小学生语文新课标课外阅读的要求，六年级语文阅读《两棵树》的答案

小学教育网 2023-07-19 小学六年级 次
小学生语文新课标课外阅读的要求，六年级语文阅读《两棵树》的答案

小学生语文新课标课外阅读的要求？

1-2年级：课外阅读总量很多于5万字；3-4年级：课外阅读总量很多于40万字；5-6年级：课外阅读总量很多于100万字。 第一学段(1～2年级)阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，取得初步的情感体验，感受语言的优美。累积自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量很多于5万字。 第二学段(3～4年级)能联系上文和下文，理解词句的意思，体会课文中[关键词]句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活累积，理解生词的意义。诵读优秀诗文，注意在诵读途中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。养成读书看报的习惯，收藏并与考生交流图书资料。课外阅读总量很多于40万字。 第三学段(5～6年级)在阅读中推测、猜想文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方式。在交流和讨论中，敢于提出自己有什么不一样的看法，作出自己的判断。利用图书馆、互联网等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量很多于100万字。

六年级语文阅读《两棵树》？

1.（1）狂风（2）气势猛烈，震动全社会的金融危机2.没人能不能认，有一天他会枝繁叶茂，遮天蔽日。

3.因为第二棵树需的养分已经超越了这棵树能供应的养分，故此，夏天还没结束，他就枯死了。

4.届韩国一家公司总经理的例子，告诉我们把两棵树的道理：在危难中，人一定要学会舍弃。

5.树但凡是被刮倒，就要砍掉它的枝叶，不然活不了

六年级语文阅读训练题目作答技巧？

1．通读文章，了解主要内容，推测、猜想中心思想。

2．仔细通读全部试题，理解题意，明确试题的要求。

3．逐条解答，要带着问题，认真地阅读相关内容，仔细地思考、组织答案。

4．检查，看回答是不是切题，内容是不是完整，语句是不是通顺，标点是不是正确。

1. 阅读全文：认真阅读文章，弄清文章的大意，把控掌握文章的结构，了解文章的主旨；

2. 抓住要点：抓住文章中的重点词和重要句子，以便更好地理解文章；

3. 分析问题：认真分析问题，弄清问题的类型，以便更好地回答问题；

4. 查找答案：认真查找文章中的答案，以便更准确地回答问题；

5. 检查答案：最后要认真检查答案，保证答案的准确性。除开这点还可以按照文章的主要内容，分析文章的观点，以便更好地回答问题。

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