大学之道在明明德在亲民在止于至善他的读后，读大学感悟心得

小学教育网 2023-07-13 400字日记 次
大学之道在明明德在亲民在止于至善他的读后，读大学感悟心得

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。他的读后感？

读《大学》有感范文一

一直以为，作为儒家四部经典之一的《大学》是深奥的，非大多数情况下人所能领悟，故此，一直未曾染指。若不是本次在语文书中偶遇《大学》，短时间内也不会去阅读的。不过，学了《大学》，还是有一部分浅薄的感悟的。

“修、齐、治、平”乃是《大学》中精华，核心思想。这里说的平天下在治其国，治其国在齐其家，齐其家只在修其身。这四者，乃是一一递进的关系，而修身又要先正心，正心要先诚意，诚意要格物，格物而后致知，格物致知，乃是“修、齐、治、平”的根本。针对我们中学生来说，“修、齐、治、平”的范围未免大了些。目前的我们，没有必要考虑如何治国，如何齐家，如何平天下，我们要考虑的只是如何诚意，如何正心，如何修身。从这个的视角来看，《大学》还是有很强的现实意义的。

这里说的格物致知，字典里的解释是这样的：推究事物的原理法则而总结为理性知识。简单来讲，就是通过实践来取得真知。陆游有诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。强调的也是实践取得真知的重要性。格物致知，放到《大学》中，也有它的一番意义。我理解为，通过实践活动来取得真理，得到真理后利用真理来诚意。意诚而后心正，正心而后身修。的确如此，唯有心意真诚才可以够使心态端正，心态端正才可以够修身养性，修身养性才可以达到一定的境界，一种状态。

除了修身，《大学》中有借鉴意义的，就是诚意中“慎独”了。这里说的“慎独”，说的就是在一个人独处时，更要注意自己的品行。君子在人前人后的表现如一，而小人，却经常是在人前一套，人后一套。《大学》中说：“小人闲居为不善，无所不了解，见君子而后厌然，人之视己，如视其肺肝然”。说的十分有道理。唯有内心真诚，表现才可以端正，唯有诚于中，才可以形于外。

《大学》中虽然大道理偏多，看似很深奥，但其实细细体味，在现实生活中还是有很强的实用性的。我们也许不可以做到至善至美，但可以从而作为标准，规范自己的行为，努力使自己做到身修，也许我们目前还不可以治国平天下，但《大学》在于完美自己的行为上，也具有非常的重要的作用。

读大学感悟？

这几年透过自己的发奋，使自己掌握并熟悉了学习方式，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习夯实了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提升，本专业基础课程的学习为以后更深入透彻的学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

在学习上，我热爱自己的专业，上课时仔细听老师讲课，课余时刻透过图书馆、互联网、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。透过学习，使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。除了在专业知识方面精益求精外，平日间我还涉猎了超多其他超多考点归纳。还坚信在以后理论与实质上结合当中，能有更大提升。

在思想道德上，我有良好的道德修养，还有坚定的政治方向，特别要注意关注国家的时候势要闻，用心向党组织靠拢，使我对我们党有更深入透彻的了解，还用真诚的热心常常参与社会的志愿者活动，去关心和帮忙他人。在性格上，我性格开朗，职责心强，擅长于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我坚信我此刻已经可以完成不少社会的工作。加上我做事塌实仔细，能吃苦耐劳;学习潜质强，可以很快的理解新事物。

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，透过学习提升了工作潜质。因为有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提升、毅力的锻炼，更加重要的是为以后的人生带给了丰富的营养，将自己塑导致有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接-班人。

从小学四年级起，我启动接触了四书五经里的《大学》，在首次接触《大学》时，只可以说自己是无知的，什么也看不懂，什么也听不懂，只是在那里死记硬背，虽然背下来了，但只是在脑子里轻轻划了一道浅浅的痕迹，《大学》读后感。在经过一遍又一遍地回味后面，慢慢地我认为《大学》已经深深地烙在了我的脑海里。

《大学》是我的最早的一位文言文老师。《大学》一直在教给我们“明明德”、“新民”、“止于至善”。具体地讲就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

虽然我不大了解那些治国、平天下的大道理，但我清楚做人要有诚意，这样别人才会相信自己，我们还需要修养自己的品性，不至于出去不讲礼貌，让人认为自己是个没有好习惯，家庭教育也不好的坏孩子，让别人说自己的坏话，看不起自己，故此，我们要讲礼节，要修身。

古人说道：“欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”虽然只是短短哪些字，但字里行间表达的意思反而既然如此那，深厚的道理，想要管理好自己的家庭和家族，先要修养自己的品性；想要修养品性，先要端正自己的心思；想要端正自己的心思，先要使自己的意念真诚。

《大学》里面讲的道理是和生活息息有关的，和我们的成长是分不开的。像小孩子的根本和大人的根本都是要修养品性，其次才是学习和工作，假设孩子没有良好的品性，小则影响自己的人生，长大对社会也会有不好的影响，故此，我们要修好身，正好心，然后做事也就简单了。

《大学》——我的最早的一位文言文老师，第一本接触的四书五经里的一本书，目前已经牢牢地装在我的脑海中，永远也抹不去。

《大学》是一部什么样的书？

《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，古人传说为曾子所作，实为秦汉时儒家作品是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。主要概括总结了先秦儒家道德修养理论，还有有关道德修养的基本原则和方式，对儒家政治哲学也有系统的论述，对做人、处事、治国等有深入透彻的启迪性。

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