幼儿健康教育教案怎么写,如何让孩子健康成长

幼儿健康教育教案怎么写,如何让孩子健康成长

幼儿健康教育教案怎么写?

 1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各自不同的动作。

  2、培养幼儿关心自己的身体,清楚怎样运用手和保护手。

怎样让我们的孩子健康成长教案?

我也是一名宝妈,孩子比你家的大一点。我觉得有关孩子的教育问题是我们怎样做好自己的过程。孩子的模仿能力很强,我们做好自己就是最好的引导。☆

学前儿童健康教育活动教案由哪六部分组成?

学前儿童健康教案由以下六部分组成:

一,活动内容。写明此次活动的主要内容是什么。例如:学前班健康课《爱护牙齿》

二,活动目标。写了解此次活动要达到的目标。大多数情况下来说有三维目标,即知识目标,能力目标和情感目标。

三,活动准备。写明此次活动需做什么准备。大多数情况下来说有场地准备,玩教具准备,经验准备等等。

四,活动重要考试难点及核心内容。写明此次活动的重点个难点是什么,如何突破?

五,活动过程。写明活动从启动到结束结束的整个流程。

六,活动延伸。即活动结束后的延伸活动。目标是进一步夯实或者拓展此次活动,使此次活动更深入。

学期儿童健康教育活动教案由这六个部分组成:一、活动名称。

二、设计意图。

三、活动目标。

四、活动准备。

五、活动过程。

六、活动延伸。这里要在这里给大家科普一下:活动名称要主题鲜明并注明所属领域;设计意图要先说明幼儿现状,再给出为什么设计该活动;活动目标要依据《纲要》、《指南》制定。

幼儿教案如何成为一名宇航员?

活动目标:

1、引导幼儿自主探索各自不同的器械的不一样玩法,体验运动的乐趣。

2、培养幼儿自主运动的能力,鼓励幼儿克服困难,挑战自我,培养合作精神。

3、引发幼儿对太空的兴趣,激发他们的探索和求知欲。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

活动准备:

1、幼儿看太空及宇航员上天的有关录像、图片,了解一部分有关太空的考点归纳及相关的太空音乐磁带一盒。

2、在操场上为幼儿提供不一样层次、不一样类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各自不同的模拟太空场景。

3、在场地各处摆放各自不同的不一样材质的物品,为“太空宝物”。

活动过程:

1、幼儿扮演宇航员,导致兴趣:

师:小朋友们都清楚杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球,在月球上发现了不少和我们地球明显不同的宝物,真了不起!今天我们也向这些叔叔学习,当一名小小宇航员到月球上去探险。

2、准备活动:

幼儿模仿宇航员的各自不同的动作,活动身体。

如:走太空步,转圆圈等等。

3、区域性体育活动:

幼儿自主选择运动区域,探索玩法。

师:小宇航员们,在乘坐飞船上天前,请你们到各个区域去锻炼好身体,把身体练得棒棒的,才可以更好地在月

球上探险,找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全。

各活动区

平衡区 攀爬区 探索区

走棉垫 攀爬墙 蹦跳床

摇摆椅 小土坡 海洋球池

4、游戏:月球寻宝

师:小宇航员们的本领都练得棒棒的 。目前我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意:到了月球后因为失去重力,走路会走不稳,飘起来,而且,轻轻一跳会跳得很高,不清楚落在什么地方,你们怕吗?月球的各个地方都拥有宝藏,你们一定要找认真。早找宝物时会碰见不少困难,也很危险,你们一定要注意安全,相互帮。目前就请进宇宙飞船,准备出发!

(放音乐,进入情景游戏)

幼儿在教师提供的不一样难度大小的环境中探险寻宝。要求幼儿在碰见困难时能相互帮,合作完成任务。

5、返回地球,欢庆成功:

颁发奖章,对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。

整理场地,整队退场。

幼儿园健康教案《勤洗手》急需一篇讲卫生?幼?

目标:

教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯。

准备:

有关节约用水的图片,有关讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡“洗手”“干净”。

游戏玩法:

(1)老师拿出图片,教育宝宝饭前便后要洗手。

(2)在学习儿歌前,准备一部分相关节约用水的图片,教育宝宝要节约用水。

(3)教宝宝学洗手的步骤:(1)用水沾湿手;(2)打上肥皂;(3)搓手心、手背、关节、手腕;(4)冲洗干净,甩3下;(5)擦干。

(4)识字:洗手、干净。

儿歌:

自来水,哗哗哗,

洗一洗,擦一擦,

饭前洗手讲卫生,

看谁小手最干净。

三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思?

教案设计得当且反思深入透彻。因为生命与健康是孩子们学习的重要内容,而爱护我们的牙齿也是很有必要的。在这里教案中,设计了各种教学活动,如观察牙齿、制作口香糖、演示牙龈按摩等,不仅照顾了孩子们的视觉、听觉、触觉等多方面的需求,还达到了让孩子们切身体验、感受牙齿健康的目标。反思方面,在教学结束后,学生们可以轻松理解恶习可能会造成龋齿、烤鸭肉等高能食物会影响口腔健康等概念,充分认识到了保护牙齿对生命安全和健康的影响。

您好,一、教学目标

1.了解牙齿的组成和形态;

2.了解牙齿的作用及保护牙齿的方式;

3.通过观察、讨论、实验等方法,培养学生的观察力和实验能力;

4.培养学生良好的口腔卫生习惯和爱护牙齿的意识。

二、教学重点

1.了解牙齿的组成和形态;

2.了解牙齿的作用及保护牙齿的方式。

三、教学难点

1.如何通过观察、讨论、实验等方法,培养学生的观察力和实验能力;

2.如何有效地培养学生良好的口腔卫生习惯和爱护牙齿的意识。

四、教学方式

1.讲授法;

2.实验法;

3.讨论法;

4.游戏法。

五、教学过程

1.引入

教师出示一个大牙齿模型,让学生观察、探讨:牙齿是什么?有哪些作用?需要大家特别注意什么?

2.讲授

(1)牙齿的组成和形态

通过介绍图片和实物,让学生了解牙齿的组成和形态。

(2)牙齿的作用及保护牙齿的方式

通过介绍图片和实物,让学生了解牙齿的作用及保护牙齿的方式。

3.实验

通过实验让学生了解牙齿的结构和清洁方式。

实验1:观察牙齿模型,了解牙齿的组成和形态。

实验2:用酸性饮料(如可乐)浸泡鸡蛋壳,让学生观察鸡蛋壳的变化,了解酸性饮料对牙齿的危害。

实验3:用牙刷和漱口杯演示正确的刷牙和漱口方式,让学生了解正确的口腔卫生习惯。

4.讨论

让学生在小组内讨论:如何保护牙齿?如何预防龋齿?如何处理口臭问题?

5.游戏

通过游戏的形式,让学生夯实所学的知识。

游戏1:口腔卫生接力赛

将学生分成若干组,每组一个队长,比赛耗费时长两分钟,看哪个小组的队长把牙齿刷得最干净。

游戏2:口腔卫生知识竞赛

让学生在小组内进行口腔卫生知识竞赛,加深对知识的理解和记忆。

六、反思

本节课的教学目标是让学生了解牙齿的组成和形态,了解牙齿的作用及保护牙齿的方式。通过实验、讨论、游戏等各种形式,培养学生的观察力和实验能力,同时也培养学生良好的口腔卫生习惯和爱护牙齿的意识。本节课的教学过程较为丰富,但是,需要大家特别注意的是,在实验环节中,需特别注意学生的安全,保证实验过程的顺利进行。同时,在游戏环节中,需要大家特别注意游戏的规则和组织方法,保证游戏的公平性和规则和程序性。

1. 生命与健康学科学教育案中相关于爱护牙齿的部分,可以让学生了解如何正确的保护自己的牙齿,预防牙齿问题的出现,但需进行详细规划和设计教案。2. 学生时常没有足够的认识和意识去爱护牙齿,可能因为缺少有关常识知识,也许因为不重视,而且对工作也不负责任和不习惯,需通过各种方法来加强宣传教育。3. 针对以上问题,教案设计可以涵盖:a. 知识介绍部分,讲解牙齿的结构、功能和保护方式等;b. 实操活动部分,紧跟不一样种类的食品进行口腔清洁、漱口等操作;c. 根据问题处理活动,让学生参加制定处理牙齿问题的方案,并进行分组讨论。同时,学校还应该加强舆论宣传,提升家长和社会公众针对牙齿保健的认识和重视程度。

第一要讲牙齿怎样去保护牙齿。讲牙齿的结构和构造。小朋友要爱护自己的牙齿,有一口牙齿就拥有了健康。然后再讲如何去防护牙齿,保护牙齿,防止生病。

1.爱护我们的牙齿

教学目标

1、认识一部分常见的牙

2、让学生明白牙齿生病的因素

3、清楚牙病健康的标准还有牙齿保健的方式。

重点:让学生明白牙齿生病的因素还有牙齿保健的方式。

难点:6、认识一部分常见的牙病还有

教学过程 :

第一课时

一、小游戏:猜谜语(谜语激趣,导入课题)

1.师出示谜面:兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。 2.生猜出谜底后,师揭题扳书。

3.课件展示本课引言部分

二、认识我们的牙齿

1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西,你是否有关心过它们的成长呢,你认真观察过它们的模样吗,老师为每一个考生准备了小镜子,请各位考生认真的瞧瞧自己的牙齿,呆会老师要给各位考生要照一张合影,看看谁的笑容最自信、最灿烂,假设愿意,老师还可以为你照一张脸部开心特写。

2.小体验:瞧瞧我的牙齿宝宝

教师提出要求,学生用镜子观察自己的牙齿,观察自己牙齿的数量、颜色还有形状特点。 3.学生交流自己的发现。

4.运用牙齿模型或课件,带学生一起认识牙齿的大多数情况下分类、基本特点和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动

(全班或分小组照合影,现场将照的照片通过数据线传到电视屏幕上,) 6.小结。

教学过程

一(谈话导入

上一节课我们了解了龋齿的相关知识。既然如此那,究竟怎样才可以保护好我们牙齿呢。这一节课我们就来研究这个问题。

二、看书。

自学,问:你觉得最最重要,要优先集中精力的是哪一招,为什么,

三、汇报

(一)正确刷牙

2、漱口水的温度最合适是多少度,

3、刷牙的正确方式是什么样的,

4、刷牙每一次时间多久合适,

5、怎样选择和使用牙刷,

6、如何选购牙膏,

7、学了正确的刷牙方式后你有哪些感想, (二)健康的饮食

1、出示食品图片

问:下面什么食品能帮我们清洁牙齿,什么食品容易粘牙,请找出来

2、讨论:口香糖能代替刷牙吗,

口香糖有清洁牙刷的作用。

可一定程度上嚼一点,但不可以多吃,更不可以代替刷牙。 3、小结:食物直接影响牙齿健康,(饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留时间比较长,吃

后一定要及时清洁口腔,瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物。减少牙病的出现。)

4、这些你平日间都注意了吗,以后要怎么做呢, (三)定期检查

1、大家习惯了牙疼才去看牙医,这样做对吗, 2、讨论一下,派代表发表讲话

3、小结:要定期检查牙齿

你还有哪些保护牙齿的高招吗,说给各位考生听听 四、阅读与拓展

1、牙齿会受伤吗,

2、牙外伤主要涵盖哪几种,

3、出现了突发性事故咋办,应该如何处理,

4、牙病的自测办法,

5、轻微的牙龈出血怎么处理,

6、你清楚爱牙日吗,你能为明年的爱牙日设计主题吗, 作业布置

在生活中纠偏错误的刷牙和饮食习惯

养成定期检查牙齿的好习惯

体育与健康教学设计依据和原则有什么?

体育与健康教学设计原则第一个讲究健身项原则。

第二个创造多样性原则。这里面教学方式要多要行,组织形式要多样性,授课内容要多样性,评价方法要多样性,教具使用要多样性,第三是注重选择性原则。

四,突出竞争性原则五,增多趣味性原则。设计要求是牢牢的记在心里,不能忘了创新教育思想的目标,明确教师角色转变的用意,升华教学技能的艺术品。为贴合生活实质上,教学内容搭建显示学生自我的一个实行性很强的平台。

中班健康我会做好什么事教案及反思?

饭前便后要洗手,不暴饮暴食,积极参与体育活动和帮父母做些力所能及的事情,一天仔细刷牙每一次刷牙三分钟,多跟父母沟通交流,超过要求规定的时间的食品不吃,多吃水果和蔬菜,适量饮水,加强身体锻炼,不喝生水,少吃甜食和油炸食品,这些对人的健康无一利。

以上就是本文幼儿健康教育教案怎么写,如何让孩子健康成长的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文幼儿健康教育教案怎么写,如何让孩子健康成长和小学教案的相关信息。

本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/2362.html

发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 小学教案栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com

小学教案热门资讯推荐

  • 小学教案四年级的小学生适合什么样的英语课外读物

    四年级的小学生合适什么样的英语课外读物? 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事,既要合适其年龄,又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单,他们则会感到无聊,...

  • 小学教案小学数学编制考试考什么内容

    小学数学编制考试考什么内容? 考小学数学编制要考笔试考试考核的科目和内容:公共知识60分(涵盖基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、数学专业知识100分(涵盖数学专业...

  • 小学教案郴州民办学校排名,成都市温江区涌泉学校怎么样

    郴州民办学校排名? 郴州最早的私立学校就是明星学校,从幼儿园到高中部,再后来就有菁华园,最最近这些年又建了五雅学校,金海学校。 要真的按排名,肯定是,(1)郴州菁华园学校,...