如何看待小学综合实践活动课程？ 综合实践活动课程是小学阶段学生的一门必修课程，针对学生探索能力、研究能力、问题处理能力等素养的培养与锻炼都可发挥出重要的作用。因为这个原因...
小学五年级
如何看待小学综合实践活动课程
如何看待小学综合实践活动课程？
综合实践活动课程是小学阶段学生的一门必修课程，针对学生探索能力、研究能力、问题处理能力等素养的培养与锻炼都可发挥出重要的作用。因为这个原因，我们需要意识到综合实践活动课程的必要性及其重要意义。
出发点是好的，但是，在落地时候就各自不同的问题了。有的实践活动只可以想象，对小学生没法去做。有的是家长认为没有什么必要，不让孩子参加，认为那是浪费学习时间
小学综合实践课程不可以被开展的因素？
小学综合实践课程不可以被开展的因素有：
第一，师资配备不够。小学综合实践课程具体安排有课时，但是，教师是兼职的，没有针对的教师去开展。
第二，综合实践课程的考查力度不大。期末，综合实践课程是自制考试试卷，自行考核的，没有完备的考查方案。
第三，综合实践活动课程不被重视。
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