中班画雷雨的教案? 活动目标: 1.认识雷雨这一自然情况。 2.进一步感知夏季的季节特点。 3.体验唱歌的乐趣。 4. 初步了解雷雨的常识。 5. 能大胆、了解地表达自己的见解,感受雷雨。...
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活动目标:
1.认识雷雨这一自然情况。
2.进一步感知夏季的季节特点。
3.体验唱歌的乐趣。
4. 初步了解雷雨的常识。
5. 能大胆、了解地表达自己的见解,感受雷雨。
活动准备:
1.准备录音机,歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。
2.准备相关雷雨情况的图片,录音。
3.准备手电筒,乐器若干。
活动过程:
一、教师播放录音,引出活动主题。
1.播放雷雨录音,让幼儿倾听。
2.引导幼儿猜一猜;听到的是什么声音?具体是什么时候听这样的声音?
二、引导幼儿讨论。
谁看见过夏天的雷雨?它是什么样的?
三、组织幼儿观赏相关雷雨情况的图片。
1.请幼儿说说图片的主要内容:比如:闪电的画面,闪电过后下雨的画面。
2.启发幼儿说说看到雷雨的感受。
3.引导幼儿讨论:打雷和闪电时应该怎么做?比如:用双手掩着耳朵,张开嘴,不可以站在树下,要留在安全的地方等。
四、学习歌曲《夏天的雷雨》。
1.教师播放歌曲《夏天的雷雨》,引导幼儿倾听,欣赏。
2.引导幼儿说说从歌曲里听到了什么,帮幼儿理解歌曲的主要内容。
3.教师朗诵几遍歌词后,与幼儿一起随着音乐学唱歌曲。
五、幼儿表演歌曲《夏天的雷雨》。
1.引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色,分别拿开始电筒和乐器演唱歌曲。
2.详细指导幼儿分角色扮演,如唱到“一闪闪”时,闪电婆婆便把手电筒开关数次,唱到“轰隆隆”时,打雷先生便要敲打乐器。
3.按照幼儿的兴趣交换角色重复表演。
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