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小学教案
小学生零用钱怎么花的主题班会活动方案
小学生零用钱怎么花的主题班会活动方案？
“零用钱，怎么花？”主题班会活动方案
活动目标：
1、让学生了解父母给零用钱的意义。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。
3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
主持人：班主任、刘洁、车超月
活动过程：
一、开场白。
师：最近，学校门口的小贩好像更多了，你们知不清楚是咋回事呀。
刘：我清楚，老师，最近，有不少考生喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝，故此买这些东西的小摊也多了起来。
车：我也发现了，还有那些弹球呀、贴纸呀，我们班也有不少考生买。
师：考生们哪来的钱买呢？
齐：爸爸妈妈给的零用钱！
师：哦是零用钱呀！
车：零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。
刘：我也有零用钱。
师：看来，我们的考生们已经可以自己用钱了，那么，我们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该怎么花。
二、讨论零用钱的来源。
师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，既然如此那，爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？
（学生自由回答）
师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，故此，我们要珍惜这些钱，既然如此那，在用时我们就要注意，不可以浪费了。
三、我们是什么样用钱的？
1、小组讨论，请代表发表“怎样用钱，为什么要这样”的观点。
2、通过考生代表发表讲话，总结本班考生花零用钱的哪些大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。
3、小主持人适时评说考生的发表讲话，表扬积极发表讲话的考生，鼓励其他考生发表讲话。
4、让各位考生一起来讨论分析：不一样的花钱办法，会带来什么样的后果？
5、民意调查：经过分析后，你决定为自己选择怎样的方法处理自己的零用钱？
四、总结：
零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱，但我们可以把它花在更有意义的事上，我们要珍惜父母的血汗钱，就算要花，也要花得有价值。
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