小组合作经历作文600字,名人,我想对你说作文

小组合作经历作文600字,名人,我想对你说作文

小组合作经历作文600字?

我们都感受到小组合作的乐趣,体会到组员间相互关心,爱护的快乐;和相互帮,共同合作的力量。现在针对由我来表达一下我们小组合作的一部分乐趣。

我们小组成员都居住在我家附近是经老师具体安排的,考虑到交通来往安全等问题。针对我们组来说是十分特别的,因为除我外其他三位都是男生,我是班里的组长,他们都很听我,也常常关心和照顾着我;不少的任务都可以共同完成,但很小一部分时还是要我一个人去做,谁叫我是组长。经过我们小组共同的努力,在班里常常比别的组强,得到老师和考生们的肯定表扬。

刚成立小组时,我们相处得不是很和睦,常常为一部分小事吵闹,落后别组还相互责备埋怨。启动我们在找因素,尝试着一起玩,一起学习等等,经过不短的一个时期的接触和适应,彼此间相互了解和熟悉。为了小组的成绩,我们就学会了相互谦让,学会了“同甘苦,共患难”。经过多次合作,能基本完成老师布置的任务,渐渐体会到小组共同合作的力量,和一起讨论问题的乐趣,感受到小组间相互关心,爱护的友情。

从此后面,我们就更体验到合作的乐趣了。有考生不会,别的考生主动教他;有相对比较难的题,我们一起讨论;有合作的任务,我们学会分工合作;考生上课时不仔细,我们提醒他......。还有组内有考生生病了,我们约好去看望他;家里有好吃的,我们邀请考生一起分享。

记得一次讨论,轮到我们组汇报。我们组织讨论也很好,但是在我汇报时,该说的都说完了,不了解还有哪些了,但听到其他组的考生都在举手,我一下子惊慌焦急了。在组员赵天呈的帮补充下,我们小组终于完满完成了汇报。

我们相信,只要我们全体组员共同努力,一定会更出色,一定能为班组争光,能让我们感受到更多小组合作的乐趣。

XX名人,我想对你说,作文?

鲁迅我想对你说

作为一个绍兴人,我很惭愧对你不是很了解。

在这里我想对你说:你是我们后人的榜样。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这一句话是我认识你的启动。

你在《藤野先生》一文中叙述了自己是如何弃医从文的缘由。中国人当时在世人眼中被“尊称”为“东亚病夫”,出于对民族强烈的责任感,你东渡扶桑,师从藤野先生学习医术,期望以高超的医术来振救国人的身体。在观摩课上看见久违的不少中国人,一个绑在中间,不少站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。被绑着的是替俄国做了军事上的侦探,要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的大家。“但是在那时那地,我的意见却变化了”。你便认为学医并不是一件紧要事,凡是愚弱的国民,就算体格如何健壮,也只可以做毫无意义的示众的材料和看客。痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛, “改变他们的精神”!从此,你走上了弃医从文、以笔为枪的终生战斗!

《呐喊》是你的第一部小说集,它揭示了中国社会的沉闷和国人灵魂的扭曲,对封建制度及陈腐的传统观念进行了深入透彻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望,同时也抒发了对民众“哀其不幸,怒其不争”的复杂感情。

你在流言谣诼的持续性困扰袭击下坚持自己的事业和工作,奋斗不息。但是你的逝世并没有使谣言断绝。从你逝世后直到今天,仍有少数人,重拾历史诬蔑者的牙慧,重新包装,行销于世。这当然丝毫无损于鲁迅的伟大,却恰好暴露了你们自己阴暗卑劣的灵魂。各式流言绝不可能遮掩历史真相的。鲁迅毕生为人民解放和民族复兴而不懈奋斗的精神,你那热爱人民、刚正不阿、坚韧不屈的崇高品格,永远辉耀人间。正如郁达夫的诗句所写:“群盲竭尽蚍蜉力,不废江河万古流。”

假设说法国文学不可以没有莫泊桑、英国文学不可以没有莎士比亚,既然如此那,中国的文学我们的民族则不可以没有鲁迅 ——你是现代中国的民族魂、当之无愧的民族脊梁。

我作为一位学生我要象你一样为了自己的理想,为了自己的祖国。而做出自己该做的。可能在目前的太平日间代的我说这样,有点夸张,但这可以代表我,我们爱国者的内心。

鲁迅先生你是我的榜样。你永远留在中华人民的心中!

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