六年级上册语文必背课文和古诗，六年级上册语文整篇课文是什么内容

六年级上册语文考点课文和古诗？

人教版六年级上册语文课文目录

第1课《山中访友》

第2课《山雨》

第3课《草虫的村落》

第4课《索溪峪的“野”》

第5课《詹天佑》

第6课《怀念母亲》

第7课《彩色的翅膀》

第8课《中华少年》

第9课《穷人》

第10课《别饿坏了那匹马》

第11课《唯一的听众》

第12课《用心灵去倾听》

第13课《唯有一个地球》

第14课《大瀑布的葬礼》

第15课《这片土地是神圣的》

第16课《青山不老》

第17课《少年闰土》

第18课《我的伯父鲁迅先生》

第19课《一面》

第20课《有的人》

第21课《老人与海鸥》

第22课《跑进家来的松鼠》

第23课《最后一头战象》

第24课《金色的脚印》

第25课《伯牙绝弦》

第26课《月光曲》

第27课《蒙娜丽莎之约》

第28课《我的舞台》

第29课《军犬黑子》

人教版六年级上册语文考点古诗词

1.《西江月·夜行黄沙道中 》 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

2.《春夜洛城闻笛》 李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.《己亥杂诗》 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

4.《观书有感》 朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来



第一单元

1、草原

本次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是既然如此那，清鲜，天空是既然如此那，明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而依然不会茫茫。四面都拥有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在什么地方都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是既然如此那，柔美，就像只用绿色渲染，不需要墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这样的境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都拥有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

3 古诗词三首

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

语文园地一 积少成多

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。



第二单元

5 七律·长征

作者：毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

语文园地二 积少成多

鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮

捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲

位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游

第三单元

语文园地三 积少成多

春日

[宋]朱 熹

胜日寻芳泗水滨 ，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第四单元

语文园地四 积少成多

回乡偶书

[唐]贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

第六单元

17 古诗三首

浪淘沙

[唐]刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

现目前直上银河去，同到牵牛织女家。

江南春

[唐]杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

语文园地六 积少成多

五行：金、木、水、火、土

五谷：稻、麦、黍、菽、稷

五音：宫、商、角、徵、羽

五彩：黄、青、赤、白、黑



第七单元

21 文言文二则

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选当中，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

22 月光曲

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她压根没有看到过的情况，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

语文园地七 积少成多

高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕

轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖

画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生

第八单元

24 少年闰土

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

语文园地八 积少成多

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

实际上地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》

惟有民魂是值得珍贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有不要命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……那就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

六年级上册语文整篇课文是什么？

六年级上册语文课文原文1

看戏

时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并非没有人。相反地，人挤得很满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民-一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时产生了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞;有悲欢，也有离合;有忠诚，也有奸谗;有决心，也有疑惧;有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主要这一切的反而一片忠心耿耿、为国为民的热情。这样的热情集中地、详细地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来时,这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她启动唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，导致一片深远的回音。这回音听不见，但是，它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的蓬勃发展和进步，女主角的歌舞渐渐进入。观众的情感也渐渐进入。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个巨大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，目前在66岁的高龄，他也还是能创造出这样富有朝气的美丽形象，也还是能表现出这样充沛的青春活力，这必须说是一个奇迹。这样的奇迹唯有在我们的国家里才可以出现-因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

　六年级上册语文课文原文2

匆匆

燕子去了，有再来时;杨柳枯了，有再青时;桃花谢了，有再开时。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：目前又到了那里呢?

我不清楚他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来时，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手时，日子从水盆里过去;吃饭时，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是，新来的日子的影儿又启动在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?唯有徘徊罢了，唯有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我裸来到这世界，转瞬间也会裸的回去罢?但不可以平的，为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

六年级上册语文书全部课文的试题是？

第一单元：

1、山中访友 2*、山雨 3、草虫的村落 4*、索溪峪的”野“第二单元：

5、詹天佑 6、怀念母亲7*、彩色的翅膀 8*、中华少年第三单元：

9、穷人 10*、别饿坏了那匹马 11、唯一的听众 12*用心灵去倾听第四单元：

13、唯有一个地球 14*鹿和狼的故事 15、这片土地是神圣的 16*青山不老第五单元：17、少年闰土 18、我的伯父鲁迅先生 19*、一面20*、有的人第六单元：综合性学习：轻叩诗歌的大门1、诗海拾贝2、与诗同行第七单元：

21、老人与海鸥 22*、跑进家来的松鼠 23、最后一头战象 24*、金色的脚印第八单元：25、伯牙绝弦 26、月光曲 27*、蒙娜丽莎之约 28*、我的舞台