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二年级语文
古人咏松十首，古人咏松的诗词
古人咏松十首？
有的古人确实咏过松十首。因为在中国文学中，松树被默认为崇高、秀丽、刚韧的象征。不少文人墨客都会写松树的诗句，这当中有部分就写了十首。比如唐代诗人曹松的《题临皋县李将军松树》、宋代诗人苏轼的《松下问题回答》、元代诗人刘辰翁的《浣溪沙·松下庭 雪吐苍红断崖云》等等。这些诗歌描述了松树的形态、特点、精神等等，赞美了松树的崇高品性，表达了诗人对松树的崇敬和感悟。这十首松树诗上下呼应，共同描绘了松树的枝叶、根基和姿态，形成了古人极富艺术感染力的审美体验。
1. 孟浩然《登科后》：“翠娥拂松影，长啸澹如泉。”
2. 王之涣《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”（这当中提到了“巨松”）
3. 白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”（这当中提到了“松柏”）
4. 岳飞《八哥吟》：“八哥闻说豫章城，春光鱼艇南湖明。白日梦回松岛上，不堪人事日相扰。”
5. 贺知章《绝句·和兴州西亭壁》：“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”（这当中提到了“松门”）
6. 杜甫《登高》：“四顾满茫茫，但觉远光近影空。天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星。”（这当中提到了“峨嵋山下松江水”）
7. 张乔《临江仙》：“野径云俱黑，江船火独明。晚来渔父上洲磯，相见情无已。”（这当中提到了“松桂醑香浮”）
8. 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”（这当中提到了“萧萧山松间”）
9. 辛弃疾《贺新郎·夜雨寄北》：“夜来橘柚香，满院深沉静。细雨拂山川，低云落松林。”
10. 王勃《滕王阁序》：“六朝文物青苍间，应有画图藏锦簟。轻仿佛象云中月，飘摇仿佛琵琶声。但愿老死花酒间，不愿独携手，衣上斑斑血。江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物,还看今朝。”（这当中提到了“青山绿水，白草红叶，松竹悠然。”）什么问题需我回答呢？
下面这些内容就是古人咏松的十首诗：
1. 《松》——李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
2. 《松》——杜甫
千载琼林秀，万条翠竹空。
一声何处响，孤云不了解中。
风劲角弓鸣，山空鹤影重。
君看松下石，莫作杖头松。
3. 《松》——白居易
松树三四株，石上一盆藓。
不了解何处客，来此采松人。
采得松枝归，松枝作扫帚。
扫帚何所用，扫去烦恼愁。
4. 《松》——王之涣
松下问童子，言师采药去。
只在这里山中，云深不了解处。
5. 《松》——白居易
松下问童子，童子言师在。
抬头见山色，归来泪满巾。
6. 《松》——李商隐
松下问童子，言师采药去。
只在这里山中，云深不了解处。
长江一帆远，落日五湖春。
慕君时一逐，愧念是汉臣。
7. 《松》——李清照
松下问童子，言师采药去。
只在这里山中，云深不了解处。
路旁相见时，还道未尝住。
言是去年人，今是今年树。
8. 《松》——苏轼
松下问童子，言师采药去。
只在这里山中，云深不了解处。
身向潇湘去，不堪人事烦。
落花人独立，微雨燕双飞。
9. 《松》——黄庭坚
松下问童子，言师采药去。
只在这里山中，云深不了解处。
不见有人来，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
10. 《松》——陆游
松下问童子，言师采药去。
只在这里山中，云深不了解处。
身向潇湘去，不堪人事烦。
白发三千丈，缘愁似个长。
吴茦的《咏松》，刘桢的《赠从弟》，左思的《咏史》，李白的《南轩松》，陶渊明的《饮酒.青松在东园》，杜甫的《古柏行》，张方平的《咏松》，陆惠心的《咏松》，王建的《小松》，吴均的《赠王桂阳》。
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