二,下载学习管家,选择机器型号,年级,然后他就提供对应的学习资料。
方式三,到买点读机的地方告诉他你要下载的资料,他们就可以给你下载。我用的第二种方式,希望能有效的帮到你
一年级的小学生是才从幼儿园过来的,故此,要求孩子,会认,会读,还需要会写简单的字,读课文声音要宏亮,课文中产生的考点课一文,一定要让孩子背会,会读的要读会,每天早上要让孩子朗读课文20分钟,还需要让孩子坚持练字,让孩子养成一个好的学习习惯,
针对一年级的小学生来说,课文朗读有两个要求,这两个要求也是以后高年级时的基本读文要求。
第一,要求孩子们把课文的字音读正确。
一年级的语文课文,每个字上面都拥有注音,孩子们在学习课文时,老师会让孩子们借助注音读一读,并圈画一下本课需学习的二类字,就是会认字。
在读文的途中注意平翘舌的发音,还有前、后鼻韵母、舌边音需强调。
其次,要求孩子们把课文读流利。
这是读文的第二个要求,通过拼音会读字和词了,那么让字词回到句子中。让句子回到课文中,在反复读文的途中,越来读的越流利、越顺畅。
上面这些内容就是对一年级学生课文朗读的两个要求,需要大家特别注意的是针对一年级的孩子,不要求他把课文读出感情,只要读准、读顺完全就能够了。
仔细阅读,至少把课文读三遍,要做到,手到、眼到、心到,要划出文中要会写的生字,要圈出文中会认的字,学习时保持一定的距离,注意正确姿势
未必,一定要按照孩子的情况而定,孩子假设识字量大,没有什么必要指读,可以迅速阅读。相反,识字量少,就要指读了,方便记住更多的字,还有一个优点就是可以提高专注力,指读可以让孩子高度集中,不容易走神,更好的理解内容,抓住[关键词],提高阅读能力
一二年级读课文都需点读。小孩子在一年里二年级时,要求孩子用手指指着文字“点读”,到了三年级以后,就要要求孩子学会拿笔指着文字读,保持手、眼、口、脑同步。
有关这个问题,第一,需选择一本支持点读的语文课本或练习册。然后,将点读笔对准需听写的词语,按下点读笔上的录音键,听到提示音后启动听写。听写成功后,再次按下录音键停止录音就可以。部分点读笔还会自动纠偏听写错误,方便学生自我纠偏。
点读笔可以听写语文词语因为该笔是一种教育机器,内置了各个年龄段的语文词语库,可以通过手动输入或扫描课本二维码,让点读笔自动识别词语并进行发音和教学除开这点点读笔还可以听故事、学英语、玩游戏等是一种功能齐全的教育机器,更深入和丰富的学习内容可在终端使用
有关这个问题,要使用点读笔进行语文词语听写,可以根据下列步骤进行:
1. 备好听写材料,可以是语文课本或练习册等。
2. 打开点读笔的听写功能,一般是在点读笔上找到“听写”或“录音”功能按钮。
3. 将点读笔的听写功能对准要听写的词语,按下听写功能按钮,听到提示音后启动说出词语。
4. 等着点读笔反馈,一般会有语音提示或文字显示,告诉你是不是正确。
5. 如果确实需要纠偏错误,可以再次尝试,直到听写正确为止。
需要大家特别注意的是,不一样的点读笔听写功能可能略有差异,详细操作可参考使用说明书。除开这点听写语文词语需很好的语音理解能力和发音准确度,建议多练习,提升语文水平。
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