小学英语时态总结

小学英语时态总结？

1 英语时态有三种，分别是过去时、目前时和以后时。2 过去时表示已经出现的动作或状态，如I went to the store yesterday.（我上一天去了商店。）；目前时表示已经在进行的动作或状态，如She is playing basketball now.（她已经在打篮球。）；以后时表示将要出现的动作或状态，如We will go to the cinema tomorrow.（我们明天会去电影院。）3 熟练掌握并熟悉英语时态是学好英语的基础，除了正常的英语课外，能用到各种途径来学习和联系，如听歌、看电影、和外国人交流等。

1 英语时态分为简单目前时、大多数情况下过去时、以后时、目前进行时、过去进行时、目前完成时、过去完成时、以后完成时等2 每种时态都拥有其特定的用法和表达方法，比如简单目前时表示目前的状态或习惯，大多数情况下过去时表示过去出现的事情，以后时表示将要出现的事情，目前进行时表示目前已经在进行的动作，过去进行时表示过去已经在进行的动作，目前完成时表示过去出现的事情对目前的影响，过去完成时表示过去某一时间节点以前已经完美的达成的动作，以后完成时表示以后某一时间点以前已经完美的达成的动作3 熟练掌握并熟悉英语时态针对学好英语很重要，一定要在学习中持续性练习，多读多写，特别需要大家特别注意时态的一部分细节和使用场合，这样才可以在交流中更为准确地表达自己的意思。

小学英语时态总结？

小学英语时态

大多数情况下目前时(也称大多数情况下目前时)

大多数情况下过去时(也称大多数情况下过去时)

大多数情况下以后时(也称大多数情况下以后时)

目前进行时

目前完成时

过去进行时

过去完成时

过去以后大多数情况下时(也称过去以后时)

小学时态重要内容及核心考点总结？

大多数情况下目前时

1. 概念：

常常、反复出现的动作或行为及目前的某种状况。

2. 基本结构：

（1） is/am/are;

（2） do/does.

否定形式：

（1） am/is/are + not;

（2） 这个时候态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don t，如主语为第三人称单数，则用doesn t，同时还原行为动词。

3. 大多数情况下疑问句：

（1） 把is/am/are动词放于句首;

（2） 用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法

（1）常常性或习惯性的动作，常与表示频度时间状语连用。

比如：

I leave home for school at 7 every morning.

每天早上我七点离开家。

（2） 客观真理，客观存在，科学事实。

比如：

The earth moves around the sun.

地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China.

上海位于中国东部。

（3） 表示格言或警句。

比如：

Pride goes before a fall.

骄者必败。

注意：

此用法假设出现在->宾语从句中，就算主句是过去时，从句谓语也要用大多数情况下目前时。

比如：

Columbus proved that the earth is round.

哥伦布证实了地球是圆的。

（4） 目前时刻的状态、能力、性格、个性。

比如：

I don t want so much.

我不要很多。

Ann writes good English but does not speak well.

安英语写得不错，讲的可不行。

（5） 大多数情况下目前时表示以后含义

a. 下方罗列出来的动词come， go， arrive， leave， start， begin，return的大多数情况下目前时可以表示以后，主要用来表示在时间上已确定或具体安排好的事情。

比如：

The train leaves at six tomorrow morning.

火车明天上午六点开。

When does the bus star? It stars in ten minutes.

汽车具体是什么时候开?十分钟后。

b. 在时间或条件句中。

比如：

When Bill comes (不是will come),ask him to wait for me.

比尔来后，让他等我。

I ll write to you as soon as I arrive there.

我到了那里，就写信给你。



大多数情况下过去时

1. 概念：

过去某个时间里出现的动作或状态;过去习惯性、常常性的动作、行为。

2. 基本结构：

（1） was/were;

（2） 行为动词过去式

否定形式：

（1） was/were + not;

（2） 在行为动词前加didn t，同时还原行为动词。

大多数情况下疑问句：

（1） was或were放于句首;

（2） 用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

3. 用法

（1）在确定的过去时间里所出现的动作或存在的状态。

时间状语有：

yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等。

比如：

Where did you go just now?

刚才你上哪儿去了?

（2）表示在过去不短的一个时期内，常常性或习惯性的动作。

比如：

When I was a child,I often played football in the street.

我是个孩子时，常在马路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit,they were given a warm welcome.

那时，布朗一家不管具体是什么时候去，都受到热烈欢迎。

注意：

used to + do：

“过去经常”表示过去习惯性的动作或状态，但现目前已不存在。

比如：

Mother used not to be so forgetful.

老妈过去没既然如此那，健忘。

Scarf used to take a walk.

斯卡夫过去经常散步。



目前进行时

1. 概念：

表示现阶段或说话时已经在进行的动作及行为。

2. 时间状语：

now，at this time， these days， etc.

3. 基本结构：

am/is/are + doing

否定形式：

am/is/are + not + doing.

大多数情况下疑问句：

把be动词放于句首。

4. 用法：

（1）表示目前(指说话人说话时)已经在出现的事情。

比如：

We are waiting for you.

我们已经在等你。

（2）习惯进行：表示长时间的或重复性的动作，说话时动作未必已经在进行。

比如：

Mr.Green is writing another novel.

他在写另一部小说。(说话时并没有在写，只处于写作的状态。)

（3）表示渐变，这样的动词有：get， grow， become，turn， run， go， begin等。

比如：

The leaves are turning red.

叶子在变红。

It s getting warmer and warmer.

天越来越热了。

（4）与always， constantly， forever 等词连用，表示反复出现的动作或持续存在的状态，时常带有说话人的主观色彩。

比如：

You are always changing your mind.

你老是改变主意。

（5）用目前进行时表示以后

下方罗列出来的动词come， go， arrive， leave， start， begin， return等瞬时动词的目前进行时可以表示以后。

比如：

I m leaving tomorrow.

明天我要走了。

Are you staying here till next week?

你会在这儿呆到下周吗?



过去进行时

1. 概念：

表示过去某段时间或某一时刻已经在出现或进行的行为或动作。

比如：

My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.

我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。

When I got to the top of the mountain,the sun was shining.

我到达山顶时，阳光灿烂。

2. 时间状语：

at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是大多数情况下过去时时间状语等。

3. 基本结构：

was/were + doing.

否定形式：

was/were + not + doing.

大多数情况下疑问句：

把was或were放于句首。

4. 用法：

（1）过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

We were watching TV from seven to nine last night.

上一天晚上七点到九点时我们在看电视。

（2） 过去进行时可以表示在过去某个时间点出现的事情。

时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。

比如：

What was she doing at nine o clock yesterday?

上一天晚上九点她在做什么? (介词短语表示时间点)

She was doing her homework then.

那个时候她已经在写作业。(副词表示时间点)

When I saw him he was decorating his room.

当我看见他时他已经在装饰房间。(when从句表示时间点)

（3）在复合句中，假设主要动作和背景动作都是延续的或同时出现的，既然如此那，主从句的动词都可用过去进行时。

比如：

When he was waiting for the bus,he was reading a newspaper.

他边等车边看报。(两个动作都是延续的)

He was cleaning his car while I was cooking.

他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)



大多数情况下以后时

1. 概念：

表示将要出现的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2. 时间状语：

tomorrow，next day(week，month，year)，soon，in a few minutes，by the day after tomorrow，etc。

3. 基本结构：

（1） am/is/are/going to + do;

（2） will + do。

否定形式：

（1） am/is/are + not + going to + do

（2） will not(won t)+ do。

大多数情况下疑问句：

（1） am/is/are放于句首;

（2） will提到句首。

4. will主要用于在以下三个方面：

（1）表示主观意愿的以后。

They will go to visit the factory tomorrow。

明天他们将去厂参观工厂。

I ll come with Wang Bing,Liu Tao and Yang Ling。

我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。

（2）表示不以人的意志为转移的客观的以后。

Today is Saturday.Tomorrow will be Sunday.

今天是星期六。明天是(将)是星期日。

He will be thirty years old this time next year.

明年这时他就(将)三十岁。

（3）表示临时决定，一般用于对话中。

Mary has been ill for a week.

玛丽病了一周了。

Oh,I didn t know.I will go and see her.

噢，我不清楚。我去看看她。

5. be going to主要用于一下两个方面：

（1）表示事先经过考虑、具体安排好打算、计划要做某事。

Dad and I are going to watch an opera this afternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

（2）表示按照现在某种迹象判断，某事很有可能出现，表示推算预测。

Look!There come the dark clouds.It is going to rain.

瞧!乌云密集。天要下雨了。



过去以后时

1. 概念：

立足于过去某一时刻，从过去看以后，经常会用到于宾语从句中。

2. 时间状语：

the next day(morning， year)，the following month(week)，etc.

3. 基本结构：

（1） was/were/going to + do;

（2） would + do.

否定形式：

（1） was/were/not + going to + do;

（2） would + not + do.

大多数情况下疑问句：

（1） was或were放于句首;

（2） would 提到句首。

4. 用法：

（1）“would+动词原形”常表示主观意愿的以后。

比如：

He said he would come to see me.

他说他要来看我。

He told me he would go to Beijing.

他告诉我他将去北京。

（2）“was/ were + going to + 动词原形”常表示按计划或具体安排马上就要出现的事。

比如：

She said she was going to start off at once.

她说她将马上出发。

I was told that he was going to return ho

小学英语四种时态归纳？

1、目前进行时

常与now,listen,look等词一起产生，表示已经在出现的事情或进行的动作，主语+be动词(am, is, are)+动词ing

例句:He is running now.

Look! It is snowing.

Listen! He is singing in theclassroom.

问句将be动词早一点

例句:Are you working hard?

否定句在be动词后+not.

例句:She is not doing her work.

2、大多数情况下目前时

表示常常产生，或者反复出现的事情或动作，常常与often, usually, sometimes, always, every day， every week，every month, every year…等词连用。主语+动词原形+其他，当主语为第三人称单数，动词后加s或es

例句:He runs every day.

They often read books .

3、大多数情况下过去时

表示出现在过去的事情或者事件，常与just now，two hours ago, yesterday， last week，last month; last year 等词一起使用。主语+be动词的过去式（was/were）

例句:My books were on the desk just now.

I did my homework just now.

4、大多数情况下以后时

表示将要出现的事情或动作，常与tomorrow, next week, this week，today等词连用。主语+will +动原 / 主语+be(am, is, are) going to + 动原

例句:I am going to have lunch with my mum.

She will go home.

第1种时态是大多数情况下目前时。它是由主语加上谓语加宾语谓语的要用动词原形长和， Often ，usually等词连用。假设主语是三单动词，要变成名词变复数那样。

大多数情况下以后时，表示将要出现的动作和存在的状态是will加动原的形式。

目前进行时，表示已经在做的动作或存在的状态，常和now连用。还有大多数情况下过去时，表示过去出现的动作常和yesterday这样的词连用