中学生活与小学生活的变化有什么? 变化1:科目增多,难度加大 从小学到初中,学生第一面临的就是学习内容的变化。 变化2:更注重对知识的理解 在小学阶段,只要学生上课仔细听讲,课...
小学报名
第一单元:东海渔歌 唱歌:《赶海的小姑娘》和《小螺号》,欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》
第二单元:我们的田野 唱歌:《我们的田野》和《田野在召唤》,活动:田园随想 第三单元:民族的节日 唱歌:《那达慕之歌》和《欢乐的泼水节》
欣赏:《塔吉克的节日》和《火把节之夜》
活动:欢腾的那达慕 第四单元:山乡牧童 唱歌:《牧童》
欣赏:《山童》和《牧童短笛》
第五单元:故乡的桥 唱歌:《在阿维翁大桥上》
欣赏:《北京的桥》和《桥》
第六单元:音乐中的故事 唱歌:《听妈妈讲那过去的故事》和《老鼠和大象》
欣赏:《洋娃娃之梦》和《鹅妈妈组曲》
第七单元:民族的舞步 欣赏:《阿细跳跃》
活动:秧歌舞 第八单元:八音盒 唱歌:《铃儿响叮当》
欣赏:《打字机》和《维也纳的八音钟》
以上回答你满意么?
8本,课程分别是:语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、音乐、美术、信息技术、综合与实践等。六年级是五年级和七年级当中的年级,也是六年制小学中最最重要,要优先集中精力的一个年级。
第一单元:东海渔歌
唱歌:《赶海的小姑娘》和《小螺号》,欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》
第二单元:我们的田野
唱歌:《我们的田野》和《田野在召唤》,活动:田园随想
第三单元:民族的节日
唱歌:《那达慕之歌》和《欢乐的泼水节》欣赏:《塔吉克的节日》和《火把节之夜》活动:欢腾的那达慕
第四单元:山乡牧童
唱歌:《牧童》欣赏:《山童》和《牧童短笛》
第五单元:故乡的桥
唱歌:《在阿维翁大桥上》欣赏:《北京的桥》和《桥》
第六单元:音乐中的故事
唱歌:《听妈妈讲那过去的故事》和《老鼠和大象》欣赏:《洋娃娃之梦》和《鹅妈妈组曲》
第七单元:民族的舞步
欣赏:《阿细跳跃》活动:秧歌舞
第八单元:八音盒
唱歌:《铃儿响叮当》欣赏:《打字机》和《维也纳的八音钟》
资料扩展:
《我们的田野》
我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面。
平静的湖中,开满了荷花,金色的鲤鱼,长的多么肥大,湖边的芦苇中,藏着成群的野鸭。
风吹着森林,雷一样的轰响,伐木的工人,请出一棵棵大树,去建造楼房,去建造矿山和工厂。
森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野鹿和山羊,大家在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
高高的天空,雄鹰在飞翔,好像在守卫,辽阔美丽的土地,一会儿在草原,一会儿又向森林飞去。
三年级上册音乐课本中的歌曲:
第一单元:
《快乐的do re mi》《我是小小音乐家》《多来咪》
第二单元:
《在祖国的怀抱里》《我们的祖国是花园》《最美丽》《中国娃娃》
第三单元:
《留给我》《森林与小鸟》《绿荫》《美丽的黄昏》
第四单元:
《健康歌》《小小足球赛》《溜冰圆舞曲》《跳绳》
第五单元、
《动画城》《哪吒再生》《机器猫》
第六单元、
《嘎子嘎》《红星歌》《我是人民小骑兵》
第七单元、
《歌唱二小放牛郎》《老爷爷赶鹅》《蜗牛与黄鹂鸟》
第八单元、
《地有多厚》《天有多高》《种太阳》《星空》《老水牛角弯弯》
三年级上册音乐书上的都歌曲《摇啊摇》《童年的回忆》《小酒窝》《草原上》《同伴进行曲》《放牛山歌》《小牧笛》《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》《鲁冰花》《小白菜》《四季童趣》《捉迷藏》《樱花》《雪花飞舞》《捉迷藏》《钟声叮叮当》《对鸟》《一只鸟仔》《丰收之歌》谢谢各位考生仅供参考罢了嘛
六年级上删音乐书龙的传人原唱是王力宏是一位实力歌手自己作曲作词唱歌很厉害,遥远的东方有一条龙它的名字就叫长江,黑眼睛黑头发黄皮肤永永远远是龙的传人,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人,这首歌词写的好,龙的传人在东方是中国,对祖国的爱
六年级上册语文课文原文1
看戏
时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并非没有人。相反地,人挤得很满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民-一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时产生了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主要这一切的反而一片忠心耿耿、为国为民的热情。这样的热情集中地、详细地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来时,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她启动唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,导致一片深远的回音。这回音听不见,但是,它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的蓬勃发展和进步,女主角的歌舞渐渐进入。观众的情感也渐渐进入。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个巨大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,目前在66岁的高龄,他也还是能创造出这样富有朝气的美丽形象,也还是能表现出这样充沛的青春活力,这必须说是一个奇迹。这样的奇迹唯有在我们的国家里才可以出现-因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
六年级上册语文课文原文2
匆匆
燕子去了,有再来时;杨柳枯了,有再青时;桃花谢了,有再开时。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:目前又到了那里呢?
我不清楚他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来时,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是,新来的日子的影儿又启动在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?唯有徘徊罢了,唯有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我裸来到这世界,转瞬间也会裸的回去罢?但不可以平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
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