写一篇好的日记？ 春天是神奇的。冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的步子走来了。她把寒冷的北风变成了柔和的春风。这风一吹，干枯的小草马上变得精神起来，嫩绿嫩绿的；坚硬的冰马上变成...
400字日记
写一篇好的日记，如何写一篇好日记三年级
写一篇好的日记？
春天是神奇的。冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的步子走来了。她把寒冷的北风变成了柔和的春风。这风一吹，干枯的小草马上变得精神起来，嫩绿嫩绿的；坚硬的冰马上变成了欢快的流水，哗啦啦的流着；我们不需要再穿厚厚的棉袄，变得敏捷、轻盈，不可以再显得笨手笨脚。 春天是快乐的。在温暖的阳光的照射下，我们可以挥着网子，捉补那些美丽的蝴蝶。有嫩绿的柳条随风摆动时，我们可以拿着自己的风筝去放飞。还可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美丽的地方去郊游。哈哈！春天多好玩呀。 春天是美丽的。各自不同的各样五颜六色的花都开了。成串开放的迎春花带来早春花儿们的第一声问候。成片黄黄的油菜花让人驻足不前。粉粉的樱花引得人连声称赞，不想让它凋谢。雪白的玉兰让人忍不住去闻一闻他的香味。 春天是迷人的，也是我们最喜欢的季节，一切事物都在春天里有了收获的期望。
如何写一篇好日记？
一、剪贴日记
将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧还有展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
例如，考生们参观了集邮展览，便让他们将入场券、纪念邮戳都贴在书记本上，并将报纸上对本次邮展的讲解与报道文章也剪下来贴上去，然后写出自己的感受。
又如，某考生跟爸爸一起外出旅行。可让他把每天的车票、公园票、风景照片或明信片，还有相关名胜古迹的说明书收集在一起贴在日记本上，然后再写出自己旅途中的收获与感想，抒发自己对伟大祖国的热爱之情。
就算是在平凡的生活中，也有不少值得剪贴的东西。这样的剪贴日记的优点是：能保存不少直观的原始材料与具有纪念意义的东西，帮学生扩大知识面，以后，当面对这些丰富而生动的资料时，能勾起孩子们多少美好的回忆啊！不过需要让孩子们注意，剪贴报刊时，不可影响别人的阅读与保存。
二、两年日记
将一种很大的日记本的每一页分成2个部分。今年写日记时只用上面一栏。到了明年这一天，能够让用下面一栏。这样一本日记能连续使用两年，每一页可记载两年中同一天所出现的事情。
这样的日记的优点是能温故而知新。回顾一下去年的今天我在干什么，前年的今天我又在干什么，一年来或两年来自己获取了什么进步，学生会持续性前进。例如说，某考生头一年八月三日学滑冰。一开头，很害怕，还摔了几次。第二年的这一天，当他再翻到这一页时，因为他的努力与考生们的帮，他滑得很好了，还能参与比赛呢。回顾一年来的努力与进步展望明年，决心为更好的成绩努力奋斗。这样的方式对学生的激励很大。此外因为每天写日记的整版内容受到限制，不允许写进不少语句拖拉，而且都是空白话没有营养，故此在写日记时时常要经过一番考虑，对材料进行剪裁，并力求文字简洁。这样更能锻炼学生的写作与概括能力。
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