如何有效开展晨间活动教研记录? 教师详细指导情况: 1、在晨间活动中教师详细指导的较少,都是让他们自由玩跳的。 2、活动的组织上缺乏创新性、多样性、放羊式的为主,让幼儿自由组织...
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教师详细指导情况:
1、在晨间活动中教师详细指导的较少,都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺乏创新性、多样性、放羊式的为主,让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采取竞赛的形式来提高幼儿的积极性。合作竞赛的形式比较合适大班的幼儿。可以引导他们自由结伴小组与小组当中进行比赛。这样,既激发了幼儿兴趣,又能促进幼儿责任感,荣誉感的形成。
幼儿午餐教研记录是必要的。因为记录能有效的帮幼儿教师及时总结、反思和分享自己的实践经验,以此持续性提升自己的教学水平。
同时,记录也可为学校、家长和其他教师提供了解幼儿餐食和健康情况的依据,还有了解教师专业能力的一种依据。详细进行幼儿午餐教研记录的方式请看下方具体内容:
1. 记录午餐菜单。每日对幼儿园的午餐菜单进行记录,涵盖菜品名称、配料和数量等。
2. 记录幼儿饮食情况。对幼儿饮食情况进行记录,涵盖幼儿进餐时间、食用量和餐后情况等。
3. 记录教学实践。记录幼儿午餐教学实践过程,涵盖如何展示食材,如何制作菜品,如何布置用餐环境等。
4. 反思总结。在每天回家后,对当天的教学情况进行反思总结,分析自己的优缺点并进行修正。同时结合记录可以推广取得更多教学策略。
总而言之,幼儿午餐教研记录可以帮幼儿教师持续性提升自己的教学水平,提高幼儿的健康和营养水平,也可为学校、家长和其他教师提供必要的依据。
对午餐教研做好记录,跟踪调查幼儿午餐时环境卫生。食品安全。食品口味。幼儿就餐时反应。都要做好具体的记录。
1.班级文化能反映游戏教学
2.把控掌握学情
3.及时跟进记录
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