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小学教案
活动目标:
1、练习行进跳跃,发展动作的协调能力,提升反应能力和控制能力。
2、发展幼儿初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的快乐。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、袋鼠头饰,铃一个,各自不同的动物标志4—5个挂在场地四周。
活动过程:
1、教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠进入场地。
2、听音乐,做四肢及时性身体各部位的放松活动。
3、袋鼠跳跳
(1)袋鼠妈妈示范跳跃行进,小袋鼠们分散练习。 ...
活动目标: 1.会与同伴手拉手连环套、钻、下蹲。
活动过程: 1、教师以谈话形式引入主题。教师带着幼儿结合场景做过小桥、跨小沟、怕山坡、赏花草等动作。 ·师:小朋友们,找找自己的好朋友,手拉手一起去郊游。 2、教师讲解玩法、及规则。 ·玩法:甲乙丙三个幼儿,两臂交叉,相互拉手,幼儿甲的左手在上拉幼儿乙的右手,幼儿乙的左手在下拉幼儿丙的头上往下套,然后蹲下,幼儿丙钻过幼儿甲、乙的手臂,然后两腿向后跨出,幼儿甲、丙再去套幼儿乙。按此顺序反复进行。规则:不松手,轮流转。目标,让学生了解体育园地操做的方式,动作要领,和招数和陷阱的数目,让每一个考生学会体育原地摆跳的方法,方式和要领
内容,体育原地摆跳的步骤,方式和要领,可以做成图是让学生直观的去做,老师,示范性的白跳让学生模仿也可
评价,让每一个考生进行原地摆跳,老师指出问题让学生改正最后,每一个考生要求通过
活动目标:
1、能跟音乐做身体动作。
2、喜欢参与律动活动,大胆表现自己。
活动准备:音乐《竹兜欢乐跳》
活动内容:
1、宝贝们,马上就到音乐游戏时间啦,先让我们一起来做一个热身运动吧!
2、听!我们用小手拍拍膝盖也可以发出好听的声音!竹兜邀请我们一起跳舞啦!我们赶快加入它吧!
3、让我们开心的和肩膀抖起来吧!热烈的掌声送给宝贝们!
跳绳是一项简单而又有趣的运动,通过双脚交叉替换跳跃跳绳,能锻炼身体各个部位的肌肉,提升协调性和耐力。
在教学中,可按难度大小一步一步引导学生掌握并熟悉双脚左右交叉替换跳绳的技巧,如先进行单脚跳、双脚跳、双脚交叉替换跳等步骤,同时注意保持跳绳的节奏和呼吸的稳定。
1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。
2、通过游戏儿歌联系迅速反应。
3、体验游戏中放松和慌张的不一样情绪。
4、能按照指令做对应的动作。
5、愿意参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
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