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小学教案
儿歌《云》的歌词，云的形成教案中班反思
儿歌，《云》的歌词？
云》幼儿歌曲 天上云一层层 像小狗像羊群 像蘑菇像鱼 又像两个小娃娃坐着凳儿在谈心 天上云一层层 像小狗像羊群 像蘑菇像鱼鳞 又像两个小娃娃坐着凳儿在谈心
云的形成教案中班？
一、活动目标：
1、使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。
2、使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。
3、培养幼儿特别要注意关注和探索天气情况的兴趣。
二、活动准备：
平日间引导幼儿注意观察各自不同的各样的云；幼儿用书每人一本。
三、活动过程：
1、带着幼儿到室外观察天上的云※ 教师：请你们看看目前外面的云？它是什么颜色、什么形状的？像什么？（让幼儿自由讨论）
※ 教师：云会不会移动？怎样移动？（引导幼儿注意观察云的位置移动等变化）想一想，云为什么会移动？
2、引导幼儿认识各自不同的各样的云。
※ 教师：云会不会变成其它的样子？你是否有见过别的云？是什么样的？是具体是什么时候见到的？（幼儿自由讨论）教师小结：请看下方具体内容雨前的乌云，阴天的云，傍晚时的云彩等等。
※ 为什么会有各自不同的各样的云呢？（让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿讲解不一样的云是和天气相关系的）
3、借助幼儿用书画面帮幼儿认识云的多变性。
※ 教师：这幅图上的云像什么？你们见过吗？分别说说这些云像什么？
4、讨论云会变成什么。“谁清楚云会变成什么？”（让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿讲解天上下雨就是云变成的，冬天下雪也是云变成的）
5、活动延伸：
让幼儿去户外观察天上的云，分别说说天上的云块像什么？并把它画下来。
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