如何写一篇好日记,怎样写一篇好日记?

如何写一篇好日记,怎样写一篇好日记?

如何写一篇好日记?

一、剪贴日记

将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧还有展览会的入场券等剪贴在日记本上,在旁边或后面写上说明或简短的感想。

例如,考生们参观了集邮展览,便让他们将入场券、纪念邮戳都贴在书记本上,并将报纸上对本次邮展的讲解与报道文章也剪下来贴上去,然后写出自己的感受。

又如,某考生跟爸爸一起外出旅行。可让他把每天的车票、公园票、风景照片或明信片,还有相关名胜古迹的说明书收集在一起贴在日记本上,然后再写出自己旅途中的收获与感想,抒发自己对伟大祖国的热爱之情。

就算是在平凡的生活中,也有不少值得剪贴的东西。这样的剪贴日记的优点是:能保存不少直观的原始材料与具有纪念意义的东西,帮学生扩大知识面,以后,当面对这些丰富而生动的资料时,能勾起孩子们多少美好的回忆啊!不过需要让孩子们注意,剪贴报刊时,不可影响别人的阅读与保存。

二、两年日记

将一种很大的日记本的每一页分成2个部分。今年写日记时只用上面一栏。到了明年这一天,能够让用下面一栏。这样一本日记能连续使用两年,每一页可记载两年中同一天所出现的事情。

这样的日记的优点是能温故而知新。回顾一下去年的今天我在干什么,前年的今天我又在干什么,一年来或两年来自己获取了什么进步,学生会持续性前进。例如说,某考生头一年八月三日学滑冰。一开头,很害怕,还摔了几次。第二年的这一天,当他再翻到这一页时,因为他的努力与考生们的帮,他滑得很好了,还能参与比赛呢。回顾一年来的努力与进步展望明年,决心为更好的成绩努力奋斗。这样的方式对学生的激励很大。此外因为每天写日记的整版内容受到限制,不允许写进不少语句拖拉,而且都是空白话没有营养,故此在写日记时时常要经过一番考虑,对材料进行剪裁,并力求文字简洁。这样更能锻炼学生的写作与概括能力。

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