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小学教案
体育课立定跳远的教学流程一般涵盖以下哪些阶段:
1. 热身活动:进行一定程度上的热身活动,如慢跑、空手操等,避免因为身体没有做好准备而致使受伤。
2. 基础技能介绍:向学生介绍立定跳远的基本技能和动作要领,涵盖起跳、助跑、着陆等。并具体安排两个学生一起练习相互观摩,教师进行详细指导。
3. 分步练习:将立定跳远分成起跳、助跑、着陆三个部分进行分步练习,重点练习每个部分的动作。保证每个学生都可以够掌握并熟悉各个部分的技巧。
4. 整体练习:将前面的这3个步骤的练习结合起来,进行整体练习。在教练的详细指导下,学生启动对整个动作进行练习。
5. 深化训练:通过持续性的练习和反复演练,帮学生持续性提升自己的技能水平,尽量地延长跳远的距离。
6. 结束活动:进行合适的缓解活动,如放松伸展运动等,使学生渐渐恢复正常状态。
总而言之,体育课立定跳远的教学流程需有针对性和系统性,一步一步将各个阶段的技能有机地结合在一起,为学生提供一个全面的技能训练。
1. 身体热身:还未开始之前进行简单的身体热身,涵盖跑步、拉伸等活动,为身体做好准备。
2. 示范动作:教练或老师示范正确的立定跳远动作,同时进行口头解释。
3. 练习助记:通过详细的分解和演示,帮学生记住动作要领,尤其是腿部、臂部和呼吸的配合。
4. 分组训练:按照学生的水平,将学生分为不一样的队伍,由老师或助教进行一对一辅导,帮学生进行正确的跳远练习。
5. 训练检查:老师或助教对学生的跳远动作进行检查和详细指导,提供改进意见。
6. 教学实践:学生进行跳远练习,渐渐掌握并熟悉正确的技巧和动作,提升跳远能力。
7. 比赛演练:通过团体或个人比赛进行实践演练,加强学生的实战能力和信心。
8. 教学总结:对学生的表现进行总结,强调正确的立定跳远技巧和动作,鼓励他们积极参加体育活动,提升健康水平。
请看下方具体内容所述:体育课立定跳远的教学流程涵盖有立定、起跳与着陆三个环节。第一,学会正确的立定姿势可以使跳远者起跳时具有更多的有力量,提升跳远的水平。其次,从起跳到着陆这一途中,要注意自己的速度、力度和方向,以使跳远者跳出自己的最好成绩。最后,着陆姿势要端正,用脚尖着地,以减少对身体的伤害。学生在学习体育课立定跳远的教学流程时,需要大家特别注意以下几点:一是选择一定程度上的起跳点,要控制好速度。二是跳远者在起跳时应保持下肢肌肉的慌张和腹肌的收紧,这样才可以更好地控制身体的位置和姿态。三是跳远者要有意识地稳定自己的身体,保持重心平衡,避免因摆动过大而影响跳远的成绩。
涵盖三个主要步骤:准备动作、起跳和着陆。 第一,准备动作:学生应站在定点线上,面向跳远区域,双脚分开和肩同宽,双臂自然下垂,目光注视前方。 其次,起跳:教师发出口令后,学生屈膝下蹲,双手向后摆,然后瞬间使劲腿部迅速伸展,双臂也同时向前摆动,完成起跳。 最后,着陆:学生在跳跃途中,应该做到尽可能延长距离,并以正确的方法着陆。着陆时,学生应将膝盖微微弯曲,双臂向前伸直,双脚同时着地,尽可能不要后脚的落地冲力强烈导致损伤。 总而言之,立定跳远教学流程需学生具备充分的运动能力和协调性,同时需教师进行具体的介绍和详细指导,让学生掌握并熟悉正确的技巧和动作。
完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。
1、预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽可能往后摆
要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。
2、起跳腾空:两脚迅速使劲蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。
要点:蹬地迅速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。
3、落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂使劲往后摆动,并屈膝落地缓冲。
要点:小腿前伸的时候机把控掌握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
回答:教小学生跳立定跳远,一定要抓住重点来讲,主要介绍蹬地与摆臂的相结合动作,多给他们做模仿示范动作,要注意蹬地的同时,两臂积极迅速向前向上
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