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破晓读后感四年级，树下的男孩作者彭学军读后感
破晓读后感四年级？
破晓三十六计分析得很深入、一针见血，策略的案例当中进行对比分析，而且，策略的详细用法又进行了分类，如欲擒故纵又细分为两种详细用法，把很细微的差异都展示了出来，以此促进实质上的使用。
这能看出作者深厚的管理功底，确实是很不错的管理书。
树下的男孩彭学军写的读后感？
读后感：大约内容是这样的：很久之前有一颗苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩，有的时候，他爬到树上摘苹果，有的时候，在树下打个盹儿……他爱那颗苹果树，苹果树也喜欢他。读了这个故事，你清楚文中写的树是谁吗？这颗树就是写的我们的爸爸妈妈呀！
我们的爸爸妈妈就是这样，为了看到我们的笑脸，他们把我们要的东西都给了我们，故此，我要好好学习长大报答爸爸妈妈。
读后感：
这是一篇令人感动又令人深思的故事，当男孩小时，经常和树一起玩，爬树，摘苹果吃；男孩长大后，他不可以再天天来到树下玩了，他想买玩具。可大树没有玩具，于是大树把苹果都送给了他，让他把苹果卖了用来买玩具。一部分日子后，他回来了，又想要房子和船，于是把大树的树干和树枝砍下来造了一栋房子和一艘大船；当那个男孩再回来已经是多年以后了，可这个男孩回来没有向大树要什么，只是要个休息的地方，大树让男孩坐在他的树根上，大树微笑着，流下了喜悦的泪水。
男孩就似我们，大树似我们的父母，小时老依赖着父母，可没事时就想不起来父母，不理睬、冷漠不关心父母。但父母压根没有半句怨言。我不要做故事中的男孩，就算我和他有相似的地方也要尽力改掉。当父母老时更要加倍关心他们，以回报他们对我无私的爱和养育之恩。
树下的男孩来告诉各位考生，不管什么时候何地，充分利耗费时长间，让自己学习，让自己提高。
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