葫芦丝教学，葫芦丝指法教学视频

葫芦丝教学？

第一，姿势非常的重要。学习葫芦丝吹奏，第1个步骤就是摆好姿势。正确的葫芦丝吹奏姿势促进气息的畅通，促进速度的提升，促进葫芦丝演奏的感染力。姿势分为手指、身体、口唇三个部位，手指要灵活富有弹性。要左手在上，指肚按孔、指管垂直、自然弯曲。身体要头正身直、臂松足安，站式坐式都可以。指、腕、肘、臂等部位要放松自然，连贯协调。葫芦丝的尾端稍为下斜，与身体成约45度的夹角。葫芦丝的位置在唇内齿外，上下唇要稍用劲，用中等力吹出。另外小指一定要放在管上，不要悬空。小指放在管上，可以起到固定葫芦丝的作用，也促进音准的把控掌握。

第二，气息最最重要，要优先集中精力。初学葫芦丝的人应该从学习气息上下手。一辆车没有汽油就无路可上，一支葫芦丝没有气息就无音可发。葫芦丝音色音量的各自不同的变化，在很大程度上主要还是看呼气技巧。

一）右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔，拇指拖于主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭，第四、第五、第六音孔，拇指开开位于主管前下方的第七音孔。

（二）深呼吸、吸入的气尽量多一部分，吸气后、气息下沉，使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出，气息要平稳、不可忽强忽弱。

（三）吹奏中， 高音时要用缓吹法（气流减小）低音时要用急吹法（气流加强）。

葫芦丝指法教学？

葫芦丝的指法有不少种， 这当中基本的指法是：

筒音作低音5， 就是管上面六个孔，和管下面一个孔全按，为低音5。

然后从下往上依次打开孔，分别是6、7、1、2、3、高音5。

注意，管上面第一个孔为高音5，打开第一个孔时需按住第2个 第三个孔。

管下面那个孔为高音6，用管上面的孔时，管下面那个空一定要按住。

用高音6时，上面孔尽可能打开。

葫芦丝演奏基本不需要4这个音调。

1 2 3 5 6 7和高音5，高音6 这八个音调。

这个就是最基本的指法，只要多加练习就可以有进步的。

葫芦丝具体介绍？

步骤/方法1

初学者要重视指法的练习，大多数情况下初次接触葫芦丝和笛子一样，以全按作5为起步指法，其实就是常说的把全部音孔都按住了，发音从启动，大多数情况下练熟一个指发表差很少一小时应该可以。

步骤/方法2

注意呼吸气的练习，特别是呼气不可以太猛了，不然高音超级难吹起来，而且，会有杂音，故此，一开头重点练习哪些低音和中音，而且，中音很好练，等这哪些音的吹奏气息可以完全控制后，再联系吹奏高音。

步骤/方法3

和吹奏笛子一样，要用手指的指肚子按住音孔，严防漏气，其次吹奏时不要把手指抬得太高，稍微离开一点完全就能够了，这样练习颤音和打音比较顺手。

步骤/方法4

个人练习葫芦丝时建议一开头还是站着练习好，这样气相对更顺一部分，练习时不要等吐气结束了才吸气。

步骤/方法5

吐出大半气后面就要启动吸气了，而且，但凡是有憋气胸闷的情况，马上放下葫芦丝，做深呼吸，休息。

葫芦丝简谱教学？

认识葫芦丝简普的方式：

简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱方式。它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。

标记：1 2 3 4 5 6 7

唱法：do ri mi fa sol la si

音的高低：简谱是用在音符上方或下方在内容框中填写高、低音点的方式来记录音的高低。

记写在音符上面的小圆点叫做高音点。带有一个高音点的音符叫做高音，即表示比中音高八度演奏或演唱，带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示比中音高两个八度演奏或演唱。

记写在音符下面的小圆点是低音点。带有一个低音点的音符叫做低音，表示比中音低八度演奏或演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示比中音低两个八度演奏或演唱。

音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。

如何学葫芦丝？

葫芦丝是中国云南少数民族管乐之一，其音色优美简单易学，也是学习乐器入门乐器一种，作为我们国内特色民族代表乐器之一，优美音色优美深受音乐爱好者的喜欢。

认识葫芦丝

葫芦丝基本构造由吹嘴、葫芦、发音管、按键等组成，葫芦丝的主要振动原理为管壁簧片振动出现音色。

4、主管尾塞（即仿玉石镶底）：它起到的作用是为了让低音区的发音更圆润。

基础乐理知识

为了学好葫芦丝音乐知识是一定不可以缺少的，认识简谱是学好葫芦丝的基础。

葫芦丝乐谱大多数情况下都用简谱，除专业演奏人员外，极少用五线谱。

简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱方式。它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。

标记：1、2、3、4、5、6、7

唱法：do 、ri 、 mi、fa、sol 、la 、si ，音的高低：简谱是用在音符上方或下方在内容框中填写高、低音点的方式来记录音的高低。

记写在音符上面的小圆点叫做高音点。带有一个高音点的音符叫做高音，即表示比中音高八度演奏或演唱。

带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示比中音高两个八度演奏或演唱。

记写在音符下面的小圆点是低音点。带有一个低音点的音符叫做低音，表示比中音低八度演奏或演唱。

带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示比中音低两个八度演奏或演唱。音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。

数字后面的横线一条代表这此音延长一拍，下面的横线一条表示此音在一拍的基础上变小1/2拍。

数字上面的弧线，那个是表示连音，也就是在弧线下方的全部音符都要连起来吹，不可以断开。

各位考生选择老师时还是要注重口碑的，假设身边有周围的朋友在学习葫芦丝，我们不妨参考一下朋友的意见，老师的口碑假设好了，大多数情况下教学质量都挺不错的。

2、要去试听课；

葫芦丝课都是可以早一点试听的，我们可以参与基础的试听课程，假设你觉得老师讲的可以很轻易的听得懂，而且，讲的有很具体，老师人也很好，既然如此那，完全就能够考虑选择这个老师。

3、学历。

老师的学历也是非常重要的，我们在选择老师时可以咨询一下老师是哪里毕业的，假设老师是正规的音乐学校毕业的，既然如此那，他学习的知识会更系统，在教我们时条理会特别了解。

须知

在使用葫芦丝的途中还有一部分需要大家特别注意的情况，下面就来说下须知。

塞子的调整

葫芦丝的塞子使耗费时长间长了可能会被按进去，假设筒音偏高需塞子往外一部分，假设筒音偏低需把塞子往里塞。详细的安法请看下方具体内容：

1、用开酒器的螺旋钻的尖部，插在塞子的中间，旋转进去，然后轻轻地拉或推，直到“适合”的位置。

2、假设有校音器，而且，有校音的有关专业知识，可以吹奏葫芦丝，持续性修正塞子的位置，直到每个音都准确为止。

3、假设没有校音器，找寻一支与这支同一调式的葫芦丝，请一个人吹奏，然后持续性修正葫芦丝的塞子位置，直到每个音都准确为止。

2、主附管破裂；

3、高音不可发音；

4、筒音偏高等。

2、要轻拿轻放，不可猛吹，不要重压、摔打；

3、吹奏过后倒悬挂在相对通风的地方，不要阳光直晒或潮湿；千万不要烘烤和在阳光下曝晒；

4、饭后一定要嗽过口以后再吹；

5、专物专用，最好不外借、不借吹，不要簧片变形还有病毒传染；

6、清洁簧片要特别小心。不可以用水洗葫芦丝；

7、每天至少吹十几分钟，长时间不需要最好将各个部件拆卸并好好保存。

象脚鼓敲起时葫芦丝教学介绍？

先让学生感受乐曲的美妙 再用葫芦丝演奏，激发学生的学习兴趣。

葫芦丝入门教程？

先了解一下葫芦丝：葫芦丝整体构造很简单，上面是一个葫芦，下面由三根竹管和三篇金属弹簧构成，中间的主管最粗，两边的两根为副管，中间主管上有七个音孔，两边的副管没有音孔。

吹奏时对站姿和坐姿的要求：站姿要求四平八稳，把重心放在两腿处，双脚略微成八字形，抬头挺胸，目视前方，乐器与身体呈45°到50°角。坐姿要求坐在椅子前三分之一处，两只脚一前一后稍微错开，放松身体。

葫芦丝拿法：手拿葫芦丝时要轻松自然，开孔时，手指距离音孔上方两到三厘米比较好，不要抬得过高，吹奏途中，指肚要达到和谐共振的效果，要达到长时间吹奏而手不酸不麻，手就要不松不紧，力度适中。

葫芦丝吹法：尽量的吸满气，然后用意念让气息下沉，缓慢而均匀的向外吹气，对气息的要求平稳流畅，不要过高或过低，也不能忽强忽弱不稳定，适逢高低音时，低音急吹、高音缓吹。

初学葫芦丝，要从指法入手，到自由呼吸，指法有各种，最基本指法就是按出低音五，用指肚将管上面的六个孔和下面一个孔都按住，就可以发出低音五的声音，具体指法可以买一本指法谱慢慢研究，多进行实质上操作。

初练葫芦丝，要有不怕苦不怕累的精神，最好先站着练习，站立时气息流畅，不容易压气，等熟练了完全就能够坐下来慢慢练习了，学习葫芦丝要有恒心、耐心和持久力，慢慢理解这当中的精神，才可以把葫芦丝学好。

1、第一一开头接触学习葫芦丝，假设是孩子，最好选择C调次高音的葫芦丝，那个音孔当中距离较近，成人，最好选择降B调中音的，这些容易上手。

2、初学者要重视指法的练习，大多数情况下初次接触葫芦丝和笛子一样，以全按作5为起步指法，其实就是常说的把全部音孔都按住了，发音从启动，大多数情况下练熟一个指发表差很少一小时应该可以。

3、注意呼吸气的练习，特别是呼气不可以太猛了，不然高音超级难吹起来，而且，会有杂音，故此，一开头重点练习哪些低音和中音，而且，中音很好练，等这哪些音的吹奏气息可以完全控制后，再联系吹奏高音。

4、和吹奏笛子一样，要用手指的指肚子按住音孔，严防漏气，其次吹奏时不要把手指抬得太高，稍微离开一点完全就能够了，这样练习颤音和打音比较顺手。

5、个人练习葫芦丝时建议一开头还是站着练习好，这样气相对更顺一部分，练习时不要等吐气结束了才吸气。

6、吐出大半气后面就要启动吸气了，而且，但凡是有憋气胸闷的情况，马上放下葫芦丝，做深呼吸，休息。