中小学校的主要职责是什么，中小学教师岗位职责要求

中小学校的主要职责是什么？

中小学校的主要职责：

一是研究拟定全校教育发展战略法，贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

二是研究拟定学校发展规划和年计划，组织开展教育体制和办学体制改革。

三是管理和详细指导学校基础教育引导工作；保证普及九年义务教育引导工作成果。

四是管理学校教育经费；管理学校教育经费，执行财务管理制度。

五是负责和详细指导学校教职工的思想政治工作，规划学校品德教育、体育卫生教育、艺术教育和国防教育引导工作；负责做好社会治安综合治理及安全保卫工作。

中小学教师岗位职责？

1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵循《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵守教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。

2、按照新课标、考试教材和学生实质上，仔细制订教学计划，在学科学教育学中渗透德育，真真切切做到仔细备课、仔细上课、仔细批改、仔细一对一辅导、仔细考查，努力完成本学科的教学任务。持续性改革教法，努力减轻学生负担，提升课堂教学效率，准时上课，及时下课。

3、积极参与教研活动，每学期很多于6次，每学期听课很多于15节，持续性提高科研意识，乐于担负科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。

4、关心政治，努力提升思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，持续性提升教学和科研水平。

5、面向我们全体学生，关心后进生，仔细一对一辅导，努力提升考试成绩及思想、健康水平。努力帮助班主任开展工作，组织和开展与本学科相关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。

6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。

7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操全部由当节上课教师督促检查，保证质量。

8、加强与家长的联系，争取家长配合。

9、积极担负学校分配的临时性工作，担负各种比赛任务的教师，比赛开始前要加强训练，争取优异成绩。

10、坚持写教育教学随笔，每周很多于一次（一年级教师很多于两次）。

学校保洁在初中部还是小学好做呢？

学校保洁在小学好做一点，小学生制造的垃圾很少，学生也很讲卫生，做小学保洁员要轻松些，还有的小学没有晚自习，晚上就不需要干活了，而大多数初中学校晚上是要上晚自习就要去打扫卫生，这样看来小学保洁员比起初中的要容易一部分。

如何做好小学教育和初中教育的衔接工作？

小学教育主要是基础性东西，初中教育慢慢进入独立思考阶段，故此，小学要学扎实，平日间多看书，勤思考。

中小学一级教师10级岗位职责？

中小学一级教师十级岗位基本岗位职责

1、具有良好的师德，爱岗敬业，关心学生的成长、进步，对学生有爱心、耐心；工作仔细负责，兢兢业业，无教学事故出现，无违反师德行为。

2、担负中小学具体安排的教学任务，备课、讲课、一对一辅导、批改作业、测试考查、评定学生成绩等，工作量饱满，教学效果优良，满足对应学段目标管理要求。

3、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、一对一辅导员，组织、一对一辅导学生课外实践活动。

4、详细指导初级职务教师的教育教学工作，或参与年轻教师的培养工作；积极参与继续教育培训和学历学位进修。

5、参与校级以上级别的公开课、观摩课、研究课或比赛课，或在同级别学校或者以上级别汇报和讲解教学经验、进行专题讲座。

中小学一级教师岗位职责：1、按照学生情况，制定个性化教学计划及一对一辅导方案。

2、积极参在主管的带着下进行学科研究和教学研究等活动。

3、按照具体安排进行授课、答疑；为每个学生定期出阶段测考试试卷，组织测试活动，批改并做考试试卷分析；与主管、家长做好教学有关的反馈工作。

4、与学生建立良好的师生关系，培养学生养成良好的学习方式与学习习惯，培养正确的学习观与学习态度。并与家长及时沟通，提升学生学习效率。

1.教学

1.1 精通课堂教学的方式和技巧。

1.2 教学目标明确。

1.3 可以灵活控制和组织课堂，气氛活而不乱。

1.4 做到以学生为主体开展教学。

1.5 可以做到教学重点突出、难点分布合理。

1.6 可以全面落实教学要求的主要内容。

1.7 授课方式多样有效，科学地组织和具体安排课堂活动。

1.8 出色完成教学任务。

1.9 授课过程精彩，有很高的示范意义。

2.教学成果

中小学校编制岗位有什么？

公立中小学校属于事业单位是设有编制的，其实就是常说的事业编制单位。根据工作需，设有不一样的岗位，主体是专业技术岗位，其实就是常说的教师岗位。还有管理岗位，主要是不从事教学工作的后勤管理岗位。另外还有少量的工勤岗位，其实就是常说的事业编制工勤人员，主要负责收发、保洁等工勤工作。

中小学教育引导工作内容？

不仅仅对孩子进行知识上的教育，更重要的是教会孩子如何做人。

小学初级教师岗位职责？

r小学初级教师岗位职责

一、教育引导工作

1、担任班主任或积极帮助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。

2、能按照中学生的年龄特点的思想实质上，在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生，有一定经验，并获取明显效果。

3、面向我们全体学生，重视转化差生。有计划和真真切切可行的措施，勤于家访，差生转变明显。

4、能应用教育学、心理学理论，探索教育规律，进行教育研究，总结教育经验，详细指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育引导工作。

5、积极接受教育引导工作任务，工作仔细负责。

岗位职责1：小学教师岗位职责

　　l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵循学校的各项规章制度。

　　2、对学生全面开展素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主要作用，努力提升教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，仔细完成学期工作任务。

　　3、仔细学习和贯彻落实学科学教育学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，真真切切做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，详细指导学法，力争创出自己的教学特色。

　　4、仔细贯彻教学常见，以教学常见为依据，精心备课，备教完全一样，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层详细指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

　　5、仔细批改作业，做好考试出题，阅卷，评分，考试试卷分析工作及时，按照官方要求及时上交相关报表。

　　6、教师要热爱学生以自己为先锋严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

　　7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，帮助班主任抓好班集体建设，主动参与教学教研组会议和学生家长会。

　　8、努力学习教育教学理论，持续性提升思想水平和业务水平，及时有准备地参与各级各种教育教学活动;积极引进教学改革实验特别教学改革;全面逐步递次推动信息技术和学科整合，大胆创新，持续性提升教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

　　9、积极参与教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，持续性完善，提升自己。

　　10、高级教师要加强自己修养，重视信息的获取，持续性总结经验，主动关心，帮青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。

　　11、青年教师要夯实专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参与教研活动，成为教育教学工作的骨干。

　　12、中青年教师一定要积极提升教学基本功，仔细参与培训和考查。

　　l3、教师要仔细参与各级各种课的评优活动，每学期完成教学论文或经验总结一篇。

　　14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要擅长于听取不一样意见，探索教改新路。关心学校工作，常常向各级领导反映情况和提出意见，建议。

　　岗位职责2：小学教师岗位职责

　　一、熟悉教学计划，钻研教学大纲，掌握并熟悉考试教材的内在联系，并按照大纲要求和学生实质上制定好学期授课计划。

　　二、根据教学常见和备课规程要求，仔细进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，详细指导学法，反映德育，全面贯彻教育方针。

　　三、教师要精心搞好课堂教学，努力提升每一节课的教学质量。做到教学目标明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实质上，有效地利用课堂40分钟。

　　四、要重视课堂教学实效，掌握并熟悉学生对知识的吸收率和夯实率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实质上做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提升教学质量。

　　五、用先进的教育思想详细指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，仔细执行课堂教学常见和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，持续性提升学生学习的自觉性、主动性。

　　六、精心布置作业，对作业要及时收发、仔细批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、仔细详细指导，努力做到当堂夯实，提升教学效果。

　　七、加强对学生平日间的考查考核，期末考试前，一定要制定学习计划，仔细上好学习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。

　　八、要及时积极参与政治学习和组内的教研活动，努力提升政治、业务水平。

　　九、持续性自我提升，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。

　　十、完成学校交给的临时任务。

　　岗位职责3：小学教师岗位职责

　　1、遵循国家法律法规，严格遵循学校各项规章制度，服从学校工作具体安排，积极参与学校各项活动，主动担负教育教学工作。

　　2、仔细贯彻国家的教育方针，培养素质教育的思想观念，掌握并熟悉新课程的教学观念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

　　3、担负数学课程(或有关课程)的教学工作，周课时10-12节，仔细完成教学任务。

　　4、仔细钻研大纲，新课程标准，把控掌握我校学生实质上，制定合适我校学生实质上的教学计划(教学进度)，并仔细执行，期末写出专项总结。

　　5、工作中要严格遵循我校《教学手册》中有关教学常见的各项要求，仔细备课，写出符合相关规定和要求的教案，做到常写常新，一步一步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

　　6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实质上出发，上好每一节课，课堂教学要做到目标明确、介绍准确、重点突出、难点突破、详细指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，仔细贯彻落实教学常见。

　　7、针对我校学生实质上和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘考试教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不一样层次学生，开展分层次教学，分层次一对一辅导，持续性改进教学方式，使我们全体学生在原有基础上带来一定提升。

　　9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，仔细做好质量分析，及时反馈，改进教学。

　　10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，仔细组织详细指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各种竞赛的选拔一对一辅导工作。

　　11、主动担负班主任工作是教师应该做到尽的职责。任课教师在教学工作中要培养全员育人的思想，有计划专门做好学生思想教育引导工作。

　　12、仔细学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各种继续教育学习任务，坚持终身学习，持续性提升理论素养和业务能力，参与各项教研活动，开展课题研究，提升教学质量。

　　13、学期完成听课16节，下班一对一辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组具体安排的各项任务。

　　14、中高级教师要仔细履行与之对应的职责，并担负新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

　　15、主动适应学校的蓬勃发展和进步需，积极进行校本课程开发，担负选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

　　岗位职责4：小学教师岗位职责

　　1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，持续性更新教育观念，努力向素质教育转轨;

　　2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵循学校规章制度，发扬无私贡献精神，坚持教书育人，注重言传身教;

　　3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;

　　4、培养正确的学生观和质量观，教学中注意面向我们全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;持续性提升教学质量;

　　5、仔细做好学生的思想品德教育引导工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心一对一辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;

　　6、积极参与学校的教研教改工作，仔细阅读各自不同的教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，持续性总结教学经验，改进教学方式;

　　7、主动参加学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;

　　8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。