以平等为题的议论文? “我们觉得下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,这当中涵盖生命权、自由权和追求幸福的权利.”这句话来源自于1776年发表的...
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“我们觉得下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,这当中涵盖生命权、自由权和追求幸福的权利.”这句话来源自于1776年发表的着名的《独立宣言》. 人人生而平等.平等是与生俱来的,是上天对人性的关怀而赐予每个人的礼物.每个人一出生就与他人平等,不分地位,不分贵贱,不分种族,就算有任何差别.是平等让人与人当中存在公平的待遇,是平等让人拥有了追求幸福的权利. 一架飞往纽约的飞机上,一位富有的中年白人妇女被具体安排坐在一位黑人旁边.她怒目而视,而黑人却以微笑回应.白人妇女发脾气,说不可以忍受坐在黑人身旁,要求换位子.几分钟后,空服员回来了说,经济舱已经客满了,但头等舱还有一个空位.而且,她已经取得机长的特别许可,他觉得要一名乘客不应该和一个这么令人讨厌的人同坐.这之后空服员转向那名黑人邀请他到头等舱.顿时周边的乘客热烈鼓掌. 美国着名的黑人民权运动领袖马丁·路德金发表演讲:“我梦想有一天,我的四个孩子把平时日常在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里.” 每个种族都是有尊严的,诋毁,谩骂,不应数落在他们身上,友好的待遇不应被剥夺.白人妇女的无礼行为表达种族歧视思想在她脑海里已像毒雾挥之不去,平等压根不属于一个令人讨厌的人,特别是黑人,就算他很善良.而机长和空服员的表现让乘客明白,上帝的儿女都是平等的,公平的待遇从不缺失. 杭州有一图书馆对全部读者免费开放,因为这个原因也有乞丐或拾荒者进去阅览.唯一他们要求是把手洗干净.有人不可以忍受,找到馆长诸树青,说允许他们进入是对其他人的不尊重.而他回答道:“我没办法拒绝他们入内读书,但您有权选择离开.” 他们也是一群平凡的小市民,轻蔑,厌恶的眼光不应聚集在他们身上,进入图书馆的权利不应被剥夺.大家的过分言语表达贵贱不一样的思想蒙蔽他们的双眼,让他们看不到那些和他们一样平等的人,就算是卑微的拾荒者.而馆长诸树青恰恰欢迎他们的到来,让众人明白,各位考生是平等的,正义的天平从不倾斜. 黎巴嫩诗人纪伯伦说:“大殿的角石,依然不会高于那最低的基石.”我们是人生殿堂上的石块,因为平等,故此,地位作用不可以否定我们处于一样的高度. 请记住:平等是我们一出生就被赋予的礼物,而平等对待每一个人是我们被赋予的职责.
人人生而平等,平等是与生俱来的,不论高低贵贱,每个人的地位都是平等的,作为这个时代的我们,应该学会平等着人。
然而那些图书馆的读者却不赞同图书馆的‘允许任何人入内’,他们反感农民工等位于低层、工资较少的人群,用鄙夷、厌恶的眼光看待那些人,认为允许那些人随便进图书馆是对自己的不尊重,由此看来,他们不懂得平等这一道德。
在知识面前是人人平等的,不管是自学者还是受教育程度很高的知识分子,都应是谦虚的学生。那些真正有学问的人重点关注的是人的学识能力,而不会因为别人是自学成才而小看他的学识水平。四川有位青年农民,中学毕业后回乡与粪坑打交道,搞沼气研究,自学了多门高等学科专业知识,经过严格考查成为一级沼气技术员。他被国家沼办指派为“专家组长”,一部分工程师、大学生都谦逊地听他的讲授和指教。北京一个原来唯有初中文化程度的工人,在组织的培养和技术人员帮下,结合科研实质上,刻苦攻读了几十本大学考试教材和针对书籍,技术理论水平和科研能力得到快速提升。他被请前往全国集成电路应用技术讲座来说授“CMOS集成电路原理”,受到来自大学专科院校、科研单位和企业部门的中高级科技人员的热烈欢迎。知识给人的殊誉, 一再证明自学成才者的社会价值。
自学成才,这是当代青年喊出的响亮口号,但依然不会只是今天社会的特定情况。我们中华民族有着自学的优秀传统。人受教育的经厉总会有一个限度,知识的海洋反而深广无际。就算是在未来一个时期内教育事业会较快地发展,但也还可能有不一样的就学层次。有的青年将接受中学职业训练后直接走上劳动岗位,有的青年将经过中等专业教育踏上技术工作部门,当然还有的青年将在高等院校进行就读。就算受过高等教育的人,走上工作岗位以后,也还需要进行自学,持续性进行知识更新。自学成才这个奋斗目标,将长久地培养在我们的人生道路上。
靠艰苦自学成为伟大文豪的高尔基说过:“每一本书都在我们面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。”列宁曾经这样指出:“劳动者渴求知识,因为知识是他们取得成功所必需的。十分之九的劳动群众已经懂得:知识是他们争取解放的武器”。(《列宁全集》第28卷第70页)尊重知识、渴求知识吧,它将使我们成长为一代全新的劳动者,勇敢地认识新世界、创造新世界。
航道已经开通,成才全靠苦学。在通往知识之宫的道路上,坚定我们的信念,提高我们的步伐。前进吧,目标—正前方!
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