三年级作文《我的小实验》

三年级作文《我的小实验》

三年级作文《我的小实验》?

我很想清楚把水放多了,还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽,前几天,我便做了一个实验,来测试了一下。

我先拿了两只塑料盒子,又拿来纸巾和水,还拿来了两颗绿豆种子,我先把纸巾垫在两个盒子内,然后一只盒子里放50滴水,另一只盒子里放80滴水,马上我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中,写上编号,水多的是1号,水少的是2号,最后,我把盒子放在朝南的阳台上了。

做好这一切,我心里甜滋滋的,马上可以清楚结果了。我还猜想,觉得水放多的那组绿豆会很快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。

我大概等了120分钟我发现1号盒子里的种子大了不少,而2号盒子里的种子却基本上没什么变化。

我又等了3小时左右,我发现1号盒子里的种子皮破了,而2号盒子里的种子只是涨大不少。我暗自高兴,继续等待种子发出豆芽那个时刻的来临。

大概又过了3小时,我又看了一下,又发现1号豆伸出了一只脚,而2号只破了皮。我想:还需要一会儿就可以清楚结果了!我等了120分钟,我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了,我让种子很快发芽了,我高兴地叫了起来:“我猜对了,我成功了!”

呀!本次绿豆发芽实验使我受益匪浅!

小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文?

今天,我在家做实验。

  实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋,醋,杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天,蛋壳就可以变软,体积会涨大1.5倍。  第一天,我认真的观察这鸡蛋,发现鸡蛋上有气泡,而且,鸡蛋的颜色也变了。  次日,我又发现了鸡蛋上面有不少裂痕,醋上还有大大小小的气泡。  第三天,我观察到了鸡蛋的壳不见了,我又发现鸡蛋真的变胖了。  做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙,被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应出现的二氧化碳气泡。  小朋友们,你了解了吗?

 【篇一:我做了一项小实验】

  

  今天放学时,项老师给我们布置了一个特殊的作业,就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就很的兴奋,因为我压根没有做过小实验。

  我一回到家,就马上做作业,做完作业我就迫不及待地启动做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸,备好材料:一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。后面我们启动了,先把一个鸡蛋放入玻璃杯里,鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了,没有浮起来的迹像。马上我加了一勺盐,用一根筷子把盐搅拌均匀,但鸡蛋还是一动不动,好像一个小宝宝已经在熟睡。我就想:有可能是我加的盐不够多吧!于是,我就继续加盐,我把一包盐的一小半都加进去了,但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时,我就有点半信半疑了,我说:“有可能老师是骗我们的吧,我还压根没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了后面就马上反驳道:“不可能,老师肯定做过实验后才布置这个作业的,鸡蛋真的会浮上水面,不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲,我无可奈何,只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了,鸡蛋终于慢慢地离开了杯底,悬在了水中间,我连忙再加了几勺盐,鸡蛋的一个小头露出了水面。我又加了几勺盐,鸡蛋一下一下地浮出来了,好像一个小胖子费了好大的力气,才浮上了水面。爸爸手一按,鸡蛋弹到杯底又弹到了水面上,好似一个很有弹性的弹力球。

  “鸡蛋终于浮上来了”我欣喜若狂地喊道。同时,我又想到:鸡蛋为什么会浮上水面呢?我问了爸爸,爸爸笑眯眯地说:“我是不会告诉你的,这要靠你自己去网络在线查找了”。我听了爸爸,抓紧去网络在线查找答案。网络在线说,因为加了盐的水的浮力比鸡蛋的重量大,故此,鸡蛋会浮在盐水面上。“哦!我明白了。”我高兴地说,“原来做小实验也这么有趣呀!”

‘’科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写?

【吸起纸片】

  

  今天我听老师讲了一个实验,说可以用尺子把纸吸起来,听上去很有趣,我决定做一做。

  我先准备了一把20厘米的尺子、几条毛巾、一把剪刀和一张白白的A5纸。 我把A5纸用剪刀剪成一片一片的小纸片,这样需的材料就已经备好了!

  第1个步骤,我先拿尺子,一直在毛巾上摩擦,摩擦时我快乐的唱起了歌:摩擦,摩擦似魔鬼的步伐……我感觉摩擦的够了,就用尺子靠近纸片,但是,纸片并没有被吸起来,还是在那里乖乖的一动不动。我想肯定是摩擦的次数不够,我再不要停,加油的摩擦,本次我启动计时,10秒,失败;20秒,失败;30秒成功!太好了!

  后来我去查资料明白原来这个实验的原理是用尺子摩擦出现静电,把纸片吸住。出现静电虽然难,但是,只要你坚持,肯定可以做到的!

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