三年级剥莲子日记，种莲子的过程写日记怎么写

小学教育网 2023-07-19 三年级日记 次
三年级剥莲子日记，种莲子的过程写日记怎么写

三年级剥莲子日记？

星期天的下午，亲婆从地里摘了一部分带壳莲子，我对亲婆说：“亲婆我和你一起剥莲子吧。”

“好，好，”

亲婆笑眯眯的说。

我坐在小板凳上，先看亲婆剥了一个玉米，然后就自己启动动手啦。

我用左手拿起一只莲子，右手拿把剪刀，先把莲子头部的须须用剪刀剪掉，然后使劲的把那层莲子壳撕了下来，露出了里面黄金般的玉米粒。这样，一个完整的莲子就剥完了。

我按这个方式，不一会儿，一堆莲子就剥完啦！

种莲子的过程写日记？

星期天下午，老妈突发奇想说：“我们来种莲吧!”我心想：种什么不好，为什么偏偏要种莲呢?

　　老妈小心翼翼地拿出自己觉得很珍贵的三颗莲子种子，还再三叮嘱我：“一定不能把它们给弄坏了!只可远观，不可亵玩焉!”我突然认为我在妈妈心里还没有种子重要，顿时，心里有种说不出来的委屈。

　　妈妈故弄玄虚地说：“种下种子，种下期望，收获开心!收获美丽!”

　　这个种子竟然能让我老妈如此喜欢，定当有很大的魅力!让我看看它们的颜值究竟有多高?

　　但我一看，大失所望。它们仨儿，黑不溜秋的，头上还有几根“毛”，实际上那是莲长出的芽。

　　启动种了，别看它们灰头土脸的，很好伺候。可是并非如此，它们呢!不是在水中长也不是土中长，非要长在河泥里才可以长大。

　　为了让“莲大小姐”长大，我还特地请夏爷爷去河边找河泥，“莲大小姐”，假设你真长不大，可真对不起我的夏爷爷呀，故此，一定要长大哟!

　　我又找了一个装泥巴的盆子，哎!可真臭啊!弄了我一手臭泥巴味，这让我想起周敦颐的名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　装好了后面，我就把莲子种子按到泥巴的最深处，不然一个都长不起来。它们让我很开心，因它们分别冒了一个芽、两个芽、三个芽，故此，我给它们取名为“一毛”、“二毛”、“三毛”。看着它们，我憧憬着它们开花时。

观察莲子发芽的日记一年级？

我在家里也挺无聊时，我去找考生家玩，发现他家里种植一棵莲子，我问道，这棵莲子有没有可能发芽啊！他回答说能啊！要不你试一试看，过几天就可以发芽的，他给我一棵，我抓紧跑回到家种植的莲子，有两三天时，我突然发现莲子终于发芽的，我很兴奋告诉他时，他也是。

借物抒情莲子作文？

午睡醒来，夏风穿堂而过，风铃发出一阵清脆的叮叮当当声。坐在桌前，剥开一粒粒碧绿的莲子，细细咀嚼。

　　洁白的身子，包裹着苦味的莲心。

　　莲子，在唇齿间留下很难名状的滋味，丝丝入扣，渗入无言的午后，散化在周身的静谧中。我，自己独立品味。

　　老家的一处荷塘，每一年暑假，我总爱穿行于袅袅清香中，欣赏满塘脱俗的清丽。

　　那是一家朴实的渔民，男主人是精瘦黝黑的小伙儿，赤膊坐在路旁，将荷花插在大大的塑料桶中，与莲蓬和鲜藕并列着一字排开。在他不远的身后是风吹荷叶的起起落落是洒在地上莲子的肆意跳跃。偶尔会有荷花瓣上点点晶莹是昨夜的露水，安睡在嫩粉的花瓣上。

朋友圈晒莲子的说说？

荷花风光一夏后，莲子渐渐长出。在暑热未尽的夏末初秋，采回莲蓬，剥开莲子品尝，那略带清苦的味道，让人微微皱眉，反而回味悠久。莲子是莲花的种子。七夕相伴，荷花飘香，莲子睡在湖中间，多想在未来的日子里，三餐有你、朝夕有你、四季有你。

观察莲子发芽的作文？

第一对莲子发芽的理论上流程进行解读，其次紧跟理论上的流程，对莲子发芽的整个过程进行认真观察并具体描写莲子发芽的细节和状态，最后对莲子发芽的整个过程进行概括总结和综合评价

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