想学古诗词创作如何入门，白居易的一生怎么样

想学古诗词创作，如何入门？

命里唯有三颗米，走遍天下不满升。

古诗是古代文人才可以干出来的事，一个个都不是普通平庸之辈。随便拉出一个不咋样的都比目前古诗词研究院的厉害。

想写就行，权当是娱乐。一定不能承认自己写的是诗，更不要提古体，七绝，七律，七言，平仄，格律……

我记得鲁迅先生回答这个问题时说过：

“文章怎么写，我真的不清楚。我的文章写作，无非就是多看，多想，多写。”

鲁迅先生的这段话，我想，引用到今日头条互联网里回答诗词怎么写，也是很适用的。

我自始至终觉得：诗乃心声。心自己之情感的源头。生活在于我们每一个人的眼里，原本就是明显不同的。千头万绪，五光十色，甜酸苦辣，风霜雨雪。针对我们每一个人的感受，认识，体会也是千差万别的。就如平平经常的一朵在春风里开在路边的小花，有人看见她的明艳；有人看到她的弱怜；有人看到她的顽强。在一个诗人的眼里，这朵小花就是诗人自己。诗人假设诗心大发。他就可以完全人格化了这朵小花。从心里发出诗人的感受，颖悟。

《路边的小花》

夜寂闻东君，

唱遍大江南。

众芳春临际，

我亦自欣然。

无畏晓霜露，

自由笑早行。

嚷嚷这世界，

纷幽慰此生。

那就是我心中的小花。

针对大多数情况下人来说，有一个笨办法——就是抄，持续性地抄古诗词，读懂它的意思。

当你融会贯通时，你就可以作诗了。

为什么古代的文人雅士小时候都被要求背诗了吧，肚子里面没点料，怎么能出口成章呢

一，学习掌握并熟悉诗词平仄、对仗等格律，学习平水韵

二，学习起承转合

三，求正容变，以义为先

回忆当年之如鱼饮水冷暖自知

经霜红叶

用改革开放前的标准语言表达，我生于单职工农村家庭。上个世纪60年代末70年代初，停课复课、上学失学之季的 “文革”这个时间段，加上青春岁月，就已似懂非懂地和毛泽东诗词结下不解之缘。初中毕业后更是常常品读，进一步在政治空气严酷的氛围中私下欣赏唐诗宋词…….相信这也是同龄大家的普遍经历。读多了，自然手痒，难免不了解就里，一门心思在字句文面上下功夫。冠以“七律”“五律”，实际上与格律边也不沾的七言、五言八句高兴时一天能写三四首。标明《满江红》、《水调歌头》、《念奴娇》等“词作”，声律却无关乎此词牌的长短句也顺势摆上“台面”。清楚五、七言古体诗声调上不用严格讲究平仄，就更像脱缰野马，东施效颦洋洋洒洒数十行有如泉涌，还自己觉得才思敏捷、挥洒自如。当然有关书籍资料太少也是因素之一。全然不顾汉魏乐府、建安风骨、六朝古体诗，涵盖三曹、左思、陶渊明、谢灵运、鲍照、谢眺、庾信、沈约等人的一脉传承及各自的创新，更不懂他们继承的是什么，创新的有什么，特别后来作品里的那些约定俗成的讲究，例如，换韵时，上下两联当中怎么处理，注意什么，出句和对句当中要不要些什么……等等。这些都是大多数情况下诗词格律书里内讲不到的东西。内行看门道，外行看热闹，最后隔靴瘙痒，写出了一部分只可以唬不懂此道之人的伪诗词。

在这方面，最后彻悟是得益于二舅的一个在中国社会科学院工作的内弟是近代史研究所的专家，学术著述之外擅长古典诗词，尤工七律。论起来他也是我的长辈，在二舅的另一位内弟引荐之下，1974年我初次见到了回乡探亲的这位专家。交谈之中他对我的爱好表示赞赏，并念了他的诗作《毛主席八十寿辰作》七律五首，大气磅礴笔力雄健，令我震惊。后来见了几次面，也通过信，话题均与文学、历史相关，也感受到他的学者风范：接人待物和蔼可亲随和大度，学问上当仁不让，不随便附和或肯定达不到标准的东西。第二次见上一面，我写出了自己觉得是很不错的两首这里说的“七律”，以为能落在自己身上他的嘉赏。谁知他看完后未置可否，将“诗”还给我，然后岔开话题。我豁然明白，作为七律，我这“诗”是假冒伪劣，人家未发一言是学者素养。在人家的家里，你又不是人家带的研究生或教的学生，且刚见上一面两次，人家当然不会指出你之这里说的“诗”的问题在什么地方了！

从那以后，我在阅读古典诗词的同时，启动四处搜寻相关诗词格律方面的书。但那时的农村找这样的书谈何容易！井里没水四下淘，最后终于在一位乡中语文教师手里拿到了王力的《诗词格律十讲》。这本小册子我利用休息时间研习了有一年多，我觉得是重要和重要的地方都进行了抄录。除熟记律诗和一部分经常会用到词牌的基本声调格式外，用韵、平水韵、黏对拗救、起承转合也相继处理。最后，还是在古汉语平上去入四声的区分和运用上费了好大劲，特别八百多个归入现代汉语平声，即一二声中的入声字怎样区分？更要命的是，不少词牌不但是，押仄声韵，而且，是押入声韵的。不处理这些重要问题，便没办法真正识别平仄音调，也就写不出合格的古体诗词。这时正赶上王力书的第三次借阅期限已到，只好暂时不了了之，而且，已经是“再三”了，“再四”借书，怎么好张口？至少暂时是不可以张口了。

说话当中就到了1978年中共十一届三中全会后面，政治环境有了很大的松动。社会的文化气氛也渐渐浓厚起来，知识分子启动受到重视，并带动了各界学习、补课还有进修活动的高涨。第一从文化教育界启动，很多人攻读函授。那位乡中教师也报名进修了南京大学的一个文科函授专业，经过二年拿到了函授文凭。二年多时间里通过多次借书还书，他很赞赏我对书的爱护还有信守还书时限，我俩一时竟成了君子之交。本次是他主动把他用完的函授大学专科考试教材专讲古典诗词格律的分册借给我，大32开很厚的一本，还说“你用吧，具体是什么时候用完具体是什么时候再还我！”目前回想，改革开放第一批函授高等教育还是货真价实的，涵盖考试教材内容，考试教材编纂水平、印刷质量都很好。这样，1979~1982年春三年多的休息时间里，我除了看一部分解禁的文学、历史书外，主要就是研读这本考试教材，最后总算攻下了一个知识上的重难关卡。水平如何另说，写的诗敢拿给内行人看了。

这一年我30周岁，生日前后那几天我写了《三十周歲忆往事》七律五首。几天后，正值上面说的那位专家到家看我，我请他过目。这回他不但肯定了这五首诗，还称赞了诗中描写小时玩耍和刚上学“捉迷曲巷欢声乱，挟弹草坪兴味浓。斜跨书囊迷柳色，春光妩媚日融融。”还有“文革”时徒步赴北京“大串联” “千里霜天带晚霞，洪流卷我入京华。”“纸报满城通海隅，旌旗蔽日向天涯。”等句子。前后算来整整八年多过去了，虽然是利用休息时间，却也是真正地付出了点心血。

前年春节，和这位专家联系。老人家虽然早已退休，但文人本色诗人豪情也还是不减。发到我邮箱他写的四首描写家乡的《鹧鸪天》词作，并让我也写两首诗给他看。还怕我囿于格律不可以放开，特意说：“我们这些人，不是专业作家，不可以要求太高。”可能也有照顾我的意思在内，毕竟我也不是年轻了嘛！岁月不饶人，才思迟钝也是正常。虽然他是可以这么说，甚至是真地改变了当年的想法；但我却也还是不敢马虎，心想人家可是精通格律的行家，岂可唐突！此外多年也形成习惯了，不遵守格律宁可不写。于是写了两首（QQ空间里有），认真推敲了一整天，然后才发给他。此是后话。回过头还说当年的事。

从我写格律诗取得内行人肯定后面，出版界也放开了，古今诗人的诗集及谈诗的书籍非常多出版，不但阅读更方便了，也促进检验自己过去涂鸦弄笔。后来毛泽东《给陈毅同志谈诗的一封信》还有《给胡乔木同志的信》也相继公开发表。前者委婉地指出陈毅的诗“于律诗稍有未合”“于此道……还是没有入门”并说明“律诗要讲平仄，不讲平仄，即非律诗。”对他自己大气磅礴的词作，谦称“我则针对长短句的词学稍懂一点。”后者对懂诗的胡乔木则坦言：“诗难，不易写，经历者如鱼饮水，冷暖自知，不够为外人道也。”

你想想，连他都这么说，那是谁都可以大笔一挥就来一首的吗？！你字面上符合相关规定和要求了，声调上每联、甚至句句都是硬伤！外行人被你唬住，内行人一眼看出毛病，就像看见好好的人脸上被划出了横七竖八的伤口。换了你，嘴上不说，心里总会感到有部分别扭的。

那些仿五古、七古的古体诗作可以像唐人一样不讲平仄，技术上注意转韵、用字等方面一部分细节就可以总体过得去。但是像入选《唐诗三百首》里的那些五、七古精品，需有抒情激扬、状物夸张的功力；像杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，李商隐的《行次西郊作一百韵》等名篇叙事要铺陈、写景要渲染。这些均非人人所长，更非我之所长，写起来认为依然不会比律诗轻松多少。故此，我大多数情况下不敢轻易写诗，不但是，敬畏毛泽东“诗难，不易写”等内行各位考生的经验之谈，也是尊重自己经过甘苦磨折后不敢草率为之的切身体验。此外的确也是才情有限，轻易写不出诗（真正的诗），特别是格律诗来。写出来的，自己看着也认为缺少名家，特别是古人的厚重感。因为这个原因，我也不大相信格律诗，涵盖词作有可能不经过推敲仅凭灵感完全就能够有轻盈飘渺的这里说的神来之笔，清楚“一句三年得，再吟泪双流”不完全是夸张。同时，我不大爱看那些不合格律的“诗词”，只要我读了头两句，发现声调与要求不符，就算用词华丽，马上认为兴味索然；碰见字面堆砌内涵干巴的仿古，大多数情况下也不想浪费时间。 尽管行为如此，在一般嘴上还是不可以说什么，怕伤人面子。特别遭逢现场——诗作、作者均在，也只好仿效上面说的专家的态度，来个不置可否。真的是“如鱼饮水，冷暖自知，不够为外人道也”！有的时候，撞见文句、立意显得特别好的，也曾现场暗自叹息：像世上的不少人一样，正是在这个升堂与入室的一步之遥当中放不下架子而竟与真正的学问失之交臂，多么可惜！

还有，有一定的传统文化素养，基本掌握并熟悉了诗词格律，也绝不说明了你就可以写好旧体诗词，那还得要看天赋、才情、灵感等等个人条件。我在发给上面说的那位专家的邮件中曾经说过，过：原籍是我老家的，同时又写旧体格律诗词的人，2023年以前唯有两人是行家：一是上面说的的专家，二是车书昌。此话并不是面对专家时的虚客套，乃是自己经过对比后的真实看法，而且，我也认同在学问上应该当仁不让。2023年离开家乡后面，对老家的古体诗作情况，接触机会很少，因为这个原因不敢妄断，只好付之阙如，这里只说我所知并认真品味过的。

那位专家的诗句我QQ空间里曾有例举，这里只说一下车书昌。

车书昌先生，体制内的诸公应该称之为车书昌同志，原籍我老家，曾任我老家县委组织部长，后来调任中共河北承德县委副书记，退休并安居在那里直到去世。他的古体诗，我仔细地推敲过，有相当一些是规范的律诗。其文集名《闲逸集》，11万字，大约是经过了筛选，不厚的一本书。因为我喜欢这当中的古体诗作，也会其带来广东。这里转录几首。虽然会费一点整版内容，但为了与朋友分享一下艺术美，就打破行文惯例，在这里缀上——是一盏华灯。同时为了展示其格律范式，我标出了平仄。

《回乡三题》整版内容关系，转录二首：

小村 （大约是写回老家围场探亲的——引者注）

几回梦里忆桑麻，今日归来兴倍赊。

仄平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。

溪映村前绿杨柳，山笼天外旧烟霞。

仄仄平平仄平仄，平平平仄仄平平。

红杏夭桃几树树，青堂瓦舍一家家。

平仄平平仄仄仄，平平仄仄仄平平。

西邻老伯犹相识，吩咐儿孙快沏茶。

平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

引者注：颔联、颈联两联皆有拗、救。除两联当中一处略有失黏瑕疵外，余皆合律。

感旧 （大约是凭吊旧日恋人的——引者注）

荒垄重来赋感甄，香肌玉骨已成尘。

平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。

对花更念如花貌，拂露偏悲似露人。

仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

云起无心渐遮岭，鸟啼有韵倍伤神。

平仄平平仄平仄，仄平仄仄仄平平。

归来只盼日西坠，梦里当能见笑颦。

平平仄仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。

引者注：颈联、尾联两联出句皆是本句拗，本句救。整篇格律严谨，做到内容与形式统一，诗句优美与声调铿锵密切配合。感情真挚，缠绵悱恻，另当别论。

上个世纪90年代末本世纪初，正是北方市县两级党委和政府各机关家属楼兴起的阶段，作为县委副书记家庭理所当然地会搭上首班车，其2023年发表在《承德日报》的《卜居二首》不但格律严谨，而且，清新活泼，生活情趣浓厚。前一首咏院落，后一首吟乔迁楼上，各有千秋。可读性均非常高：

一

宦游初日兴偏豪，亲自卜居来镇郊。

仄平平仄仄平平，平仄仄平平仄仄。

院里盆栽处士竹，门前地种美人蕉。

仄仄平平仄仄仄，平平仄仄仄平平。

天晴日丽蝉吟曲，雨细风微燕垒巢。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

最爱工余屋檐下，天边远望白云飘。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

引者注：颔联出、对句有拗救。

二

再度卜居尤可夸，迁居闹市竞“奢华”。

仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

三餐不改家常饭，四季常开彩绢花。

平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。

小贩街前晨卖菜，高邻楼上夜搓“麻”

仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

新华书店咫尺近，花尽工薪难养家。

平平平仄平平仄，平仄平平平仄平。

引者注：尾联出句拗，对句救。两首诗从律诗的视角说，格律严谨，对仗工稳；从意境、情操上说，一个县委副书记生活简朴，读书并爱书，志趣高尚，值得敬重。

事实上说明一个人的诗作水平，不需要例举不少，一两首足以见其功力。这里不厌其烦引用四首是我的偏爱所致。

前人有言：“诗词乃小道”，不可以直接作用于国计民生。不过，这是就现实作用来说，只是问题的一个方面。文化传之久远的教化功能里面是否有诗词的奉献？题外话，这个方向不展开讨论；但是在文化领域，古典诗词毕竟还是传统文化里一个很大的门类，反而事实。既然，涉足，就要遵守其游戏规则，应是起码常识。连毛泽东虽然口头上说“以新诗为主”，鲁迅曾倡导汉字拉丁化，但他们作起诗来均未逾越传统范式，对文化带来一定奉献的同时，也为他们个人增添了风采。

我也想学，但也不清楚如何入门？

有高手指点一二，不胜感激。

我小时候有一个邻居伙伴，家里的父母对其不闻不问，关爱甚少，在17岁时因患心脏病去世了，以前他的一次遭遇，让我很同情，那是一个夜晚，下着大雨，他的父母吵架，让他心力焦萃，他一个人走在了家附近一个叫南山州的小岛上，号啕大哭，吾有感写下了几句顺口溜，不了解叫不叫诗，请朋友们鉴定：

夜雨南山洲，

时值正寒秋；

狂风卷枯苇，

孤儿洲上游。

白居易的一生深度剖析解读？

白居易生活在唐朝由盛到衰的阶段，倍尝离乡背井之苦。他的祖父和父亲做过县令一类的地方官，祖母和母亲都可以诗善文。他从小就受到很好的文化熏陶，五六岁时启动学写诗，八九岁时已通晓声韵。他学习很刻苦，读书、作文、学习写诗，一日也不间断。因为常常朗读和写字，他的口舌生了疮，手肘磨出了老茧。

贞元三年（公元787年），16岁的白居易带着自己的诗稿，去京城长安，行进在咸阳古道上。他从11岁起就远离故乡亲人，在浙江一带过着萍踪浪迹的生活；清楚他今天来长安是期望在这人才荟萃的国都，得到诗人的推荐和延聘，找到一个理想的出路，施展自己的抱负。老人越发怜爱这位才华横溢的少年诗人了。顾况启动看到诗稿上写“白居易”三个大字时，还打趣说：“长安物价猛涨，只怕居住很不容易呢！”后来紧紧拉住白居易的手说：“年轻人，能写出这样的诗句，不要说住在长安，就是走遍天下也不困难了！老夫刚才开了个玩笑，可不要见怪噢。”

因为得到顾况的表扬祝福，白居易很快在长安出了名。不到几年，他考中进士。唐宪宗听说他的名气，又提拔他做了翰林学士，后来又派他担任右拾遗。

白居易并非一个追名逐利、阿谀奉承的官僚。他创作了非常多乐府诗，有很多是揭露当时社会上的不良情况，对官僚统治集团鱼肉人民的罪行进行无情的抨击，对劳动人民的痛苦遭遇表示无限的同情。他又敢于向皇上犯言直谏，大胆发表意见，故此，皇帝反感，同僚妒恨，他一生政治上很不可以志，后来降为江州司马。以后虽然又几次回到京城，做了几任大官，但因为朝政混乱，像白居易这样的人不可能带来一定作为。他把主要精力用于诗歌创作，共写下二千八百多首诗，这些诗成为我们国内文学宝库中灿烂的明珠。