首课负责制开展方案? 中小学校将实行“首课负责制”,即每天第一节课的教师,采用课前演讲、故事分享、微视频、音乐放松、集体唱歌、手指操等丰富多彩的形式,开展“阳光5分钟”生命...
小学五年级
中小学校将实行“首课负责制”,即每天第一节课的教师,采用课前演讲、故事分享、微视频、音乐放松、集体唱歌、手指操等丰富多彩的形式,开展“阳光5分钟”生命健康教育。
各中小学校将把心理健康教育纳入整体教学计划,各年级每两周至少开设1课时心理健康教育课,每月至少召开1次心理健康教育主题班会;同时,充分利用课后服务时间,开设心理健康教育实践课程,激发学生学习兴趣。
一、活动主题: 继承传统 喜迎中秋
二、活动目标:弘扬传统文化,构建和谐社会,过好中国节
三、活动时间:2023年9月9日至9月19日
四、活动内容:
(一)以关爱学生为主题,积极开展慰问关爱活动。9月13日当天,为留校学生送去节日的祝福和月饼,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义各位考生庭的温暖。
(二)主题班会:我们的节日—中秋节。
为了丰富学生的校园文化生活,我校在教师节、中秋节,双节来临之际,以中秋节为主题举行传统中国节主题班会活动,让每个人体会中秋文化的魅力,并继续和发扬中国的传统文化。懂得尊师,学会感恩,感恩师恩、感恩前辈们为我们创造的美好生活,主题班会时间为9月12日下午。
1. 大会的目标和主题:明确大会的主题和目标,比如逐步递次推动党的主题教育,加强思想政治工作,提升党员干部的使命感和责任感等。
2. 大会的组织和时间: 组织大会的详细时间、地址位置、参会人员等。
3. 大会的重点内容:提出大会的重点内容,比如对主题教育的解读、对我们全体党员干部工作的部署、对各级党组织的要求等。
4. 大会的议程和活动规划:制定大会的具体议程,并规划活动内容,如专题讲座、交流研讨、集体学习、大数据细分研究考察等。
5. 具体安排讲话嘉宾:邀请领导干部和专家学者等就主题教育的重要问题进行讲话,激励参会人员的热情和成就感。
6. 大会的组织和保证: 保证大会的顺利进行,涵盖具体安排场地和设备,制作宣传资料,组织接待和安保工作等。
通过以上方案的全面逐步递次推动,可以组织一场优质的主题教育动员大会,加强我们全体党员干部的思想政治建设,推动达到全面从严治党的目标。
关爱社会,贡献爱心主题班会的方案可以这样写,第一组织全班学习,关爱社会和贡献爱心社会的重要意义,其次,组织全班积极发表讲话,各自举出生活中的实质上例子,讨论关爱社会和贡献爱心社会的重要性。
最后概括总结,再一次深入强调全班每一位考生都要关爱社会,贡献爱心
团结就是力量 超越梦想 轻舞-飞扬 我与奥运 天下兴亡,我的责任 自尊、自爱 我的十七岁 创新 奋斗 感恩的心 民族精神 文明礼仪 让我一次爱个够 我的高三 成人了,我最想说 珍爱生命 诚信之花遍地开 学会宽容, 善待他人 如何消除孩子与父母当中的心理矛盾 建立自信,争创更美好的未来 网瘾的危害 如何解压 莫让年华似水流 跌倒了,爬起来 做一名有教养的中学生 走进父母 考试失败后的心态调整 你快乐吗? 敬廉崇洁 高效进考场 做个受欢迎的人 克制愤怒 特别的爱给特别的你 普通话,让生活更和谐 我爱祖国语言美 我和我追逐的梦 举例子: 主题班会方案 一、班会背景: 今天的少年儿童是跨世纪的一代是21世纪的主人是人类的未来。但随着我们国内社会渐渐以独生孩子家庭为主要结构的蓬勃发展和进步,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的不少行为,对自己做过的或做错的事缺少自我反省,不可以主动担负责任。 二、班会目标: 1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责究竟的精神,学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要仔细,勇于担负责任,不推诿。 3、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。 三、班会准备: 1、学生注意观察我们班的考生做事负责与不负责的事例; 2、教室布置: 教室前的黑板中间画成心型,写上主题并一定程度上点缀。 四、班会过程 (一)程序1、学生导语;2、讲故事《成长与责任》3、图片展示;(1)图片介绍,(2)学生发表看法;4、学生列举班级“责任心”强的事例;5、播放短片《勇于担负责任》; (1)学生发表看法,(2)学生自我反省,敞开心扉,坦白自己--曾经不负责任的行为;6、读名人名言;7、定目标,表决心;8、老师讲话。 (二)活动纪实 1、队会仪式2、宣布活动启动 主持人(女)责任心是金。老话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就可以闪光。 主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,实际上心灵美才是真正的美。 主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。 主持人(合)一个人有了责任心世界才能够更精彩、更迷人! 宣布: 一(10)班“做一个有责任心的人”主题班会目前启动! 2.小品表演 主持人:下面请各位考生看小品《晨读以前》,并仔细分析.小品表演:晨读前的教室,有的考生在补昨晚未做完的作业;有的考生干脆抄作业;有的考生在埋头看武侠小说;有的考生看一部分卡通小人书;有的考生在仔细读书;有部分人围在一起谈论明星谈天说地;有部分考生在大谈打游戏机的心得;有部分考生在一起讨论难题;值日生仔细地洒水,整理班级等等。老师来了",于是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。 主持人:"当局者迷,旁观者清"看完小品,我想考生们都可以从中看出什么是不良行为,什么考生做的很好。考生们发表讲话10个,老师总结 4、播放短片 (两个) 主持人(女)你认为林阳是一个怎样的人?(学生说出自己有什么不一样的看法) 主持人(男)奶粉事件,你对这样的不负责任有何看法. 老师点评:负责任不仅表目前仔细完成任务,而且,表目前自己所承担的工作出了毛病,勇于担负责任,不把过错推给别人。 5、敞开心扉,坦白自己--曾经不负责任的行为,此刻自我反省. 15个学生发表讲话 6、讲故事 主持人(女)考生们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应该做到尽的责任。主持人(男)是呀!下面请×××考生为我们讲《成长与责任》的故事,请各位考生鼓掌欢迎! 故事大意:考生们,有这样一个故事:在1923年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一部分禁用的烟火爆竹,这当中涵盖一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。警察尽管认识这个男孩还有他的父亲,但他仍然严肃地执行对烟火的禁令,判断男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就启动了艰苦的打工生活,他做了不少零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于担负后果,不逃避,也不推卸责任。 考生们。要是你期望自己成功,就先做一个有责任心的人吧! 谢谢! 7、图片展示(4个) 主持人(女)正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请看图片,看看图片中的人物是什么样做得! (一) 在5.12日汶川地震中,他用自己的双臂,将已经在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后,当大家从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,献出了年仅51岁的生命,四名学生在他的保护下成功获救。中央组织部追授谭千秋同志为“抗震救灾优秀共产党员”。 (二)《把时间献给孩子:丛飞》主持人:热心于公益事业的丛飞,23年如一日为社会公益演出400多场,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超越300万元。在他生命的最后历程里,他曾经说过:“我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的,因为我有责任为这些失学儿童奉献自己的力量.” (三)《带着妹妹在大学念书:洪战辉》主持人:13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的过往经历,已经广为传颂,在他看来这是他的责任。在面对不少关心他的大家时,他曾动情地说:“苦难具体经历并非我们博得别人同情的资本,奋斗才是最最重要,要优先集中精力的。” (四) 人民的好警察 一位默默贡献、全心全意为人民服务的好警察,他就是我心中的明星. 8、联系实质上,列举班级“责任心”强的典型事例 主持人(男)生活的美需我们去找寻发现。在我们的学习生活中,你发现了什么“责任心”强的事例呢? (学生自由发表) 主持人:今天,我们对责任有了更深一步的认识,相信我们未来一定会做一个有责任心的人.目前让我们回想一下我们的过去,我们是否有做过一部分不负责任的事呢?敢于坦白的人就是负责任的人. 我们很期待哦! (鼓励) 9、定目标,表决心 10、总结,宣布活动结束 主持人(男)有爱才会有责任, 主持人(女)有爱才会有幸福 主持人(合)一(10)班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束。 11、班主任总结:
主题班会的说课稿
一、设计意图
第一,我谈一下主题的选取意图。今天的主题班会是以“心中有他人”为核心进行的。主要载体是“角色互换”的系列体验活动。之故此,要选择这一内容是因为学生进入高年级,尤其是五年六年后面,班级干部工作就越来越难做了。工作量大,任务多,因而工作热情不高。而普通考生感受不到班干部的辛苦,不理解班干部的工作,甚至产生不听班干部要求的情况。为了改变班干部的积极性,激发工作热情,增进考生间的相互理解,使学生学会换位思考,学会为他人着想,决定召开本次班会。
二、活动目标
1、使学生加强对法律知识的认识,提高法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地培养和维护学校良好的学风还有社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。
三、活动准备
课前我做了这样的`准备工作:第一,在班级中开展“心中有他人——角色互换”体验活动。让每个孩子都做一周的班级干部,感受不一样的班干部工作,体验班级干部的辛苦。还记录学生活动过程,也让学生记录自己在活动中的点滴感受。 ,引导孩子总结自己在活动中的收获还有活动对自己出现的影响。然后确定班会流程,具体安排班会主持人,制作多媒体课件。准备召开班会。
四、活动过程
在内容与活动流程上,我通过以下的环节来达到:
(一)导入
由我来读一封班干部来信,主要内容是叙述自己的工作烦恼,并提出辞职。从而来展示班级中实质上的困难,讲解开展此次活动的因素。
(二)主持人宣布主题班会启动,用多媒体课件来回顾此次活动途中的点点滴滴。这一环节可以再次把学生带回活动之中,唤起他们的记忆,激活学生思维。
(三)谈感受。
请考生畅谈自己做班级干部的感受。这一环节请五位考生谈感受。他们分别体验的是五位班干部的工作,工作中充分感受到了班干部工作的辛苦。理解了班干部的工作。并表达了自己对班干部的理解与敬重。
(四)说收获。
考生交流自己做班干部的收获。这一环节仍然是五位考生谈收获。在本次体验活动中,考生们的收获是方方面面的。有部分考生体验到了为人服务的快乐,有部分考生感受到了集体的温暖,更多的考生懂得了为他人着想的道理。还有部分考生性格有了改变,勇敢了,开朗了。
(五)话促动。
,由考生谈此次体验活动给自己的启示及促动。不少考生在活动中意识到自己的自私、自己的不够,并渐渐在活动中改正。这一环节就由他们讲述活动前后自己的心态,自己的变化。
(六)比能力。
这一环节由两项内容构成,第一是什么样处理考生间的矛盾?表演考生间闹矛盾。情境,让学生现场处理,现场评判,评选金点子奖。第二项内容是设计并主持一次晨会,主题是《新闻很早的时候报》。活动前学生上交一份设计方案,从中挑选优秀方案在现场展示,评委评判,评出金话筒奖。活动中每个考生都得到了锻炼,能力都拥有提高。这一环节给学生创造了一个展示的一个实行性很强的平台,让他们看到自己的进步。
是班级干部的诗朗诵:《我愿意》。从而来表达愿意为考生服务的决心。最后是班主任总结。布置下一次体验活动内容。
最后我想说,我们的孩子们已经自进入人生最美的一段年华,我们应该责无旁贷地引领孩子们走出自我的狭隘空间,走向心中有他人的博大世界,形成建康个性和健全人格,走好这一段人生之路。谢谢各位考生
重阳节活动主题
1、尊重老年人就是尊重自己
2、养老敬老爱老助老
3、重视老龄问题,提升社会意识
4、老人融入社会,参加社会发展
5、树敬老之,促社会文明
6、大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德
7、建立不分年龄人人共享的和谐社会
8、老年人的经验和知识是社会的珍贵财富
9、重视老龄工作,发展老龄事业
10、加强老龄工作,发展老龄事业
重阳节活动主题试题的活动方案
一、详细指导思想:
农历九月初九是我们国内古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”发音相同,包含着长久长寿的含意。20XX年,我们国内把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。
平时间,不少年轻的父母因为主要精力都在工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老大家冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于贡献。而孩子们一直熟视无睹,认为理所 有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标:
1、帮孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老大家享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
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