拥抱阳光润心前行的一段话? 拥抱阳光润心前行,因为阳只是一份温暖的礼物,能让我们心情愉悦,激出现命的活力,为我们的心灵注入滋养和能量。在面对挑战和困难时,拥抱阳光可以让我...
国庆手抄报
我心中的梦想 梦,一个人的梦境;想,一个人的思考。加起来是一个人一生的目标。 我的梦想接二连三,变来变去,数不胜数。 上幼儿园,我依稀记得每天都拥有梦想,例如去花园、动物园、买糖等。妈妈都可以满足。上小学时,我的梦想似乎是学习更好,回家很快,体育更强。 梦想有的时候,候很远大,解释换个家督想想,实际上就在你身边。 想起刚转来时,一个人也不认识孤零零的,有时还被人欺负,那时我的梦想就是有一位知心好友,跟我一起玩。虽然这样想,可是我并没有那样做,学校是陌生的,树、花、草也是陌生的,人也是陌生的,连肘子椅子都拥有一种陌生感,无形的可怕。在小说中,我了解了怎么与人交流,这样身边的朋友就多了! 梦想非常简单,就没啥烦恼。简单的梦想,快乐,愉快。也有复杂,久远的目标。梦想,那就是上一所好的高中,大学,找份好工作,孝敬家人。伴着忧愁,我已经在努力实行这艰难的目标。 初中时,我想站在颁奖台上,光荣的领个奖状,好交代一下最近的学习状况。海伦的梦想是复明吧!她失明了,不过她还是没有放弃。爱因斯坦的梦想是长寿吧!天才般的脑子,谁不想多活呢?(以上都是猜测) 未必唯有一个梦想,多个梦想。人生就可以变换多姿。达到一个,有巨大的成就感,也会努力实行下一个。 梦想,有如翅膀,载着我们展翅飞翔。 梦想,犹如指南针,在人生这条漫长道路上,指引我们走向“远方”。 梦想,犹如一个笑话,带给我们欢乐。梦想,犹如一个绿芽,在我们的心土中,滋长发芽,开花,结果。 每一个人都拥有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的.就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事.梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓. 每一个人的梦想都不一样的.有的人的梦想是空姐,有的人的梦想是老师,有的人的梦想是演员,有的人的梦想是富翁 ……而我的梦想是当一名歌星,这是我一直以来的梦想,而别人问起我的梦想是什么时,我却‘ 骗’他们说是这个是那个,我压根不会和别人说我的梦想是歌星.你们清楚为什么吗?因为我自己的因素,我大约永远也达到不了这个愿望了吧!是什么因素会让我对我自己都失去信心了呢.我不想说,我也不敢说,就算没有那因素,考生们照样会嘲笑我的,他们会说:“ 像你这样的人都可以当歌星,那全世界的人都是歌星了,他们有可能说的没错,我唱出来的歌五音不全,没有一次不走调的,我唱出来歌大约没有一个人说还能听的下去.但是,我喜欢唱歌,我爱唱歌.为什么会变成这样呢? 在最后一节音乐课上,那次课上我们每一个人都要唱歌,因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩.我好怕,真的好怕.我不清楚我会得多少分,大约是我们班最低的分吧!我更怕的是,我到时候有勇气去唱吗,我敢唱吗,我能唱的下去吗,考生们能听得下去吗,老师会听得下去吗.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌吗?考生们一个个动听的歌声让老师很开心很满意.快要到我了我该咋办,应该如何处理,我一定要好好的唱,但我能做到吗?一定可以的,目前唯有我自己相信我自己了.对,唯有我自己相信我自己了,一定要对自己有信心.到我了,不要慌张.我一定可以的.我给各位考生带来一首范玮琪的《 最初的梦想 》,“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的梦想,绝对会到达.达到了真的渴望,才算到过了天堂.”我唱玩了,我终于唱完了.考生们给了我热烈的掌声,老师给了我一个满意的笑容.我真的很开心很感动,我终于成功了.谢谢你们. 虽然梦想离我们很遥远,但我们只要努力了,就算没有达到,我们也满足了.至少我们努力过,故此,我们依然不会后悔,我们去为我们的梦想去努力吧!我们一定会成功的.加油吧!
青春
当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,
用迎接太阳的双手,去推开那道光明与期望之门时。于是全部找寻青
春旅程的结束又成为一种新的启动。
:青春之旅使我们有了太多的追求,寻找与体会青春岁月的光芒,成
为心中一种誓言。我们很多次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去
追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无全部, 也许青春之路还很满长,
更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经,以行
动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。
:在时光的隧道里,我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动
的心似利箭般射穿无尽的苍穹,射向高高远远的宇宙。盼望全部同我
们一样寻找青春年华的旅人,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目标
地,虔诚地去朝拜,直到坚守到生命最后的时候刻。
:青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路
似草大多数情况下疯长。 我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并
且一如既往向着目标地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般
执着。
: 找寻青春的家园,我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热
血铸成一种理想的文字,去记载或表达生命中不可或缺的追求时。所
有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。
:曾几什么时候,我们扪心自问是不是因为青春的呼唤,使生命的长河
时间太早地澎湃?以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电是不是因为青春
的呼唤,使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀?以至绽放鲜艳之
色去成为大家眼中一片美丽的风景。
:不可念及不少言不由衷,实际上青春之旅不少是涉舟而来,又随波而
去。犹如远征的驼队,牢牢的记在心里,不能忘了前方的路依然漫长而遥远,摇动叮叮当当
的驼铃,就知前方的路程没办法丈量,穿越的过程便是追求的证明。
:期望的钟声敲响着黎明时空,相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。
相信青春的灯火正亮,定会照亮有志青年不懈的追求之路。
:让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,提高青春的脚步,去点亮挂
在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一-首青春之歌。
五防教育手抄报:一、电气五防:
1、防止误分、合断路器。
2、防止带负荷分、合隔离开关。
3、防止带电挂(合)接地线(接地开关)。
4、防止带地线送电。
5、防止误入带电间隔。
二、安全生活五防:
1、防火
2、防盗
3、防抢劫
4、防骗
5、防意外事故
“五防课程”涵盖防性侵、防拐卖、防校园暴力、防意外、防灾害五大内容,与灌输式的教育不一样,“五防”课程是根据儿童赋权的视角,为儿童普及安全知识教育,并通过参加式教学将基本的安全知识融入到教学的不一样环节,以此让孩子们可以取得系统的安全知识点内容与框架体系。赋权儿童 ,安全而快乐;立己助人,携梦而飞翔。
航天手抄报内容
载人航天是人类驾驶和乘坐载人航天器在太空中从事各自不同的探测、研究、试验、生产和军事应用的往返飞行活动。他的主要作用在于突破地球大气的屏障和克服地球引力,把人类的活动范围从陆地、海洋和大气层扩展到太空,更广泛和更深入透彻的认识整个宇宙,并充分利用太空和载人航天器的特殊环境进行各自不同的研究和试验活动,开发太空非常丰富的资源。仅美、中、俄三国,还有私营企业spacex拥有自主载人航天能力。
Soaring secret【翱翔的秘密】 One thousand dream round in today【千年梦圆在今朝】
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